Подписаться Бесплатная новостная рассылка Подписчиков 247 RSS

←   Декабрь 2012   →
					1	2
3	4	5	6	7	8	9 09.12.2012 05:29:50 05:58:43
10	11	12	13	14	15	16
17	18	19	20	21	22	23
24	25	26	27	28	29	30
31

За последние 60 дней ни разу не выходила

Сайт рассылки: http://idi-k-nam.ru/
Открыта: 02-07-2012

Автор

Марион

Статистика

247 подписчиков
0 за неделю

• Выпуски
• Статистика

←   Все выпуски   →

Развитие речи. Логопедия СТРУКТУРА ЗАНЯТИЙ ПО РАЗВИТИЮ СВЯЗНОЙ РЕЧИ Будем рады обсуждению предложенных материалов в коментариях!

....................... Структура занятий по развитию связной речи   Пересказ Описание предметных картин Описание сюжетных картин Рассказ по серии сюжетных картин Составление повествовательных рассказов по картине Описание пейзажных картин и натюрмортов Рассказывание из опыта Творческое рассказывание Рассказывание по игрушкам             Первоначально рекомендуется рассматривание аналогичных пейзажей или предметов в жизни, прослушивание музыкальных произведений, заучивание соответствующих стихотворений. Появляется впервые в старшей группе     1 часть (вводная). Традиционная (см. лекцию 1) - Организационный момент - Заинтересовывающий / сюрпризный момент - Постановка цели для деятельности детей / мотивация. - Разворачивание сюжета занятия. Традиционная (см. лекцию 1) - Организационный момент - Заинтересовывающий / сюрпризный момент – ПОЯВЛЕНИЕ КАРТИНЫ - Постановка цели для деятельности детей / мотивация. - Разворачивание сюжета занятия. Традиционная (см. лекцию 1) - Организационный момент - Заинтересовывающий / сюрпризный момент – ПОЯВЛЕНИЕ КАРТИНЫ - Постановка цели для деятельности детей / мотивация. - Разворачивание сюжета занятия. Традиционная (см. лекцию 1) - Организационный момент - Заинтересовывающий / сюрпризный момент - Постановка цели для деятельности детей / мотивация. - Разворачивание сюжета занятия. Традиционная (см. лекцию 1) - Организационный момент - Заинтересовывающий / сюрпризный момент – ПОЯВЛЕНИЕ КАРТИНЫ - Постановка цели для деятельности детей / мотивация. - Разворачивание сюжета занятия. Традиционная (см. лекцию 1) - Организационный момент - Заинтересовывающий / сюрпризный момент – ПОЯВЛЕНИЕ КАРТИНЫ - Постановка цели для деятельности детей / мотивация. - Разворачивание сюжета занятия. Традиционная (см. лекцию 1) - Организационный момент - Заинтересовывающий / сюрпризный момент - Постановка цели для деятельности детей / мотивация. - Разворачивание сюжета занятия. Традиционная (см. лекцию 1) - Организационный момент - Заинтересовывающий / сюрпризный момент - Постановка цели для деятельности детей / мотивация. - Разворачивание сюжета занятия. Традиционная (см. лекцию 1) - Организационный момент - Заинтересовывающий / сюрпризный момент – ПОЯВЛЕНИЕ ИГРУШКИ - Постановка цели для деятельности детей / мотивация. - Разворачивание сюжета занятия (игры «Магазин» покупают не за деньги, а за правильно составленный описательный рассказ, «Чудесный мешочек», «Почтальон принёс посылку»). 2 часть (основная). Сообщение названия произведения, автора. Молчаливое рассматривание картины. Молчаливое рассматривание картины. Рассматривание картин (первоначально не более 3-х шт.). Молчаливое рассматривание картины. Молчаливое рассматривание картины. (Допустима музыка или поэтическое произведение). Вопросы к детям о том событии о котором необходимо рассказать (как прошел Новый год и др.) Вопросы к детям о том событии о котором необходимо рассказать (как могла бы закончиться сказка и др.) Беседа, уточняющая детали игрушек. Только те детали, которые потребуются ребенку при составлении описательного рассказа.   Первичное прослушивание произведения без предупреждения о пересказе. Сообщение названия произведения, автора. Сообщение названия произведения, автора. По каждой отдельной картинке провести: Сообщение названия произведения, автора. Сообщение названия произведения, автора. (Допустима музыка или поэтическое произведение). Образец рассказа воспитателя. Выбор лучших ответов. Образец рассказа или обсуждение плана рассказа (про что сказать вначале, про что потом и т.д.).   Беседа о прочитанном: Беседа, уточняющая детали картины. Только те детали, которые потребуются ребенку при составлении описательного рассказа. Беседа, уточняющая детали картины. Только те детали, которые потребуются ребенку при составлении описательного рассказа. Молчаливое рассматривание Беседа, уточняющая детали картины. Только те детали, которые потребуются ребенку при составлении описательного рассказа. Беседа, уточняющая детали картины. Только те детали, которые потребуются ребенку при составлении описательного рассказа. Анализ образца рассказа воспитателя (про что вначале сказала, про что потом  и т.д.), получится план рассказа. Составление примерного плана рассказа Рассказы детей и анализ рассказов.   –    Как называлось произведение, кто автор. Образец рассказа или обсуждение плана рассказа (про что сказать вначале, про что потом и т.д.). Образец рассказа или обсуждение плана рассказа (про что сказать вначале, про что потом и т.д.). Уточняющая беседа Беседа о событиях, которые могли бы быть до и после того момента, который изображен на картине. Образец рассказа или обсуждение плана рассказа (про что сказать вначале, про что потом и т.д.). Повтор с несколькими детьми плана рассказа. Рассказы детей и их анализ. Физминутка, желательно, связанная с темой занятия   –    Понравилось ли произведение, что больше всего понравилось. Рассказы детей и анализ рассказов. Рассказы детей и анализ рассказов.   Образец рассказа или обсуждение плана рассказа (про что сказать вначале, про что потом и т.д.). Рассказы детей и анализ рассказов. Рассказы детей и их анализ. Физминутка, желательно, связанная с темой занятия Рассказы детей и анализ рассказов.   –    Что случилось в самом начале. Какими словами начинался рассказ. Физминутка, желательно, связанная с темой занятия Физминутка, желательно, связанная с темой занятия Образец или план рассказа. Рассказы детей и анализ рассказов. Физминутка, желательно, связанная с темой занятия. (Допустима музыка или поэтическое произведение). Физминутка, желательно, связанная с темой занятия Рассказы детей и их анализ.     –    Что случилось потом. Что сказал тот-то, что ответил тот-то Рассказы детей и анализ рассказов. Рассказы детей и анализ рассказов. Рассказ по картинке ребенка. Физминутка, желательно, связанная с темой занятия Рассказы детей и анализ рассказов. Рассказы детей и их анализ.       –    Покажи каким голосом говорил тот-то…     Физминутка, желательно, связанная с темой занятия Рассказы детей и анализ рассказов.           –    Кто помнит, что случилось дальше     Выяснить в каком порядке должны лежать картинки, где начало, середина, окончание рассказа.       .     –    Как закончился рассказ     Придумать название рассказу.             –    Какие слова были самыми последними     Объединить рассказы по картинкам в единый рассказ – несколько детей пробуют это сделать.             Если дети не устали, можно дополнительно спросить:                   –    Кто главный герой произведения.                   –    Какими словами его описывает автор                   –    Какой у него голос, попробовать изобразить.                   –    Так же проанализировать других героев.                   Физминутка, желательно, связанная с темой занятия                   Повтор названия произведения и Ф.И.О. автора.                   Повторное чтение произведения, с установкой на последующий пересказ.                   Пересказы детей. Начать заслушивание с более сильных детей, всего опросить 3-4 ребенка. Все пересказы начинаются с озвучивания названия и автора.                 3 часть (заключительная). Традиционная (см. лекцию 1) - Вспоминание чем занимались на занятии, обобщение ответов детей. - Оценка деятельности детей. - Создание благоприятного эмоционального состояния. - Выход в другой вид деятельности. Традиционная (см. лекцию 1) - Вспоминание чем занимались на занятии, обобщение ответов детей. - Оценка деятельности детей. - Создание благоприятного эмоционального состояния. - Выход в другой вид деятельности. Традиционная (см. лекцию 1) - Вспоминание чем занимались на занятии, обобщение ответов детей. - Оценка деятельности детей. - Создание благоприятного эмоционального состояния. - Выход в другой вид деятельности. Традиционная (см. лекцию 1) - Вспоминание чем занимались на занятии, обобщение ответов детей. - Оценка деятельности детей. - Создание благоприятного эмоционального состояния. - Выход в другой вид деятельности. Традиционная (см. лекцию 1) - Вспоминание чем занимались на занятии, обобщение ответов детей. - Оценка деятельности детей. - Создание благоприятного эмоционального состояния. - Выход в другой вид деятельности. Традиционная (см. лекцию 1) - Вспоминание чем занимались на занятии, обобщение ответов детей. - Оценка деятельности детей. - Создание благоприятного эмоционального состояния. (Допустима музыка или поэтическое произведение). - Выход в другой вид деятельности. Традиционная (см. лекцию 1) - Вспоминание чем занимались на занятии, обобщение ответов детей. - Оценка деятельности детей. - Создание благоприятного эмоционального состояния. - Выход в другой вид деятельности. Традиционная (см. лекцию 1) - Вспоминание чем занимались на занятии, обобщение ответов детей. - Оценка деятельности детей. - Создание благоприятного эмоционального состояния. - Выход в другой вид деятельности. Традиционная (см. лекцию 1) - Вспоминание чем занимались на занятии, обобщение ответов детей. - Оценка деятельности детей. - Создание благоприятного эмоционального состояния. - Выход в другой вид деятельности.         Возможные усложнения   1. Предлагаем детям картинки с нарушенной последовательностью, дети сами исправляет ошибку.       Рекомендуется: - Придумывать продолжение сказки или рассказа. - Придумывание сказки. - Придумывание рассказа по предложенному плану Рекомендуется проводить сравнительное описание игрушек (у куклы Маши бант синего цвета, а  у куклы Глаши зеленого).         2. Выставляем серию картинок, закрыв одну из картин, дети составляют рассказ, додумывая недостающий момент.

---

В избранное

{#template MAIN} <div id="loginForm" style="display:none;" class="subscriberu_popup"> <div class="popup_register"> {#include js_tmpl_auth_reg_tab} {#if $P.login_register_tab == 1} <form class="authentication-form" method="post" action="/MEMBERLOGIN_authen_cred"> <dl class="rg_block_options"> <dt id="js_tap_panel_auth"> <h1>Войти на сайт</h1> {* {#include js_tmpl_auth_reg_button} *} {#include js_tmpl_auth_reg_action} <hr class="logreg_line noPhones"> <div class="logreg_descr noPhones"><p>{#include js_tmpl_auth_reg_descr} </p></div> <div class="logreg_advice noPhones"> Если вы еще не с нами, то начните с <a href="#" onclick="rgNav('js_tab_reg');return false;" class="dashed" data-func="registr">регистрации</a> </div> <br><br> <a class="dashed auth-enter" href="/manage/author/"><b>Вход для авторов</b></a> </dt> </dl> </form> {#/if} {#if $P.login_register_tab == 2} <div class="rg_block_options"> <div id="js_tap_panel_auth"> <h1>Регистрация</h1> <div class="social_reg"> {* <div class="rg_description">{#include js_tmpl_soc_auth_reg_descr}</div> *} {#include js_tmpl_auth_reg_soc} <div class="rg_soc_auth_agree">{#include js_tmpl_auth_reg_agree}</div> </div> <div class="subscribe_reg"> {* <div class="rg_description"> #include js_tmpl_auth_reg_descr </div> *} {#include js_tmpl_auth_reg_action} </div> {* {#include js_tmpl_auth_reg_button} *} <div class="clr"> </div> <hr class="logreg_line noPhones"> <div class="logreg_descr noPhones">{#include js_tmpl_auth_reg_descr} {#include js_tmpl_soc_auth_reg_descr} </div> </div> </div> {#/if} </div> {* <div class="gray_bg register_shadow"></div> *} </div> {#/template MAIN} {#template js_tmpl_auth_reg_tab} <ul class="rg_nav"> <li id="js_tab_auth" class="{#if $P.login_register_tab == 1} rg_active_nav {#/if} rg_first_nav"><a onclick="rgNav('js_tab_auth');return false;" href="">Вход на сайт</a></li> <li id="js_tab_reg" class="{#if $P.login_register_tab == 2} rg_active_nav {#/if}"><a onclick="rgNav('js_tab_reg');return false;" href="">Регистрация </a></li> </ul> <span onclick="hidebo();" class="rg_closed"> </span> {#/template js_tmpl_auth_reg_tab} {#template js_tmpl_auth_reg_action} {#if $P.login_register_tab == 1} {#include js_tmpl_auth_reg_soc} {#/if} <div class="rg_forms"> <input type="hidden" id="login_register_destination" value="{$P.login_register_destination}"/> {#if $P.login_register_tab == 1} <div class="rg_for_input"> <span class="rg_text_inner">E-mail или код подписчика</span> <input id="credential_0" class="js_keydown_selector rg_input_text" data-js_submit="no" data-js_next_input_name="credential_1" name="" type="text" /> </div> <div class="rg_for_input"> <span class="rg_text_inner">Пароль</span> <input id="credential_1" class="js_keydown_selector rg_input_text" data-js_submit="yes" data-js_action="js_loginFormBut" name="" type="password" onkeyup="showAttention(this,!!window.event.shiftKey)" /> <span class="pswd_attention" id="attention_pswd"> <span class="icon_attention"></span> <span class="pswd_attention-text" id="attention-text_pswd1">Русская раскладка клавиатуры!</span> <span class="pswd_attention-text" id="attention-text_pswd2">У вас включен Caps Lock!</span> <span class="pswd_attention-text" id="attention-text_pswd3">У вас включен Caps Lock и русская раскладка клавиатуры!</span> </span> </div> <div class="rg_for_input input-alien"> <span class="chk noPhones"><input id="chk_alien" name="" type="checkbox" /></span><label for="chk_alien" class="noPhones"> Чужой компьютер</label> <a class="forgot_pass" href="/member/totalrecall">Забыли пароль?</a> </div> <div class="rg_for_input"> <em id="auth_msg" class="reg_error"></em> <input id="lf_typeauthid" value="email" type="hidden"> <input type="submit" class="button button-red logreg_submit" id="js_loginFormBut" value="Войти"> <!--</a>--> <div class="loading loading-cover" style="display: none;"><div class="loader"></div></div> </div> {#/if} {#if $P.login_register_tab == 2} <div class="rg_for_input"> <span class="rg_text_inner">E-mail</span> <input id="arfemail" class="js_keydown_selector rg_input_text" name="" type="text" data-js_submit="yes" data-js_action="js_regFormBut"/> </div> <div class="rg_for_input rg_set_lineh rg_for_input_wide"> <label class="js_tap_panel_checkbox"> <span class="chk"><input name="" id='js_tap_panel_checkbox_terms' type="checkbox" data-js_submit="yes" /></span> Я ознакомился и согласен с <a class="link_txd logreg_accLink" href="/faq/vereinbarung.html">условиями сервиса Subscribe.ru</a> </label> <br /> <label class="js_tap_panel_checkbox"> <span class="chk"><input name="" id='js_tap_panel_checkbox_personal' type="checkbox" data-js_submit="yes" /></span> Нажимая на кнопку "Готово!", я даю <a class="link_txd logreg_accLink" href="/faq/persverordnung.html">согласие на обработку персональных данных</a> </label> </div> {* <div style="float: left;position: absolute;left: 11em;"> <img src="http://www.kupivip.ru/images/vip/logo.png?1604" style="width: 86px; vertical-align: middle;display: block;"> </div> <div class="rg_for_input rg_set_lineh"> <label class="js_tap_panel_checkbox"><input name="" id="js_tap_panel_checkbox_kupivip" type="checkbox" data-js_submit="yes"> Я хочу получать новости о скидках на одежду</label> </div> *} <div class="rg_for_input"> <em id="reg_msg" class="reg_error rg_for_input_wide"></em> <em id="reg_msg2" class="reg_error rg_for_input_wide"></em> <input id="rf_typeauthid" value="email" type="hidden"> <a class="button button-red logreg_submit" id="js_regFormBut" href="#">Готово!</a> <div class="loading loading-cover" style="display: none;"><div class="loader"></div></div> </div> {#/if} </div> {#/template js_tmpl_auth_reg_action} {#template js_tmpl_auth_reg_agree} <div class="rg_for_input rg_set_lineh rg_for_input_wide"> <label class="js_tap_panel_checkbox"> <span class="chk"><input name="" id='js_tap_panel_checkbox_terms_reg' type="checkbox" data-js_submit="yes" /></span> Я ознакомился и согласен с <a class="link_txd logreg_accLink" href="/faq/vereinbarung.html">условиями сервиса Subscribe.ru</a></label> <em id="reg_msg_soc" class="reg_error rg_for_input_wide"></em> </div> {#/template js_tmpl_auth_reg_agree} {#template js_tmpl_auth_reg_button} <div class="rg_butons_socials"> {#if $P.login_register_tab == 1} <a class="rg_btn_soc rg_bs_01 js_tap_panel_selector" action="auth_email" href="#"><span><i></i>Email</span></a> <a class="rg_btn_soc rg_bs_01 js_tap_panel_selector" action="auth_openid" href="#"><span><i></i>OpenID</span></a> <a class="rg_btn_soc rg_bs_02 js_tap_panel_selector" action="auth_vkontakte" href="#"><span><i></i>Вконтакте</span></a> <a class="rg_btn_soc rg_bs_02 js_tap_panel_selector" action="auth_mailru" href="#"><span><i></i>Mail.Ru</span></a> {#/if} {#if $P.login_register_tab == 2} <a class="rg_btn_soc rg_bs_01 js_tap_panel_selector" action="reg_email" href="#"><span><i></i>Email</span></a> <a class="rg_btn_soc rg_bs_01 js_tap_panel_selector" action="reg_openid" href="#"><span><i></i>OpenID</span></a> <a class="rg_btn_soc rg_bs_02 js_tap_panel_selector" action="reg_vkontakte" href="#"><span><i></i>Вконтакте</span></a> <a class="rg_btn_soc rg_bs_02 js_tap_panel_selector" action="reg_mailru" href="#"><span><i></i>Mail.Ru</span></a> {#/if} </div> {#/template js_tmpl_auth_reg_button} {#template js_tmpl_auth_reg_descr} {#if $P.login_register_tab == 1} Для оформления подписки на выбранную рассылку, работы с интересующей вас группой или доступа в нужный вам раздел, просим авторизоваться на Subscribe.ru {#/if} {#if $P.login_register_tab == 2} Для регистрации укажите ваш e-mail адрес. Адрес должен быть действующим, на него сразу после регистрации будет отправлено письмо с инструкциями и кодом подтверждения. {#/if} {#/template js_tmpl_auth_reg_descr} {#template js_tmpl_soc_auth_reg_descr} Или зарегистрируйтесь через социальную сеть. {#/template js_tmpl_soc_auth_reg_descr} {#template js_tmpl_auth_reg_soc} <div class="rg_soc"> {#if $P.login_register_tab == 1} <a onclick="return _checkSocConfirm(event)" href="https://oauth.vk.com/authorize?client_id=3954260&scope=wall,offline,photos,groups,video,audio,email&redirect_uri={location.protocol+'//'+location.host}/member/login/vk/&response_type=code&v=5.15" class="login_register_vk_button"> <span class="login_register_vk_icon"></span> </a> {#/if} {#if $P.login_register_tab == 2} <a onclick="return _checkSocConfirm(event)" href="https://oauth.vk.com/authorize?client_id=3954260&scope=wall,offline,photos,groups,video,audio,email&redirect_uri={location.protocol+'//'+location.host}/member/join/vk&response_type=code&v=5.15" class="login_register_vk_button"> <span class="login_register_vk_icon"></span> </a> {#/if} </div> {#/template js_tmpl_auth_reg_soc}

{#template MAIN} <div id="loginForm" style="display:none;" class="subscriberu_popup"> <div class="popup_register"> {#include js_tmpl_auth_reg_tab} <dl class="rg_block_options"> <dt id="js_tap_panel_auth"> <p class="rg_description">{#include js_tmpl_auth_reg_descr}</p> <div class="clr"> </div> {#include js_tmpl_auth_reg_action} <div class="clr"> </div> </dt> </dl> </div> <!-- <div class="gray_bg register_shadow"></div> --> </div> {#/template MAIN} {#template js_tmpl_auth_reg_tab} <ul class="rg_nav"> <li id="js_tab_reg" class="rg_active_nav rg_first_nav"><a href="" onclick="return false;" >Регистрация</a></li> </ul> <span onclick="hidebo();" class="rg_closed"> </span> {#/template js_tmpl_auth_reg_tab} {#template js_tmpl_auth_reg_descr} <strong>Пожалуйста, подтвердите ваш адрес.</strong><br><br>Вам отправлено письмо для подтверждения вашего адреса {$P.register_confirm_mail}.<br>Для подтверждения адреса перейдите по ссылке из этого письма. {#/template js_tmpl_auth_reg_descr} {#template js_tmpl_auth_reg_action} <div class="rg_forms confirm_code_from_letter"> <div class="rg_for_input"> <span class="rg_inp_descr" style="width:15em;">Или введите код из письма:</span> <input type="text" value="" id="confirm_code" name="" data-js_submit="yes" data-js_action="js_confirmFormBut" class="js_keydown_selector rg_input_text_conf" > </div> <div class="rg_for_input"><label>Не пришло письмо? <b>Пожалуйста, проверьте папку Спам</b><br /> (папку для нежелательной почты).</label><br />  <a href="" onclick="ajax_recall_code();return false" >Вышлите мне письмо еще раз!</a></div> <div class="rg_for_input"> <em class="reg_error" id="confirm_msg"></em> <a href="#" class="button button-red" id="js_confirmFormBut">Готово</a> <div class="loading loading-cover" style="display: none;"><div class="loader"></div></div> <br> </div> </div> {#/template js_tmpl_auth_reg_action}