| ← Апрель 2006 → | ||||||
|
1
|
2
|
|||||
|---|---|---|---|---|---|---|
|
3
|
4
|
6
|
7
|
8
|
9
|
|
|
10
|
11
|
12
|
13
|
14
|
15
|
|
|
17
|
18
|
19
|
20
|
21
|
22
|
23
|
|
25
|
26
|
27
|
28
|
29
|
30
|
|
За последние 60 дней 2 выпусков (1-2 раза в 2 месяца)
Сайт рассылки:
http://www.voxru.net
Открыта:
02-08-2000
Адрес
автора: media.vox-owner@subscribe.ru
Статистика
-14 за неделю
Глас Рунета
Напоминаем, что некоторые почтовые сервисы (в частности Mail.ru, Yandex.ru, Rambler.ru, Hotmail.com) некорректно отображают страницу с HTML-письмом при его просмотре на вебе. Затруднения также могут возникать у пользователей The Bat - им придется открывать HTML-письмо в браузере и голосовать оттуда, и Microsoft Internet Mail - в этом случае лучше сразу подписаться на текстовый вариант рассылки. Здравствуйте, уважаемый читатель! В опросе, посвященном дистанционному обучению через Интернет, приняли участие 2492 пользователя Рунета. Как оказалось, 72% участников опроса не имеют опыта такого обучения, лишь 18% в прошлом обучались через Интернет, а 10% продолжают это обучение до настоящего времени. Лица из ближайшего окружения участников нашего опроса, похоже, находятся в аналогичной ситуации: лишь 22% респондентов указали, что их родственники, друзья и знакомые обучались через Интернет, 50% указали на отсутствие такого опыта, а 27% респондентов ничего об этом не известно. Отношение пользователей Рунета к дистанционному обучению через Интернет во многом зависит от оценки чужого и личного опыта такого обучения. Среди тех родственников, друзей и знакомых наших респондентов, кто имел опыт обучения через Интернет, 25% склонны к его негативной оценке, в то время как среди самих респондентов, обучавшихся через Интернет, лишь 12% остались совершенно не удовлетворены результатами такого обучения, а среди респондентов, обучающихся через Интернет до настоящего времени, таких недовольных лишь 3%.
Удовлетворены ли Вы результатами Вашего дистанционного обучения через Интернет?
Всего ответили: 687 человек
Имею опыт Обучаюсь
обучения через Интернет
через Интернет в наст.время
- Совершенно не удовлетворен (-а) 11,8% 2,9%
- Удовлетворен (-а) не в полной мере 47,5% 26,8%
- Вполне удовлетворен (-а) 36,8% 46,0%
- Затрудняюсь ответить. Пока не могу оценить 3,8% 24,3%
Хотя большинство пользователей Рунета пока не обучались через Интернет,
развитие дистанционного образования с помощью интернет-технологий имеет
перспективы. Судя по результатам нашего опроса, лишь 16% пользователей
Рунета не намерены в течение ближайшего года так или иначе заниматься
повышением своего образовательного уровня, а 15% пока не определились в
этом вопросе. Любопытно отметить, что респонденты, имеющие опыт обучения
через Интернет, склонны проявлять большую заинтересованность в повышении
своего образовательного уровня, чем те, кто никогда не обучался с помощью
Интернета.
Планируете ли Вы в течение ближайшего года начать (или продолжить) повышение
своего образовательного уровня?
Всего ответили: 2489 человек (3090 ответов)
Не имею Имею опыт Обучаюсь
опыта обучения через
обучения через Интернет
через Интернет в наст.время
Интернет
- Нет 19,0% 9,6% 1,3%
--------------------------------------------------------------------
- Да, по дополнительной специальности,
связанной с моей профессией 24,3% 34,2% 39,7%
- Да, по дисциплинам, не связанным с
моей текущей работой 20,1% 30,6% 38,9%
- Да, по своей основной специальности 22,4% 29,9% 26,4%
- Да, по дополнительной специальности,
не связанной с моей профессией,
в целях повышения эрудиции 12,9% 16,3% 23,4%
--------------------------------------------------------------------
- Да, по дисциплинам необходимым для
поступления в вуз 4,3% 2,2% 4,2%
- Затрудняюсь ответить. 16,5% 10,3% 8,8%
Таким образом, около 70% от числа всех пользователей Рунета способны в
течение ближайшего года предъявить спрос на образовательные услуги. При
этом лишь 11% из них не желают обучаться дистанционно через Интернет,
26% пока не определились в этом вопросе, 32% готовы осуществлять свое
обучение через Интернет частично, в сочетании с очными занятиями,
а 31% - через Интернет исключительно.
Готовы ли Вы при этом начать (или продолжить) свое обучение дистанционно
через Интернет? (из числа намеревающихся начать/продолжить обучение)
Всего ответили: 2103 человека
Не имею Имею опыт Обучаюсь
опыта обучения через
обучения через Интернет
через Интернет в наст.время
- Нет 14,8% 4,4% 2,1%
---------------------------------------------------------------------
- Да частично, комбинируя дистанционное
обучение с очными занятиями 26,7% 44,7% 40,7%
- Да полностью дистанционно 27,1% 34,8% 47,9%
---------------------------------------------------------------------
- Затрудняюсь ответить. 31,3% 16,0% 9,3%
Готовность пользователей Рунета к дистанционному обучению через Интернет
во многом зависит от наличия опыта такого обучения. Среди тех
родственников, друзей и знакомых наших респондентов, кто не обучался через
Интернет, готовы опробовать такую форму 47%; среди самих респондентов,
которые не имеют опыта обучения через Интернет, готовы опробовать такую
форму 53%, в то время как среди респондентов обучавшихся через Интернет
таковых набирается уже 80%.
С другой стороны, распространение дистанционного обучения через Интернет среди пользователей Рунета будет зависеть от ценовой политики учреждений, предлагающих интернет-обучение. В настоящий момент, среди тех пользователей Рунета, кто намерен начать/продолжить обучение с помощью Интернета, каждый пятый не готов платить за это обучение, 21% затрудняются дать оценку своей платежеспособности, а 25% готовы инвестировать в это обучение не более 100$.
Какую сумму Вы готовы инвестировать в свое обучение через Интернет?
(из числа намеревающихся начать/продолжить обучение с помощью Интернета)
Всего ответили: 1863 человека
Комбинируя Полностью
дистанционное дистанционное
обучение с обучение
очным
- Только бесплатно 16,8% 22,8%
- До $50 13,2% 12,3%
- От $51 до $100 15,6% 14,0%
- От $101 до $150 9,9% 6,9%
- От $151 до $200 8,5% 8,2%
- От $201 до $300 6,9% 7,7%
- От $301 до $500 6,3% 4,2%
- От $501 до $1000 4,5% 3,2%
- Более $1000 1,3% 2,8%
- Затрудняюсь ответить 17,1% 18,0%
Знания в какой области Вы хотели бы получить (или получаете) посредством дистанционного интернет-образования? (из числа намеревающихся начать/продолжить обучение с помощью Интернета) Всего ответили: 1790 человек (3542 ответа) - IT (информационные технологии, программирование) 41,7% - Экономические науки (экономика, менеджмент, маркетинг) 37,2% - Иностранные языки 36,0% ----------------------------------------------------------------------- - Психология, социология 24,9% - Гуманитарные науки (философия, история, искусствоведение и др.) 13,6% - Юриспруденция 13,1% - Технические дисциплины (технологии, конструирование) 12,1% - Математика, статистика 7,5% - Естественные науки (физика, химия, биология) 5,5% - Другая область 6,2%Наиболее востребованными дисциплинами в рамках дистанционного обучения через Интернет выступают информационные технологии, программирование, экономика, менеджмент, маркетинг, иностранные языки. Главными критериями выбора конкретного курса дистанционного обучения для пользователей Рунета являются наличие гибкого графика занятий и возможность работы по индивидуальному плану (47%), стоимость обучения (41%), возможность начать обучение в любой момент (40%) и получить диплом/сертификат об окончании дистанционного курса (41%). В то же время, следует отметить, что выбор в пользу того или иного курса складывается под действием множества факторов. С помощью факторного анализа (Extraction Method: Principal Component Analysis. Rotation Method: Varimax with Kaiser Normalization) мы выделили шесть факторов, объясняющих 60% вариации признака... Что для Вас является наиболее важным при выборе конкретного курса дистанционного обучения? Всего ответили: 1813 человек (8695 ответов) --------------------------------------------------------------- ФАКТОР 1 (15,3% вариации) "Функциональность" --------------------------------------------------------------- - Возможность начать обучение в любой момент 40,0% - Возможность самопроверки знаний (тестирование) 35,7% - Простой и понятный интерфейс 28,7% - Доступ с любого компьютера, имеющего сетевое соединение с сервером ДО 18,7% - Привлекательное графическое, анимационное, мультимедийное оформление курса 11,9% - Возможность видео-аудио-конференций 7,2% - Технические требования к оборудованию и программному обеспечению курса 4,4% --------------------------------------------------------------- ФАКТОР 2 (10,7% вариации) "Результативность" --------------------------------------------------------------- - Получение диплома/сертификата об окончании дистанционного курса 41,4% - Соответствие курса требованиям государственного образовательного стандарта 29,1% - Сдача квалификационного экзамена после завершения курса обучения 15,5% - Перезачет оценок по дисциплинам, изученным в других вузах/системах ДО 7,8% --------------------------------------------------------------- ФАКТОР 3 (9,6% вариации) "Доступность" --------------------------------------------------------------- - Стоимость обучения 41,0% - Русскоязычная версия курса и учебных материалов 37,1% --------------------------------------------------------------- ФАКТОР 4 (8,9% вариации) "Гибкость" --------------------------------------------------------------- - Гибкий график занятий, возможность работы по индивидуальному плану 47,0% --------------------------------------------------------------- ФАКТОР 5 (8,6% вариации) "Методичность" --------------------------------------------------------------- - Обеспечение курса практическими примерами (кейсами) для тренинга, самоподготовки 33,6% - Обеспечение основного курса дополнительными учебными материалами 21,2% --------------------------------------------------------------- ФАКТОР 6 (7,5% вариации) "Гарантии качества" --------------------------------------------------------------- - Репутация, престижность образовательного учреждения, разработавшего дистанционный курс 29,5% - Возможность непосредственного общения с преподавателями через интернет (чат, ICQ, форум) 29,1%В числе наиболее предпочтительных форм организации дистанционного обучения пользователи Рунета указывают отделение дистанционного обучения при обычном ВУЗе (23%), самостоятельное сетевое учебное заведение типа интернет-университет (16%), дистанционное обучение, реализуемое центрами по переподготовке и повышению квалификации (15%), межвузовские системы дистанционного обучения (12%). В то же время, 24% затрудняются в выборе конкретной формы организации интернет-обучения, а 65% не обладают информацией об учебных заведениях, которые предлагают дистанционное обучение через Интернет в интересующих пользователей Рунета областях. НОВЫЙ ОПРОС: "Теплые полы" Некоторые почтовые сервисы (в частности Mail.ru, Yandex.ru, Rambler.ru) некорректно отображают страницу с HTML-письмом при его просмотре на вебе. Затруднения также могут возникать у пользователей The Bat. В указанных случаях Вам следует открыть HTML-письмо в браузере и голосовать оттуда или непосредственно на сайте "Гласа Рунета"
|
| В избранное | ||
