Рассылка закрыта
При закрытии подписчики были переданы в рассылку "Для журналистов" на которую и рекомендуем вам подписаться.
Вы можете найти рассылки сходной тематики в Каталоге рассылок.
| ← Апрель 2024 | ||||||
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
|---|---|---|---|---|---|---|
|
8
|
9
|
10
|
11
|
12
|
13
|
14
|
|
15
|
16
|
17
|
18
|
19
|
20
|
21
|
|
22
|
23
|
24
|
25
|
26
|
27
|
28
|
|
29
|
30
|
|||||
Это краткий курс лекций по журналистике для деловых людей, чтобы уметь пользоваться своим или чужим пером (всеми формами СМИ) в достижении своих или корпоративных целей.
Ведущий этого курса журналист Алексей Виноградов 20 лет занимался журналистикой в провинции и столице, потом 9 лет работал на американские издания, а также 7 лет преподавал журналистику для репортеров и деловых людей.
Статистика
+1 за неделю
Журналистика 1
Subscribe.Ru . Рассылки Subscribe.Ru Забавная статистика русской жизни Москва Осколки московской жизни Список известности России Рубль за месяц Старые кулинарные рецепты Фантастические предсказания Русское независимое статистическое агентство Бонистика Филателия Филокартия Коллекционеры Нумизматика Земские почтовые марки Обломы (афоризмы XXI века) Алексея Виноградова Рассылки Subscribe.Ru Антиквариат старого Петербурга Русское статистическое агентство Филателия, нумизматика, филокартия Заметки обывателя TV...
Журналистика Лекция 1.
Журналистика Лекция 1. Зачем нужна журналистика, и насколько трудно самому научиться писать. http://subscribe.ru/catalog/business.edu.reporter Уж лучше сразу определиться, и отрезать у журналистики оранжевые крылышки бескорыстного служения народу. В общем, журналистика конечно инструмент, который обличает недостатки общества, и некоторым образом ограничивает беспредел правящей бюрократии над своим народом. В разные времена, в разных странах, в разной степени свободы, но журналистика все-таки контролирует г...
Журналистика Журналистика
Журналистика Лекция 3. Уже умеем писать, но не знаем о чем, и как именно. http://subscribe.ru/catalog/business.edu.reporter За последние два месяца количество подписчиков двух моих рассылок по журналистике очень возросло - суммарно 576 подписчиков (266 на Content.mail и 310 читателей на Subscribe. Естественно, новичкам вначале настоятельно рекомендую в архивах этих рассылок прочитать первую и вторую лекцию (лучше даже перечитать. А уж потом переходить к этой третьей лекции. Ну, прочитали 2 и 3 лекцию - тог...
Журналистика 3
Журналистика Лекция 2. Учимся говорить, а потом учимся писать, соединяя язык с пером (клавиатурой) с помощью диктофона http://subscribe.ru/catalog/business.edu.reporter Лекция 3. Уже умеем писать, но не знаем о чем, и как именно. http://subscribe.ru/catalog/business.edu.reporter За последние два месяца количество подписчиков двух моих рассылок по журналистике очень возросло - суммарно 576 подписчиков (266 на Content.mail и 310 читателей на Subscribe. Естественно, новичкам вначале настоятельно рекомендую в ...
Журналистика Лекция 2.
Лекция 2. Учимся говорить, а потом учимся писать, соединяя язык с пером (клавиатурой) с помощью диктофона http://subscribe.ru/catalog/business.edu.reporter Вначале повторюсь кусочком из моей первой лекции, чтобы было легче перейти к практической части обучения (ну, или вы сами перечтите первую лекцию в архиве этой рассылки. Особенно новичков пугает две преграды - неумение писать и неумение выбрать тему. Причем, первая преграда - неумение писать - просто блокирует мозг, когда человек берет ручку или клавиат...
Журналистика Лекция 1. Зачем нужна журналистика, и насколько трудно самом
Журналистика Это краткий курс лекций по журналистике для деловых людей, чтобы уметь пользоваться своим или чужим пером (всеми формами СМИ) в достижении своих или корпоративных целей. Это краткий курс лекций по журналистике для деловых людей, чтобы уметь пользоваться своим или чужим пером (всеми формами СМИ) в достижении своих или корпоративных целей. Ведущий этого курса журналист Алексей Виноградов 20 лет занимался журналистикой в провинции и столице, потом 9 лет работал на американские издания, а также 7 ...
Журналистика объявление
Уважаемые подписчики двух моих рассылок <Журналистика, ваша реакция на первые три лекции меня окончательно убедила, что учить кого-то журналистике через монитор невозможно. Ну, несмотря на быстрый рост подписчиков, активность выполнения практических занятий была минимальна. (В аудитории, при живом преподавания, я бы мог это как-то изменить, но с сетевыми учениками, как с призраками, общаться сложно. В основном, на двух рассылках по журналистике работали на практических занятиях 20 человек, вот именно с ним...
Журналистика Журналистика
Уважаемые подписчики двух моих рассылок <Журналистика, ваша реакция на первые три лекции меня окончательно убедила, что учить кого-то журналистике через монитор невозможно. Ну, несмотря на быстрый рост подписчиков активность выполнения практических занятий была минимальна. (В аудитории, при живом преподавания, я бы мог это как-то изменить, но с сетевыми учениками, как с призраками, общаться сложно) В основном, на двух рассылках по журналистике работали на практических занятиях 20 человек, вот именно с ними...
Журналистика Объявление
Уважаемые подписчики двух моих рассылок <Журналистика, ваша реакция на первые три лекции меня окончательно убедила, что учить кого-то журналистике через монитор невозможно. Ну, несмотря на быстрый рост подписчиков - 579 на двух рассылках (270+309) - активность выполнения практических занятий была минимальна. (В аудитории, при живом преподавания, я бы мог это как-то изменить, но с сетевыми учениками, как с призраками, общаться сложно) В основном, на двух рассылках по журналистике работали на практических за...
Журналистика Лекция 3. Уже умеем писать, но не знаем о чем, и как именно.
Лекция 3. Уже умеем писать, но не знаем о чем, и как именно. http://subscribe.ru/catalog/business.edu.reporter За последние два месяца количество подписчиков двух моих рассылок по журналистике очень возросло - суммарно 576 подписчиков (266 на Content.mail и 310 читателей на Subscribe. Естественно, новичкам вначале настоятельно рекомендую в архивах этих рассылок прочитать первую и вторую лекцию (лучше даже перечитать. А уж потом переходить к этой третьей лекции. Ну, прочитали 2 и 3 лекцию - тогда приступим,...
- 1
- 2
