Махтал, Катерина, за отклик.
Честно говоря, узнал о существовании этого Межведомственного совета только со
слов Томского (гендиректор "СахаИнтернета" - портал Ykt.ru, хостинг, участник
проекта "Три долины").
Насколько я могу судить куратором Совета стал новый человек - Куприянов, и он
решил в преддверии форума Российского комитета программы ЮНЕСКО "Информация для
всех", который состоится в июне в Якутске, возродить работу Совета, скоординировать
усилия в языковой области.
А поскольку ООО "СахаИнтернет" на сегодня является довольно мощной и успешной
структурой, было видимо решено привлечь его генерального директора в качестве
ответственного за подготовку к первому заседанию обновленного Совета. В свою
очередь у Томского свои виды и вИдение будущего этой структуры. Это моё личное
мнение.
Текст, что был в рассылке на следующий день опубликовал в четырех форумах. Уважаемые
подписчики, можете посмотреть, что говорят люди.
1) Для начала - что пишет студенческая братия (Сайт якутской молодёжи): http://forum.ykm.ru/index.php?s=cd43c41eca8c0f9c0d37a6e611a34723&showtopic=17996&st=0&#entry505140
2) Форум "Диванчик" портала Ya1, разновозрастная аудитория (Сахателеком): http://forum.ya1.ru/showthread.php?t=23664
3) Форум "Кому за..." портала Ykt.ru (CахаИнтернет): http://www.ykt.ru/cgi-bin/forum/iforum.isa?f=43&a=rx&id=6755984
4) И наконец, якутяне за рубежом (Сахаопенворлд), тут вяловатое обсуждение;-):
http://sakhaopenworld.org/forum/viewtopic.php?p=79499#79499
Есть любопытные высказывания, есть очень интересные. Вообще меня удивило практическое
отсутствие негатива. Я был готов к активному неприятию и флуду.
Всех благ,
Николай
17.04.08, 09:41, "Katerina Potapova" <katerina.potapo***@g*****.com>:
> Николай, спасибо Вам за новости и схему проекта.
> Объясните мне, пожалуйста, что означает межведомственный Совет? Когда
> он совещается? Кто туда входит. Я вижу Вы совещались скажем так в
> преддверьи этого Совета: гендир СахаИнтернет, Бэрт Дьикти и Вы. Было
> ли когда-нибудь общее собрание, или хотя бы какое-то общение Совета?
> Меня когда-то пригласили в этот совет, но на все мои вопросы через
> электронку я не получала полагающего ответа.
> Рада, что Вы, Николай, деятельный человек, взялись за оживление этого
> "пациента". :-)
> Видимо, Вам нужносесть в Якутске общим советом, с теми кто там
> числится, и продолжать заниматься мозговым штурмом, и "родить" новую
> программу.
> Штурм начните с финансирования и вовлечения правительства во все это.
> С приветом,
> Катерина
> 2008/4/16 halan <hal***@y*****.ru>:
> > Привет всем.
> > Сегодня общался с гендиром СахаИнтернета Арсеном Томским и нашим другом
Яковом
> > БэртДьикти.
> > Тема: возрождение работы Межведомственного Совета по информатизации, образования,
> > науки и культуры РС(Я).
> >
> > В ходе подготовки возникла идея вынести на Ваш суд, друзья, свои наброски.
> >
> > Предлагаю прочитать по диагонали и затем высказать всё то, что придёт в
голову,
> > от критических замечаний в виде ругани))) до конкретных предложений.
> >
> > Вот плод моих получасовых бдений перед сном. желательно отправить свои мысли
> > сразу - я через 7 часов проснусь у себя в Якутске - и с удовольствием и/или
> стыдом
> > (устыдившись естессно собственной глупости) прочитаю Ваши письма. Если Вы
> прочитаете
> > это письмо позже чем я хотел))) всё равно отпишитесь - тема широка и глубока,
> > а мне интересно мнение интересных людей)))
> >
> > Итак...
> >
> >
> > Для экономии времени отбросим доводы в пользу этого шага. Просто поставим
> задачу
> > и постараемся путем мозгового штурма (пусть и в таком отсроченном и заочном
> виде)
> > наметить пути решения. Итак, задача: Необходимо увеличить количество людей,
> общающихся
> > посредством компьютерных технологий на якутском языке. Помните, мы отбросили
> > вопрос зачем это делать)))
> >
> > Первый и самый главный вопрос: Что для этого нужно?
> > I. Думаю, прежде всего, необходимо выделить целевые группы с разными функциями.
> > Предлагается за основу взять возрастной критерий. Могут быть другие (социальные,
> > или страновые и даже имущественные) критерии. Допустим по возрасту могут
быть
> > три основные группы:
> > 1. Молодёжь - чтоб привить необходимую привычку общения на якутском языке
> с момента
> > первого обращения к компьютеру, со времени знакомства с возможностями компьютерных
> > программ и Интернета.
> > 2. Средний возраст - наиболее активная и одновременно лишенная максималистских
> > эмоциональных колебаний часть. Стабилизатор сообщества. Люди придумывающие
> смыслы.
> > Немаловажный фактор - наибольшая платежеспособность, а значит относительная
> независимость
> > и способность уделять время и средства собственным прихотям - в том числе
> стремлению
> > быть полезным сообществу.
> > 3. Старший возраст - для обеспечения преемственности, передачи всего богатства
> > языка будущим поколениям, носитель знаний и умений. Использование естественного
> > стремления старшего поколения передать свои знания последующим поколениям.
> >
> > II. Затем основные задачи для достижения цели. Пока просто перечислим без
> группирования.
> >
> > 1. Доступность информации на якутском языке (нормативные акты, научные статьи
> > и монографии, фольклорные тексты и фольклорные аудио- видео - материалы,
художественная
> > литература, беллетристика)
> > 2. Простота установки на компьютер якутской раскладки и якутских шрифтов.
> > 3. Возможность организовать рабочее и учебное пространство на языке (перевод
> > интерфейса наиболее употребительных офисных программ).
> > 4. Возможность отдохнуть и развлечься (локализация распространённых игр
и
> создание
> > простых <<офисных>> игр с использованием якутских народных мотивов) Объявление
> > конкурса на лучшую идею игры
> > 5. Возможность простого общения на якутском языке, наличие почтовых сервисов
> > с поддержкой якутского языка. Наличие электронных переводчиков с якутского
> на
> > другие языки, и наоборот. Не только слов, но и целых текстов.
> > 6. Проведение всевозможных конкурсов на знание якутских литературных произведений,
> > фольклора, правил языка с хорошими призами. Для детей. Для взрослых.
> > 7. Сотрудничество с разработчиками прикладных программ, для интеграции языка
> > на разных этапах: разработки, пиарного, активных продаж.
> > 8. Учреждение специальной премии за вклад в цифровизацию культуры, языка,
> вообще
> > в развитие языка.
> > 9. Открытие общественных точек доступа в интернет с соответствующим антуражем:
> > начиная с объявления на входе заведения, что эта точка была создана для
содействия
> > проникновению якутского языка в киберпространство или в научный технический
> мир,
> > и, заканчивая специально подобранным звуковым, видео фоном, а также интерфейсом
> > инсталлированных в компьютер программ, специально подготовленным сахаязычным
> > обучающим персоналом (например, тому, как писать статьи в Саха Википедию).
> > 10. Учреждение специальных грантов (создать фонд, либо учредить в рамках
уже
> > существующих исследовательских и благотворительных фондов) для материального
> > содействия учёным, занимающимся проблемами языка в киберпространстве. Например,
> > проблемой семантического разбора якутского языка с помощью компьютерных
алгоритмов
> > (который будет основой для создания автоматизированных систем проверки стиля,
> > орфографии, пунктуации якутских текстов, а также машинного перевода на другие
> > языки, и с других языков).
> > 11. Пиар-акции, помимо упоминавшихся конкурсов, например учредить праздник
> языка,
> > придумать символы, заложить основы традиций (что-то типа народных игрищ,
праздников
> > Нептуна или Хэллоуин, дня всех влюбленных и т.п.). Или организация сбора
пожертвований
> > для детей-сирот с ненавязчивой символикой возрождения языка и культуры.
Или
> раздача
> > гелиевых шариков на общегородских мероприятиях с призывами беречь язык.
Или
> аудио
> > уроки якутского языка в общественном транспорте, рекламных телещитах на
улицах,
> > поликлиниках и т.п. Празднование дней рождений якутских писателей.
> > 12. Создание летних лингвистических лагерей для взрослых и детей.
> > 13. Семинары и курсы повышения квалификации для преподавателей якутского
языка
> > и литературы - по IT-технологиям (создание презентаций, работа в ворде,
электронных
> > таблицах, веб-мастеринг).
> > 14. Учреждение грантов для исследователей якутского языка из других стран
> (регионов
> > России).
> >
> >
> > III. Определить круг мероприятий для каждой целевой группы и составить хронологические
> > рамки. Вопрос о финансах и исполнителях пока оставляем за скобкой.
> > Начать реализовывать.
> >
> >
> > Вот и всё.
> >
> > С уважением, Николай
> > 10 часов вечера по якутскому времени (16 по москве)
> >
> > Саха Википедия - http://incubator.wikimedia.org/wiki/Wp/sah
> >
> > --
Саха Википедия - http://incubator.wikimedia.org/wiki/Wp/sah
