Розовые очки для слепых детей

Ежегодно социальные службы, министерства и ведомства Казахстана
выпускают сокрушительные доклады о том, что жизнь инвалидов стала
гораздо лучше: пандусы
построены, реабилитационные центры работают, люди с особыми нуждами
адаптированы и социализированы. Но на деле этот путь совсем не прост. Мы
постарались
понять, как вырастить из слепого мальчика полноценного гражданина на
примере обычной столичной семьи. Вопросов у нас осталось больше, чем
ответов.

По остаточному принципу

За время независимости мы привыкли открещиваться от всего советского,
стремясь прийти к прогрессу собственной дорогой: присоединяться и
ратифицировать протоколы,
конвенции, пакты и прочие умные документы. А потом пытаться понять
изменения, которые следуют за этим. Так обстоят дела и с положением
инвалидов в нашей
стране.

В советское время в силу довольно высокого уровня развития социальной
сферы инвалиды получали многое и не только из того, что касается
материального снабжения,
медицинского обслуживания, сферы услуг, -- в этом смысле для инвалида в
то время делалось подчас намного больше, чем сейчас. Тем не менее для
инвалида изначально
многие общественные институты были закрыты. Общество как бы стеснялось
показывать своих инвалидов. Организации <<неполноценных>> людей (а это
всяческие общества
инвалидов, общества слепых, общества глухих) были своего рода
цивилизованными <<резервациями>> -- государством в государстве.

Разрушение границ свергло и всю худо-бедно налаженную инфраструктуру.
Теперь, пользуясь терминологией папы слепого мальчика, Владимира
Кормильцева, телега
есть, а вот колес у нее не осталось.

Появление в семье ребенка-инвалида -- то, от чего не застрахован никто.
Маленький Владик родился совершенно здоровым ребенком, первый медосмотр
прошел на
ура. А потом вдруг перестал обращать внимание на пробегающих мимо кошек
и собак. Родители обратились к врачам и услышали диагноз, больше похожий
на приговор:
мальчик никогда больше не будет видеть. С этого момента началась борьба
с ветряными мельницами.

Отец закидал письмами и запросами всех и вся. Возможно, просто
совпадением оказалось то, что в Астане вдруг впервые открыли группу в
детском саду для незрячих
детей. Точнее, не то чтобы открыли... перепрофилировали. Слова вроде бы
похожие, но на деле ни усиления воспитателей тифлопедагогами, ни
развития новых методик
родители пока не увидели. Чему и как учат в дошкольном учреждении,
похоже, пока никто не разобрался.

Пятое колесо

Но вернемся к нашим колесам. Неважно, сколько их должно быть в
конструкции. Первое и главное -- педагоги. Дефектологом или
тифлопедагогом стать с детства
не мечтают. Это тяжелый неблагодарный труд. Поэтому рыночная модель
образования почти выдавила из вузов эту специальность. Тифлопедагогов,
обучающих слепых
детей, готовят разве что в КазНПУ им. Абая в Алматы. С дефектологами
чуть разнообразнее, но любой сайт вуза сдаст таких специалистов с
потрохами. Педагоги,
обучающие будущих педагогов, -- психологи, биологи, медики и так далее.

<<Кандидатов наук по дефектологии у нас очень мало -- человек 12--15 по
стране, -- отвечает на запрос Владимира доктор педагогических наук,
профессор Зульфия
Мовкебаева. -- Кандидатство и докторство у нас не липовое, защищались
все, как правило, в Москве или в присутствии ведущих ученых России. И
всего два доктора
педагогических наук по коррекционной педагогике>>. Плюс поправка на
возраст: большинство ученых уже на пенсии и от взращивания молодой
поросли отказалось.

-- Вузы выпускают дефектологов, которые, согласно ГОСО РК, за четыре года
приобретают специальность и могут работать и олигофренопедагогами, и
логопедами,
и тифлопедагогами, и воспитателями специальных дошкольных заведений...
Универсалы просто, -- удивляется отец незрячего малыша. -- Но даже на
переподготовку
водителя с одной категории на другую уходят месяцы, хотя у всех в основе
лежит одна теоретическая база -- Правила дорожного движения. Здесь в
основу положена
работа с детьми, имеющими особые образовательные потребности.

Следующий прокол -- методические материалы. Мало того что учить некому,
но и не на чем. Книги, написанные печатно-точечным шрифтом Брайля, в
Казахстане не
издают. Хотя им давно освоен почти весь мировой багаж литературы и
большинство музыкальных произведений (нотные партитуры для слепых
читателей -- вещь популярная
и востребованная). Кстати, купить на заказ книгу с выпуклым шрифтом
будет стоить порядка 50 тысяч тенге. Говорить об истории Казахстана или
казахской литературе
для слепых, сами понимаете, можно только вслух -- печатных изданий нет.

Работы с родителями не проводится никакой. В эпоху, когда почти все
учебные заведения для инвалидов имели закрытый и круглосуточный
характер, это было почти
и не нужно. Но сейчас особых детей пытаются сблизить с обществом, а как
это делать, не знают даже мамы с папами. Как, к примеру, объяснить, что
такое огонь,
слепому ребенку? Для самых пытливых остается только Интернет.

Нет согласия и среди органов здравоохранения и образования даже в таком
простом вопросе, как статистика. Одни насчитывают в столице более 20
незрячих детей,
другие -- более 30.

Владимир Кормильцев показывает нам один из основополагающих документов --
справку об инвалидности сына. Она дана до 16-летия ребенка. Обязательным
приложением
идет индивидуальная программа реабилитации инвалида. В ней, кроме срока
реализации до 23.08.2026 года, не только не расписано, как и чему должен
научиться
ребенок, но даже не указан диагноз. Получается, что ничего и не надо
делать? Кто захочет, сам всему научится?

После долгого стука в закрытые двери Владимира наконец услышали и
отправили снова к офтальмологу. Причем именно этот глазной доктор
почему-то должен расписать,
в каких тифлосредствах нуждается пациент.

-- Мне не нужна бесплатная трость для слепых от собеса, -- сетует
Владимир. -- Я сам в состоянии ее купить. Я хочу, чтобы моего сына
научили ею пользоваться.

В подтверждение он показывает российский бланк для программы
реабилитации инвалида на восьми страницах с указанием ответственных и
сроком обучения ребенка
тому или иному навыку. Вплоть до необходимости предоставления
собаки-поводыря, что для казахстанских слепых совсем уж роскошь. Своего
питомника у нас нет,
а соседи выпускают в год около 500 подготовленных собак, которых хватает
только для внутреннего рынка.

Большинство родителей детей-инвалидов с надеждой ждут, когда будет сдана
в эксплуатацию коррекционная школа-интернат на 365 мест. Запланировано
это на декабрь
2015 года. Под одной крышей соберут ребят со всевозможными недугами: с
нарушением слуха и зрения, опорно-двигательного аппарата, со сложными
дефектами.
Желание администрации собрать воедино хотя бы имеющийся потенциал
учителей-дефектологов и решить все проблемы скопом, конечно, похвально.
Но слишком уж
смахивает будущая спецшкола на <<резервации>> советских времен. Да и тогда
не додумались согнать воедино на окраине города всех больных ребятишек.

<<Я не очень понимаю целесообразность такой школы-интерната, -- отмечает в
переписке Зульфия Мовкебаева. -- Конечно, опыт такого рода организации
спецшкол
был общепринятым в советское время, но тогда никто не твердил на каждом
углу об инклюзии, о равных правах на качественное образование. Все было
предельно
ясно: есть дефект -- не беда, и тебе (с учетом твоего развития) найдем
место в социалистическом обществе труда. Не можешь чинить обувь? Собирай
электрические
розетки. Не можешь? Складывай картонные коробки для тортов. Видимо,
только исходя из этого, давался тот или иной минимум образования. На мой
взгляд, это,
во всяком случае, было честнее!>>

Совсем не хочется бежать впереди паровоза. А вдруг начинание окажется
благим и решит хоть часть имеющихся проблем? Не стоит забывать, что
Запад, на который
мы так хотим равняться, опередил нас в вопросах социальной поддержки
инвалидов минимум лет на двадцать. Может, не стоит стремиться шагать в
ногу с недостижимым,
а остановиться и провести ревизию имеющихся недоработок. Может, случится
найти свой собственный путь, при котором особые дети не будут обузой и
постыдным
фактом, а станут полноценными членами общества, возможно, и предметом
гордости.

Инна Мамонтова

Источник:
Инфо-Цес

http://dislife.ru/articles/view/34764#cut

Жизнь незрячих людей в Беларуси

265 лет назад французский философ Дени Дидро написал свое сочинение
<<Письмо о слепых в назидание зрячим>>. Этот сюжет не претендует на
назидание тем, кто
сейчас нас не только слышит, но и видит. Но задуматься о том, что такое
полный мрак он заставит.

По данным Всемирной организации охраны здоровья, ежегодно количество
слепых в мире увеличивается на 1 миллион человек, каждые 5 минут теряет
зрение один
взрослый человек, каждую минуту -- один ребенок. Минчанин Юрий Иванович
Мягкий с детства знал, что однажды мир для него потухнет.

Юрий Мягкий:

Зрение, в принципе, года три назад я потерял. В принципе, я был к этому
готов, то, что я ослепну, я понимал. Я понимал, что это сложно --
потерять зрение
человеку.

Плохое зрение у Юрия было с рождения. Необратимые процессы начались,
когда зрение упало до минус 22. Сперва способность видеть потерял один
глаз, а затем
и другой. Страшный диагноз - отслоение сетчатки. Полностью потеряв
зрение Юрий встал в один ряд с тридцатью семью миллионами таких как он.
Кстати, медики
предупреждают, что через 6 лет цифра количество слепых людей удвоится.
Как живут эти люди, мы должны только догадываться. Самый известный
слепой, древнегреческий
поэт Гомер говорил, что понять слепого может только слепой. А теперь
представьте чувства Юрия, который до потери зрения был художником!

Искусство не только окрыляло, но и кормило. Слепота лишила мужчину
источника дохода, и теперь он в растерянности.

Юрий Мягкий:

Если брать, допустим, чисто то производство, которое, ну, я, в общем-то,
по инвалидности, где-то на заводе сидеть или где-то, допустим, на любом
предприятии
или за столом. Это нужно, получается что.

Как настоящий мужчина Юрий понимает, что он добытчик, но где и как
добыть деньги на хлеб насущный он не знает, потому и обратился за
помощью на СТВ. Аккурат
накануне всемирного дня слепых. Он, кстати, отмечается 13 ноября.
Главной организацией, занимающейся людьми с подобными особенностями в
Беларуси является
Белорусское товарищество инвалидов по зрению. БТИЗ проводит
комплексную реабилитацию, которая включает в себя как социальную и
медицинскую реабилитацию,
так и трудовую.

Татьяна Смоляк, заместитель директора по идеологической работе и
социальным вопросам унитарного предприятия <<Светоприбор>> общественного
объединения <<Белорусское
товарищество инвалидов по зрению>>:

Возможность у инвалидов по зрению работать есть. Здесь зависит от
квалификации. Если же нет образования, то большинство приходит к нам на
<<Светоприбор>>,
где у нас основная профессия слесарь механосборочных работ.

Специалисты организации оказывают не только помощь в трудоустройстве, но
и в социальной реабилитации и адаптации.

Татьяна Смоляк:

Прежде всего, составляется индивидуальная программа реабилитации. Это
может быть и работа с семьей, это может быть элементарная реабилитация,
например,
обучение владению тростью.

Потерял зрение, но наши инвалиды самостоятельно приезжают со многих
микрорайонов нашего Минска на работу. У нас есть цех надомного труда,
тех, кто уже совсем
не могут приехать и кого не могут привезти к нам на работу, то мы работу
развозим на дом.

В общем, было бы, что называется, желание, а возможности у этих людей,
порой, поражают. Во время съемок Юрий сказал, что с потерей зрения у
него открылись
способности предвидеть катастрофы.

Юрий Мягкий:

Уже года три назад, когда я потерял зрение, я понял, что раз уж идёт эта
информация, то нужно её брать, нужно пытаться всё, что угодно с делать.
Во всяком
случае, я уверен, что жалко, что тебе даётся, а ты можешь пролежать,
проходить, поэтому я взял пластилин, карандаш, пытаюсь фиксировать это и
продвинуться
в этом.

Совпадение это или нет, но во время съемок Юрий заметил, что он видит
аварию, связанную с космосом. Каково же было наше удивление, когда на
следующий день
СМИ всей планеты сообщили, что в США при старте упала ракета-носитель с
грузом для МКС. Кто знает, быть может, Юрий Мягкий - это наша
белорусская Ванга,
которая, кстати, обрела дар ясновидения тоже после того, как полностью
ослепла. К сожалению, в отличие от Ванги, на жизнь Юрий своим даром
зарабатывать
не может, поэтому путь у него следующий.

Татьяна Смоляк:

Прежде всего, можно обратиться в Минскую областную организацию, можно
обратиться сразу к нам. Я, прежде всего, хочу сказать, что у нас
работают инвалиды
не только слесари механосборочных работ.

Конечно, бывшему художнику хотелось бы творческой реализации, но, как
говорится, не до жиру быть бы живу. Мужчина отвлекается на лепку из
пластилина. В
ней он находит душевное расслабление и отвлечение от собственного недуга.

Татьяна Смоляк:

Мы всегда говорим, чтобы конкурировать на рынке труда, мы должны быть
грамотнее, сильнее, образованнее, чем, в общем-то, здоровые люди..

На вопрос: хотели бы вы работать. Юрий твердо заявляет: Да! Ведь именно
поэтому он и обратился в программу <<Добро пожаловаться!>> и стал ее
героем. В прямом
и переносном смысле. Кстати, не единственным в этом сюжете. Павел Руденя
личность небезызвестная. Не писал о нем и не снимал, разве что ленивый.
Мы о нем
рассказывали неоднократно. Общение с Павлов всегда заставляет
задуматься. Как, живя в полном мраке, можно оставаться таким позитивным
и светлым человеком?
Он, в отличие от многих зрячих, нашел свое место в жизни, что
называется, на ощупь.

Павел Руденя:

Я закончил школу для слабовидящих детей города Гродно, также закончил
школу по классу трубы. Работаю на нескольких радиостанциях.

А все начиналось с того, что лет десять назад Павел из подручных средств
типа примитивного усилителя, магнитофона и телефона в собственной
квартире в Курасовщине
соорудил домашнюю радиостудию. И не просто соорудил, а вышел в эфир. Его
<<Местное радио>> охватывало несколько близлежащих к дому улиц и стало
популярным,
причем не только в Курасовщине. 15 лет назад Павел Руденя стал лауреатом
самой престижной премии в области радио премии Попова.

Паша Руденя:

Горжусь то, что премию Попова получил, то, что я работаю на радио, то,
что меня окружают друзья. Что в моей жизни всё хорошо, всё прекрасно,
что меня окружают
хорошие друзья, то, что у меня сложилось в жизни так, как я захотел, как
хотел, так оно и сложилось. Начиналось-то всё с радио обычного, которое
проводное.
А потом вот уже как-то постепенно, постепенно.

Заметим, что ни местное радио, ни нынешнее место работы Павла денег ему
не приносят. Разве что моральное удовлетворение и мысль о том, что он
такой же как
и все. Его темный мир более ярок и насыщен красками, нежели у многих
зрячих со 100-процентным зрением.

Паша Руденя:

На этом же жизнь не заканчивается, она как бы дана один раз, её нужно
прожить с достоинством. Я понимаю, что это тяжело, но есть же социальные
центры. В
любом случае нужно не теряться, нужно улыбаться во все свои 64 минус 32
и радоваться жизни.

Не секрет, что пенсия инвалида сегодня не позволяет почувствовать себя
полноценным человеком, но Павел не унывает.

Паша Руденя:

Например, не было денег, я играл в вагонах метро, играл на рынках
минских, играл в других городах на рынках где-то, чтобы заработать денежку.

Кстати, знаменитый певец и музыкант Стиви Уандер потерял зрение в
грудном возрасте. Его наиболее известную композицию узнают с первых
аккордов на всей планете.
Стиви 22 раза получал премию <<Грэмми>>. Герои этого сюжета не гонятся
за премиями и славой. Они просто хотят донести до нас всех мысль, что
темнота --
это еще не конец света.

13 ноября планета отмечает день слепых. И то, что мы их не видим в
повседневной жизни, не означает, что их нет рядом. Просто они очень
незаметны и живут
в своем мире полном красок и эмоций, которых так часто не хватает нам --
здоровым и ясновидящим.

Источник:
СТВ

http://dislife.ru/articles/view/34762#cut

Альтернативное зрение

Сибирские ученые разрабатывают приборы, позволяющие инвалидам с
одновременными нарушениями слуха и зрения общаться со здоровыми людьми и
смотреть телевизор. Специальную
телевизионную приставку и коммуникатор для перевода телетекста и
разговорной речи на язык Брайля разрабатывают ученые ООО "УК "Ломоносов
Капитал" (резидент
новосибирского технопарка).

"Проект "ТифлоTv" (телевизионная приставка для слепоглухих людей - ИФ)
родился у нас как продолжение системы "Сурдофон" (проект 2012 года),
которая позволяет
сопровождать определенную телепередачу анимированным сурдопереводом
(когда на экране телевизора появляется компьютерный сурдопереводчик).
Совместно с Фондом
поддержки слепоглухих "Со-единение" у нас появилась идея развить эту
тематику и приспособить ее под потребности не просто глухих, но и
слепоглухих людей",
- рассказал Interfax-Russia.ru член правления компании Андрей Старков.

Сегодня, по словам специалиста, такие люди общаются с внешним миром при
помощи так называемого дисплея Брайля - устройства, предназначенного для
отображения
текстовой информации в виде шеститочечных символов азбуки незрячих.

"Такой дисплей способен одновременно отображать до 40 символов, которые
слепые и слабовидящие люди могут "читать руками". Наша идея заключается
в том, чтобы
при помощи специального переходника (который мы сейчас как раз и
разрабатываем) соединить этот дисплей с телевизором, чтобы субтитры,
которые появляются
на экране, могли бы также отражаться и на данном устройстве", - добавил
Старков.

Впрочем, если первый прибор, по словам специалиста, все-таки больше
создан для того, чтобы скрасить досуг слепоглухих людей, то второе
разрабатываемое компанией
устройство (так называемый коммуникатор) по сути, является для них
настоящей жизненной необходимостью.

"Коммуникатор будет работать по тому же принципу, что и приставка. То
есть устройство будет распознавать обычную речь, переводить ее на шифр
Брайля и отправлять
полученное сообщение на дисплей слепоглухому человеку", - уточнил
собеседник Interfax-Russia.ru.

Пока же, по словам специалиста, каких-то специальных приборов для
общения со слепоглухими людьми не существует.

"Дома с такими людьми как-то на пальцах пытаются общаться их
родственники, но где-то в обществе им приходится очень нелегко", -
отметил член правления компании-разработчика.

Кроме того, как рассказал Старков, для людей, имеющих нарушения, как
слуха, так и зрения, в 2015 году на базе новосибирской региональной
общественной организации
"Всероссийское общество глухих" планируется открыть первый в Сибири
диспетчерский центр тифло-сурдоперевода.

"Задача этого учреждения - помогать инвалидам выйти из какой-то сложной
жизненной ситуации. Например, в случае какого-то недоразумения
слепоглухой человек
мог бы посредством смартфона или планшета соединиться с диспетчерским
центром, и при помощи удаленного сурдопереводчика объясниться с нужным
ему человеком
- будь то продавец в супермаркете или врач в больнице", - сказал он.

По его словам, все три проекта компания в ближайшее время намерена
представить на конкурсе "Техподдержка", объявленном фондом "Со-единение".

"Если наши идеи будут восприняты положительно, то фонд, возможно, окажет
какую-то поддержку. Но в тоже время мы рассчитываем также на привлечение
средств
и соответствующих государственных институтов, ведь это все-таки в первую
очередь проект социальный", - сказал специалист.

Впрочем, узнать больше об окружающем мире в Новосибирске помогают не
только взрослым, имеющим различные нарушения зрения, но и детям,
страдающим аналогичным
недугом. Для них по инициативе благотворительного фонда "Созвездие
сердец" и межрегиональной общественной организации инвалидов "Ассоциация
Интеграция"
этой осенью в городе начали выпускать специальные рельефные книги. До
этого такая работа, по данным организаций, велась только в Центральном
федеральном
округе.

"Как рассказать слепому ребенку, как выглядит этот мир? Как познакомить
его с теми предметами, которые он не может видеть? Как объяснить, что
такое большое
дерево или почему ездит трамвай? Наши пособия призваны сформировать
образ мира, в котором живет ребенок", - рассказала председатель
"Ассоциации "Интеграция"
Ирина Федорова.

Вместе с тем, в фонде признаются, что напечатать одну такую книгу непросто.

"Сначала мы набираем текст в привычном здоровому человеку плоскопечатном
виде, подбираем изображения для оформления плоскопечатного текста и
изображения
для рельефно-контурного рисунка, затем следует этап преобразования
плоскопечатного текста в рельефно-точечный - шрифт Брайля. После
проверки каждый вид
текста и изображений отправляется на печать на соответствующем
оборудовании. Завершается все как на обычной типографии - сборкой книги
и переплетом", -
заявила главный специалист производства Елена Шабала.

По ее словам, на печать одной такой книги необходимо около 15-20 минут.
Соответственно за 1 рабочий день можно изготовить до 45, за месяц (22
дня) - около
1 тыс., а за год - около 12 тыс. экземпляров. Что касается стоимости
проекта, то только на первый этап его реализации (в основном на закупку
оборудования)
ушло уже более 1 млн рублей.

"Один экземпляр нашей книги, состоящий из 50 листов с иллюстрациями,
стоит около 500 рублей, в то время как издания коммерческих фирм
Московской области
из 10 листов стоят от 2,5 тыс. рублей. На наши книги уже есть очередь не
только в нашей области, но и во всех регионах Сибири. Вырученные деньги
мы направляем
на закупку материалов для печати новых книг. У нас в планах поиск
финансирования, которое бы позволило распространять книги бесплатно", -
сказала исполнительный
директор благотворительного фонда "Созвездие сердец" Маргарита Семикова.

К слову, по данным межрегиональной общественной организации инвалидов
"Ассоциация "Интеграция", в Новосибирской области проживает 2,5 тыс.
незрячих и слабовидящих
взрослых и около 1 тыс. детей-инвалидов по зрению. Ежегодно в регионе
рождается более 200 детей с такой патологией.

Впрочем, и в других регионах подобным людям оказывают поддержку. Свою
лепту в дело просвещения тувинских инвалидов по зрению внесла и местная
республиканская
специальная библиотека для слепых и слабовидящих людей. В частности,
учреждение разработало и выпустило первый национальный алфавит, а также
детскую книжку
с рельефно-графическими рисунками, основанные на системе Брайля.

"Все знают, что тувинский алфавит основан на кириллице, и отличаются
только три буквы на тувинском языке. По нашей просьбе, коллеги из
Республики Татарстан
поделились своим опытом и прислали нам в подарок татарский алфавит по
Брайлю. И вот, мы переняли опыт, нашли обозначение знаков в Юникоде,
подготовили
алфавит и выпустили первый экземпляр. Для людей, знающих систему шрифта
Брайля, остается только выучить новые обозначения тувинских трех букв и
можно свободно
писать и читать на родном тувинском языке", - сообщила директор
библиотеки Аида Дагба.

Наталья Пономарева

Источник:
Интерфакс Россия

http://dislife.ru/articles/view/34765#cut