Отправляет email-рассылки с помощью сервиса Sendsay

Дипломные и курсовые работы

Рассылка закрыта

При закрытии подписчики были переданы в рассылку "Мелодия Ци. Фэн-шуй." на которую и рекомендуем вам подписаться.

Вы можете найти рассылки сходной тематики в Каталоге рассылок.

←   Февраль 2009   →
 1
 2
 3
 4
 5
 6
 7
 8
 9
10
11
12
13
13.02.2009
02:15:39
19:03:38
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
24.02.2009
07:51:51
12:00:38
25
26
27
28
Автор
Marina

Статистика

366 подписчиков
0 за неделю
←   Все выпуски   →

Дипломные и курсовые работы Каталог дипломных работ


Каталог дипломных работ на 13.02.2009 г.

Стоимость любой работы  500  руб до 25.02.2009 г.

 

№

Название работы

 

001

Модели защитно - совладающего поведения педагогов в зависимости от стажа их профессиональной деятельности

 

002

Исследование эмоционального переживания себя в семье у подростков, включенных в неформальное молодежное объединение

 

003

Социальная практика как форма организации самостоятельной работы студентов

 

004

Группоцентрическая семантика профессионального самосознания студентов психолого-педагогической специализации

 

005

Представление об учебно-воспитательной деятельности педагогов на разных этапах их профессионализации

 

007

Эмпирическое исследование развития конфликтологической компетентности у детей старшего дошкольного возраста

 

008

Использование художественного фильма в процессе развития педагогических способностей студентов

 

009

Методы и формы организации профориентационной работы с учащимися общеобразовательной школы в современных условиях

 

010

Формирование готовности студентов специальности «Педагогика и Психология» к управленческой деятельности в образовательных учреждениях

 

011

Связь успеваемости студентов с индивидуально-стилевыми особенностями саморегуляции в учебной деятельности

 

013

Проблема коррекционно-развивающей программы, направленной на психологическую подготовку спортсменов-волейболистов к соревнованию

 

014

Проблема взаимодоверия и межличностного взаимодействия в подростковом возрасте

 

015

Формирование ответственности у подростков посредством треннинговой программы

 

016

Образ «Я» современного мужчины-родителя

 

017

Психопрофилактика стрессовых состояний у детей

 

018

Интеллектуальные тренинги, как средство повышения творческих возможностей детей

 

019

Специфика наставничества во внеучебной деятельности школы

 

020

Творческий потенциал студентов

 

021

Методики диагностики процесса и результата воспитания в школе

 

022

Материнские установки по отношению к детям с нарушениями в развитии

 

023

Коррекционная работа по устранению дисграфических ошибок у учащихся младших классов с легкой степенью псевдобульбарной дизартрии

 

024

Психолингвистический подход при коррекции лексико-грамматических категорий у детей татарской национальности в системе преодоления ОНР 3 уровня

 

025

Нравственное воспитание детей старшего дошкольного возраста в условиях детского сада

 

026

Подготовка учителей к работе в условиях профильного обучения

 

027

Структурный аттрактор адаптации студентов первых курсов разных специальностей вуза педагогической направленности

 

028

Сиблинговая позиция, как фактор развития произвольности психических процессов

029

Формирование пространственных представлений у больных с моторной афазией

 

030

Коррекция речевых нарушений у детей дошкольного возраста с синдромом дефицита внимания и гиперактивностью

 

031

Формирование словообразования и словоизменения у детей старшего дошкольного возраста с легкой степенью псевдобульбарной дизартрии

 

032

Формирование лексики у детей дошкольного возраста с алалией

 

033

Формирование лексики у учащихся с нарушением интеллекта как психологическая и педагогическая задача

 

034

эффективность формирования диалогической речи у детей с ЗПР путем логопедических занятий, проведенных в форме беседы по картинкам

 

035

Формирование орально-кинестетического (артикуляционного) контроля у детей дошкольного возраста с легкой степенью псевдобульбарной дизартрии.

 

036

Формирование конструктивного праксиса у детей с псевдобульбарной дизартрией в системе преодоления ОНР III уровня.

 

037

Формирование лексико-грамматического строя речи у детей с моторной алалией при ОНР 3 уровня

 

038

Формирование звукопроизношения у детей дошкольного возраста с псевдобульбарной дизартрией

 

039

Формирование тонкой моторики у детей с общим недоразвитием речи III уровня с использованием методики Марии Монтессори

 

040

Комплексный подход к формированию звукопроизношения у детей старшего дошкольного возраста с ДЦП

 

041

Развитие творческой активности учащихся 5-7 классов на занятиях по изобразительному искусству в системе дополнительного образования средствами декоративной росписи по дереву.

 

042

Мемориальная доска Герою Советсткого Союза Н.М. Щукину

 

043

По декоративно-прикладному искусству

 

044

Цветоведение. Комплект пособий.

 

045

Книжная графика. Иллюстрации к произведению Льюиса Кэрролла «Алиса в стране чудес, Алиса в зазеркалье».

 

046

Пейзаж г. Тюмени как фактор патриотического воспитания детей младшего школьного возраста

 

047

Формирование творческой активности учащихся средствами декоративно – прикладного искусства

 

048

Развитие творчества у детей 5-го класса Детской Художественной Школы

 

049

Развитие творческой активности учащихся восьмых классов средствами фирменного стиля

 

050

«Хантыйский народный костюм в современной интерпретации»

 

051

Развитие художественно-образного мышления учащихся 6 «Я» класса на уроке музыки средствами синтеза живописи и музыки

 

052

 

Портрет на уроках изобразительного искусства как фактор развития творчества учащихся

 

053

Развитие художественно творческого мышления и фантазии, учащихся 8 классов на занятиях по изобразительному искусству

 

054

«Роль батика в развитии творчества учащихся детской художественной школы»

 

055

Роль гобелена в развитии творчества учащихся 8 класса.

 

056

Значение портрета в формировании художественно – творческого мышления детей младшего школьного возраста

 

057

Дидактические игры на занятиях с детьми младшего возраста по изобразительному искусству

 

058

Проект кабинета черчения.

 

059

Город Тюмень и его культурная жизнь во времени. Понятие о графике

 

060

Акварельная пейзажная живопись «Тюмень уходящая».

 

061

Развитие творческих способностей учащихся начальных классов средствами графики в изображении деревянной резьбы

 

062

« История развития пейзажной живописи. Изображение природы в творчестве учащихся художественной школы»

 

063

«Жизнь большого города. Серия графических листов в технике сухая игла».

 

064

Женский костюм эпохи Барокко

 

065

«Живописные стили в натюрморте»

 

066

«Дизайн интерьера выставочного зала»

 

067

Современный подход к профессиональной вузовской подготовке учителя музыки

 

068

Методические основы развития образного мышления учащихся 4-х классов на уроке музыки в школе

 

069

Духовно-нравственное оздоровление старших школьников средствами различных видов искусства на внеклассных занятиях по музыке (учащиеся 8-х классов)

 

070

Экспериментальная работа по развитию элементарных навыков импровизации старших школьников в рамках кружковой работы

 

071

Развитие эстетического вкуса Учащихся пятых классов на уроке музыки в школе

 

072

Методические основы развития музыкального восприятия разновозрастных групп на музыкальных лекториях

 

073

Начальный этап развития голоса и обучения пению младших школьников

 

074

Развитие творческих способностей учащихся 3-х классов на уроке музыки в различных видах музыкальной деятельности

 

075

Развитие чувства ритма у детей младшего школьного возраста на уроках музыки в школе

 

076

Методические особенности организации внеклассной вокально-хоровой работы с учащимися первых классов общеобразовательной школы

 

077

Проблема формирования музыкального вкуса у школьников 6-х классов на уроках музыки

 

078

Применение сведений из истории вокальной педагогики в развитии голоса подростков мужского пола в пубертатный период

 

079

Музыкальное развитие первоклассников средствами детского игрового фольклора на уроке музыки в школе.

 

080

Музыкально-театральная деятельность, как средство развития творческих способностей младших школьников на внеклассных занятиях в общеобразовательной школе

 

081

Элементы игры как средства творческой активизации младших школьников (на примере 2-х классов

 

082

Реконструкция поликлинники №8

 

083

“Информационно-вычислительный центр» реконструкция

 

084

Реконструкция кинотеатра “ТЕМП“ .

 

085

Реконструкция здания памятника архитектуры 19 века по ул. Ленина. Дипломная работа

 

086

РЕФЕРАТ НА ТЕМУ Раздвижной блок покрытия "РАЗСТРУК"

 

087

Курсовой проект №2 по дисциплине «Железобетонные конструкции» Тема: «Одноэтажное промышленное здание»

088

 

089

Изучение уровня творческой активности младших школьников на уроке музыки в школе с использованием элементов игры

 

090

Дизайн интерьера кафедр Института Педагогики Психологии и Управления Кафедры Изобразительного искусства, Специальной педагогики, Музыкального образования

 

091

Дипломная работа По декоративно-прикладному искусству и методике преподавания Тема: «Мои подруги в национальных костюмах. Батик».

 

092

Реконструкция памятника архитектуры, расположенный по улице 25-го Октября , 13 в городе Т

 

093

Эффективность формирования диалогической речи у детей с ЗПР путем логопедических занятий, проведенных в форме беседы по картинкам

 

 

С содержанием работ вы можете ознакомиться на сайте www. diplom-kyrsovik.appee.ru

www.molotok.ru  в разделе книги – научные работы

1.Работа отправляется в электронном виде на ваш е-мейл сразу после получения оплаты.

2.  Гарантированное качество

3. Полный комплект чертежей, приложений, таблиц, все расчеты.

4. Оплата возможна через систему Контакт, Вестерн Юнион, Мигом, Блиц-перевод, веб мани, яндекс деньги.
В избранное