Россия самая: сентябрь 2005
           Дискуссия о терроризме




М.Сандомирский, А.Кечеджан

Примечательное письмо мы получили от нашего постоянного читателя, 
выступающего под псевдонимом Диоген. Письмо важное и поучительное, 
раскрывающиее  социальные  и  иные  корни  такого бедствия нашего
общества,  как  терроризм.  Темы,  которую  мы  считаем  особенно
актуальной.  Соответственно  обсуждению  этого  письма  мы решили
посвятить   нынешний   выпуск   рассылки.   Текст  письма  нашего
уважаемого читателя далее выделен цветом и курсивом.



            Молния
Уважаемый  Марк  Сандомирский!  Вы повторно публикуете в рассылке
"Открытое  письмо"  об  уроках  Беслана.  Это  означает,  что вы,
во-первых,  считаете  эту тему архиважной, и во-вторых, полагаете
идеи  "Письма"  реализуемым  и  эффективным  средством для защиты
детей  от  подобных  опасностей.  Я  не  могу  похвастаться вашим
оптимизмом,  но  проблема, вами затронутая, действительно важна и
ее  надо  решать.


Соглашаясь в целом с уважаемым читателем, уточним: речь не идет о
том,  чтобы  решить все проблемы махом, и уж тем более, о панацее
против  терроризма, а всего лишь - о пусть маленьком, но реальном
посильном  деле,  которое,  как  мы убеждены, пусть на сотую долю
процента,  но сделает нас внутренне защищенными. Приведем простой
пример,   который,   может   быть,   для  вас  покажется  слишком
иррациональным. Представьте себе метро. Час пик. Даже с открытыми
окнами  трудно  дышать.  И вдруг поезд внезапно останавливается в
середине тоннеля (где-то  между  станциями).  И  тогда  в  вагоне
воцаряется  жуткая тишина. И - никто не дышит. Проходит несколько
секунд...,  никаких  объявлений.  Страх повисает в воздухе. О чем
думает  каждый?  Что  этот  вздох  был  последним.  Это похоже на
всеобщую молитву перед смертью, когда нет ничего, кроме инстинкта
самосохранения  и  всеобщего  оцепенения.  Люди зовут смерть(чего
боишься,  то  и  случается),  но они медитируют на одну мысль - о
смерти. Вот что такое терроризм. Это поле битвы в головах каждого
отдельного  человека.  И  все,  о  чем мы говорим своим "Открытым
письмом:  в  критический  момент  должен найтись человек, который
свяжется  по  громкой  связи  с машинистом - в надежде на лучшее,
чтобы  кто-то  мог  оставаться адекватным в критической ситуации.


Продолжим цитаты:  Прежде всего,  отмечу,  что мне решительно не
нравится ваша трактовка тех событий. Она была понятна и оправдана
тогда,  но  сейчас  пришло  время для более взвешенных оценок. Вы
справедливо отмечаете, что в России идет война, но эта война идет
уже  11 лет, и если уж несмотря на многочисленные победы русского
оружия  она  до  сих пор не завершилась, это может значить только
одно  -  сама обстановка в Чечне постоянно порождает эту войну, и
эта  война  выгодна  тем,  кто  контролирует обстановку в Чечне -
силовым структурам. Вы же понимаете, что ружье должно стрелять, а
генерал   должен  кормиться.  Поэтому  силовые  методы  войну  не
остановят.  Как говорится, зло порождает зло. А самый юмор в том,
что  террористы  как  раз  и  пытались  остановить войну. Крайним
способом,  да.  Но  это уж от отчаянья. Этот способ был далеко не
первым  в  списке. Он тоже не сработал. Будут искать еще способы.
Выхода  у  них  все  равно нет. И вот, вы пишете: " бесчеловечный
акт    насилия    со   стороны террористов... " Террористов можно
понять.   Можно   понять   и  причины,  побудившие  их  пойти  на
террористический  акт (кстати, как вы думаете, у них есть дети?).
Можно  понять и суровость внутреннего режима в школе в дни осады.
А  вот как, интересно, понять " человечность " контр-террористов,
применяющих для штурма школы, набитой людьми, танки и огнеметы (а
потом  до  последнего  отрицающих  факт  их  применения)?


 
   Поясним  свою точку  зрения.  Должны   заметить,   что  мы  не
оправдывали  ни  ту,  ни другую сторону. Ум человека устроен так,
что  можно  и  понять, найти веские аргументы и для критики и для
оправдания  всех  сторон.  Только  что  это  меняет?  На  митинге
молчания   в  Москве  я  видела  один  плакат,  который  поражает
точностью  определения  состояния нашего общества:"Что еще должно
произойти,  чтобы  мы  проснулись?"  Но ведь страшно просыпаться,
когда  у  кровати  тебя подстерегают враги, к тому же ты сам себе
враг в собственном государстве? 
 
  
"Pешительные действия" властей, мной наблюдаемые, выглядят весьма
бутафорскими.  Помню, 12 сентября 2001 г. зашел я по надобности в
городскую  администацию, а там сидит уже автоматчик в бронежилете
и вопрошает всех, куда они путь держат. Что значит оперативность!
Вчера  в  Америке  ухнуло,  а  сегодя  в сибирском провинциальном
городишке собирают автомат. Вы же не думаете, уважаемый Марк, что
этим  автоматчиком  власти  всерьез намеревались запугать мировой
терроризм?  Несколько  раз  на  вокзале  мне доводилось наблюдать
прославленный  "Вихрь  -  Антитеррор". Со стороны смотрится очень
бестолково:  небольшая  группа  вооруженных  людей  бегает вокруг
поезда. Хорошо подмечено - "вихрь". Поэт операцию разрабатывал. А
нагнетание  ужасов  вокруг  подвалов  и  чердаков? В прошлом году
"Труд"  опубликовал интереснейшую статистику: оказывается, с 1968
по 2003 гг. во всем мире во время терактов погибло 12576 человек.
А,  между  прочим,  только  в  России  только от пожаров ежегодно
гибнет  15  тысяч.  Тем  не  менее,  операция "Вихрь - Антипожар"
почему-то  не  проводится.  Может,  не  такая она питательная для
генералов?  Ладно, перейдем непосредственно к вашим предложениям.
Они  сводятся  к следующему: 
1. Перенесенные страдания приводят к душевной болезни.Чтобы этого  
избежать, детей нужно учить правильному поведению в экстремальных  
ситуациях.  
2. Готовить детей к правильному поведению в экстремальных ситуациях 
нужно в школе с первого класса, введя в школьную программу новый 
предмет.
3.   Если   не   ребенок  не  прошел  такой  курс,  в  его  мозгу
запечатлеется  "образ  врага",  что может привести к асоциальному
поведению.  
4.  Нужно  прекратить  скрывать от детей, что в России идет война 
и  что  последствия   перенесенной  трагедии  на 90%  зависят  от 
восприятия.  

   Марк,  вы  безусловно   правы,  что   последствия  зависят  от  
восприятия.  Если  к таким происшествиям относитmся  проще (как к
пожарам,  например),  то  душевных болезней практически не будет.
Ведь  трагедий  в мире происходит очень много, но ни об одной так
много  не  говорят,  как  о  самой  безобидной  по  масштабам - о
терроризме.   Почему?  Я  вижу  одну  причину  -  целенаправленно
создается   "образ   врага".   Трепещите  перед  ужасным  Мировым
Террористом,  и  только  Президент  защитит  вас. По правде ли он
защищает, или вид делает - этот вопрос уже в спектакль не входит.
Главное  -  есть  враг:  чеченец, мусульманин, нацист... Ведь это
доводится  до  автоматизма!  Разбуди  ночью  обывателя: - Взрыв в
Америке. Кто сделал? - Бен Ладен! - Взрыв в России. Кто сделал? -
Басаев!  -  Зачем  взрыв?  -  Война!  -  Зачем война? - С Мировым
Терроризмом!  И  концы  в  воду. А вы в этой пляске хотите "образ
врага" нивелировать. Если идет война, врагов именно ищут.



Ответ на этот вопрос вы найдете в нашей рассылке за август 2005 г.
А  то,  что  терроризм,  увы,  выгоден  не  только террористам...
СОВЕРШЕННО  ВЕРНО.  Это  -  политический  заказ.  Возможны только
разногласия во мнениях по поводу того, чей именно...


  
Спросит  первоклассник -  а кто такие эти  террористы, общаться с
которыми  вы  его  учите? Вы ему и ответите, что чеченцы, а также
мусульмане.  А  как  еще  объяснить  ребенку? По форме носа да по
религиозным  обрядам  он  хоть  террористов  от  ментов  отличать
научится.  По  поведению-то  их  не  шибко отличишь. Вспоминается
незаслуженно  ныне  забытая  "Исповедь  на  заданную  тему"  Б.Н.
Ельцина,  где  он рассказывает, как во время войны, будучи уже не
каким-то  первоклассником,  а тинейджером, вместе со сверстниками
оказывал посильную помощь Красной Армии, вколачивая гвозди в стул
учительницы  немецкого  языка. Так что, кажется мне, поосторожней
надо  бы  с  политинформацией.  У  детей  своеобразное восприятие
действительности.  Да  и разве война - секрет? С войны начинаются
выпуски новостей, о войне пишут газетные передовицы. Уже и фильмы
снимаются.  Новое поколение воспринимает войну как данность, даже
не  интересуясь  ее  причинами.  Да  и  взрослые... Если в первую
кампанию многие еще задавались вопросом, зачем воюем, то теперь и
этого  нет.  Солнце  всходит по утрам. В Чечне стреляют. В Москве
взрывают.   Волга  впадает  в  Каспийское  море.  Вот  вы,  Марк,
предлагаете  учить  детей  психологическим приемам самообладания.
Обладать  собой  в  любой ситуации - дело хорошее. А только этого
мало.   Ничем   иным,  кроме  как  пассивным  самоконтролем,  это
обернуться не может. Не может, следовательно, изменить ситуацию в
стране,  владей  этими приемами хоть 100% населения. Война никуда
не   исчезнет.   Надо  учить  творческому,  активному  подходу  к
действительности  -  и  вот тогда исчезнет надобность обезопасить
свой   внутренний   мир,  поскольку  станет  безопасным  внешний



   Вы конечно правы - и мы тоже  искренне  хотели бы  узнать, как
обезопасить  мир  от  терроризма. Поэтому и говорим только о том,
что   сделать,  чтобы  энергия  людей  была  направлена,  как  Вы
совершенно справедливо отметили на "творческий, активный подход к
действительности". Но ведь такому подходу из ниоткуда не взяться.
Либо  жесткая  идеология  направляет  умы,  либо  - человеку надо
помочь выработать собственные ценности (без указания врагов и  их
национальностей). 

  
Согласитесь, это лучше. А вот как это сделать... Непросто это. Но
и ваше предложение реализовать нельзя. То есть ввести-то еще один
предмет   в   школьную   программу   просто.  Но  как  это  будет
воплощаться?  Ведь  кто  будет  преподавать  этот  курс  во  всем
громадном  количестве  российских  школ?  Учителя  будут. А кто в
нашей  стране  работает  учителем?  В подавляющем большинстве это
люди,  не  приспособленные  к  реальному делу (известно ведь: кто
может - делает, кто не может - учит), с трудом выживающие на свою
зарплату,  изможденные  нервной  работой  и бестолковой жизнью...
Какому  самообладанию  могут  научить  эти  люди, Марк? Это очень
просто - ввести новый предмет. Потому оно и заманчиво. Деревянным
мечом  махать  не в пример легче, чем стальным. Изобразить заботу
легче,  чем  обеспечить необходимым. Но тот, кто сам не умеет, не
может  научить.  Так  что давайте займемся взрослыми, а дети... А
дети  всегда подражают тем, кого они знают, видят и ценят.



    Подчеркнем еще раз реально доступное. Тот путь,  который  мы,
психологи,  социологи,  методологи  и  психотерапевты  предлагаем
сегодня  для  восстановления  нормальных отношений между людьми в
обществе,  которые  важны  в том числе для противостояния разного
рода  антиобщественным и криминальным явлениям, включая терроризм
- это создание путем самоорганизации, инициативы  снизу больших и
малых  групп взаимной психологической поддержки. Групп, в которых
люди  могут  общаться друг с другом, преодолевать разобщенность и
социальную   отчужденность,   преодолевать  ксенофобию.  Примером
являются наши выступления на страницах приложения к газете "МЕГ".
(Высылается  в  печатном  виде бесплатно по запросам читателей.) 
 
 А.Кечеджан, М. Сандомирский



 
     Присоединяйтесь к дискуссии,  уважаемые читатели!
Присылайте свои материалы.  Укажите,  хотите ли  вы их 
видеть опубликованными на страницах прогрессивных СМИ.




Для тех, кто читает...



   Уточним: кто читает не только  в компьютере...  Хотя  с каждым
днем и часом  таких  "старомодных"  читателей,  кто берет  в руки
вместо компьютера  обычную книгу,   стaновится  все меньше, но...
бывают и на нашей  улице  праздники!  Один  из них - выход в свет
нашего внешне  скромного  (и   внутренне  взрывного)   труда  под
названием PRодвинь себя!
   Сборник,  куда  вошли размышления авторов о будущем России и о
настоящем.  О  времени /в его  метафизическом  смысле/  и о себе.
Ирония  -  ключ  к  разгадке Росии, которая впала в оцепенение. И
авторы говорят: "Отомри, страна!" А не то - разбудим...
   К сожалению, в электронном виде книга не присутствует, а живет
лишь в традиционной - бумажной форме. Ознакомиться с ее безумными
идеями Вы можете, заказав книгу по почте.  


Рекомендуем также прочитать
на иронически-политологическом сайте www.psihi.ru

Передел собственности: Как получить свою долю
Кризис сознания, или Новый вид - человек сомневающийся
Когда Россия поумнеет или Размышления о смене поколений

Ждем  ВАШИХ  писем!
По всем вопросам  социальной, экономической,
политической и духовной жизни.Авторам писем  
отвечаем  и  в переписке,  и  в  рассылке.  
Для  нас  важно  мнение  каждого!