___________________________________________________

Авторский указатель статей, опубликованных в журналах «Психология в вузе» в 2006 году
____________________________________________________

Алтухов В.В., Орлова Е.А., Серебряков А.Г. «Профкарьера»: профориентация для студентов и выпускников вузов. – 2006. – № 3. – С. 55–68.

Ахмадиева Л.Р. Подходы к оценке эффективности профессионального тренинга. – 2006. – № 1. – С. 68–84.

Барлас Т.В. Практическая социальная психология (программа курса). – 2006. – № 1. – С. 25–44.

Бирюкевич Е.А. К вопросу об интегральных характеристиках индивидуальности. – 2006. – № 2. – С. 44–64.

Бирюкевич Е.А. Однопсишия. – 2006. – № 2. – С. 118–119.

Бирюкевич Е.А. Характер и личность в структуре индивидуальности: выбор между согласием и разладом. – 2006. – № 4. – С. 3–15.

Богдан Е.Г. О развитии потребности в смысле жизни в юношеском возрасте. – 2006. – № 2. – С. 65–69.

Ботух Л.М. Грейс: возможности реконструкции образа. – 2006. – № 2. – С. 70–74.

Бугрименко А.Г. Внутренняя и внешняя учебная мотивация у студентов педагогического вуза. – 2006. – № 3. – С. 15–28.

Валитов М.С. Психолого-педагогичекая практика студентов: опыт применения методики-сочинения «Моя встре­ча с

одноклассниками на вечере выпускников через 10 лет» как средство изучения межлиностных отношений учащихся старших классов. – 2006. – № 2. – С. 75–83.

Валитова И.Е. Законы Мерфи в психологии. – 2006. – № 2. – С. 120–122.

Валитова И.Е. Опыт обучения студентов – будущих психологов – сказкотерапии. – 2006. – № 2. – С. 30–43.

Габдреева Г.Ш., Халиуллина Э.М. Рабочая программа дисциплины «Типология в психологии». – 2006. – № 4. – С. 84–104.

Гордеева Т.О. Программа спецкурса «Основы когнитивно-бихевиоральной психотерапии». – 2006. – № 1. – С. 45–57.

Горустович А.С. Понятие о ценностных ориентациях в психологической науке. – 2006. – № 2. – С. 84–92.

Гулевский В.Я. Авторская сказка как метод изучения внутреннего мира студентов. – 2006. – № 3. – С. 69–73.

Даниленко А.В. Учебная программа курса «Практическая психология» (для непсихологических специальностей). – 2006. – № 2. –С. 93–104.

Ельяшевич А.М., Лытов Д.А. Эволюция взглядов К.Г. Юнга на типологию. – 2006. – № 1. – С. 98–126.

Зимина И.С., Кошкарова Ю.В. Мотивация в процессе становления интеллектуальной пассионарности студентов. – 2006. – № 4. – С. 49–61.

Киселева А.В. Внутренний ценностный конфликт как фактор агрессивного поведения в юношеском возрасте. – 2006. – № 4. – С. 16–22.

Линде Н.Д. Личность и общество. – 2006. – № 3. – С. 122–130.

Лысюк Л.Г. К вопросу о природе и путях преодоления неуверенности. – 2006. – № 2. – С. 105–117.

Малейчук Г.И. Специфика границ Я на разных уровнях организации личности. – 2006. – № 4. – С. 23–31.

Меньшиков П.В. Проблема операционализации профессионально значимых психологических понятий при подготовке учителя. – 2006. – № 4. – С. 62–66.

Михайлова О.Б. Научно-методические особенности преподавания интегрированного курса «Психология и педагогика»: проблемы и перспективы. – 2006. – № 3. – С. 84–88.

Одинцова М.А., Семенова Е.М. Сравнительный анализ эмпатийных способностей студентов-экономистов и студентов-психологов. – 2006. – № 4. – С. 32–48.

Пахальян В.Э. Учебный курс «Психология как учебный предмет в учреждениях образования» в системе дополнительного высшего профессионального образования. – 2006. – № 3. – С. 102–109.

Печенков В.В. Индивидуальность как ограниченность: динамический подход. – 2006. – № 2. – С. 3–25.

Печенков В.В. Проблема целостной индивидуальности. – 2006. – № 1. – С. 3–24.

Правдина Л.Р. Психология сервиса. – 2006. – № 4. – С. 67–83.

Радина Н.К. Новая форма самостоятельной работы по курсу

«Психология» для студентов непсихологических факультетов. – 2006. – № 1. – С. 58–67.

Радина Н.К. Формы воспитательной работы в вузе: групповая дискуссия, предваряющая лекцию. – 2006. – № 3. – С. 74–79.

Семенова Т.С. Психологический анализ урока. – 2006. – № 3. – С. 89–101.

Степанова Л.Г. Проблемная группа как новая образовательная технология в структуре профессиональной подготовки студентов-психологов. – 2006. – № 3. – С. 80–83.

Стерлигова Е.А. Экологическая психология (программа курса). – 2006. – № 3. – С. 110–121.

Чебровская С.В. Программа спецкурса «Основы самоорганизации и самоуправления учебно-познавательной

деятельностью». – 2006. – № 4. – С. 105–125.

Чернышев А.С., Гайдар К.М., Елизаров С.Г. Студенческий психологический клуб как модель психологической службы в вузе. – 2006. – № 1. – С. 85–97.

Щебетенко А.И. Интегральная индивидуальность контактной социальной группы и ее межуровневые структуры. – 2006. – № 3. –С. 29–54.

_______________________________________________________

Отдельные статьи в электронной форме или в виде ксерокопии можно заказать  в редакции журнала

( оплачивается копирование и пересылка по почте)
_________________________________________________________


Господа!
Издательская группа "ИГ-Социн" приглашает Вас

стать авторами научно практических статей для издаваемых нами
практико-ориентированных и научных психологических журналов.


Мы демократичны, быстры и найдем вам приятное соседство в наших журналах! Конечно, редакция каждого журнала независима в своей издательской политике.

Большинство наших журналов рецензируемые, что обеспечивает качество публикаций! Некоторые журналы выходят один раз в два месяца, другие - раз в квартал.
 Мы готовы опубликовать серию ваших статей, или сформировать номер из статей сотрудников одного научного или учебного подразделения!
Мы поддержим Вашу инициативу! Пишите нам!

 Вот перечень издаваемых нами  журналов -
"Журнал практического психолога"  - индекс  71808 по каталогу "Роспечать"
"Семейная психология и семейная терапия" - индекс  47556
"Психолог в детском саду" - индекс 81927
"Психология и школа" - индекс 81928
"Психология в вузе" - индекс 81929
"Психологическая диагностика" - индекс 82159
"Психология зрелости и старения" - индекс 47575
"Перинатальная психология и психология родительства" - индекс 18453
"Постнеклассическая психология" - подписка через редакцию
"Гештальт гештальтов" - подписка через редакцию

С 2006 года мы издаем также журналы:
"Методология и история психологии" - индекс 36048
"Психология. Журнал Высшей школы экономики Москва" - индекс 82949
"ЧФ: Социальный психолог" - индекс 36053
____________________________________________________________________

На наши журналы можно подписаться в любом почтовом отделении России  по каталогу Агентства "Роспечать" !


Те, кто не успел вовремя подписаться на наши психологические журналы имеют возможность доподписаться на еще не вышедшие номера журналов через другие Агентства:

1.  через Агентство "Артос-ГАЛ"
Телефоны Агентства в Москве 160-58-47   160-58-48  160-58-56
Эл адрес  mak@setbook.ru

2.  ООО Красносельское Агентство "Союзпечать"
   тел./факс: 707-12-88, 707-12-89
            тел.: 707-16-58, 783-29-60
               ICQ 260-133-826
         mailto:kasp3@aifprint.ru

2.   ООО "Агентство "Коммерсант-Курьер"
     Юридический адрес   127137 ,г.Москва, а/я 35,
     ООО "Агентство "Коммерсант-Курьер"
     тел/факс           (495) 614-25-05(склад),      (843) 291-09-82(Казань),
     E-mail        komcur@komcur.ru

3.    Агентство  Мир прессы      Морозова Е.П.
     т/ф (495) 787-34-15
      mailto:mir_press@mail.ru

 
Мы ответим на ваши дополнительные вопросы по электронным адресам
  a-lider@mail.ru   или    technograf@mail.ru

Адрес редакции: Москва 119261 а.я. 54

Свои статьи вы можете также высылать по этим адресам!
Рекомендуйте нас своим друзьям и коллегам!

На нашу рассылку «Индекс русскоязычной психологической периодики» можно подписаться, послав со своего электронного адреса пустое письмо по адресу

To subscribe, e-mail: liders-subscribe@psychosfera.ru