[TIFLO] Интернат, школа или надомное обучение?
Интернат, школа или надомное обучение?
02.12.2009
Ольга Иванычева
Этот непростой вопрос встает перед всеми родителями, воспитывающими детей с инвалидностью.
О том, как на государственном уровне решается эта проблема, <КВ> рассказал консультант
департамента госполитики в сфере воспитания, дополнительного образования
и соцзащиты детей Минобразования и науки России Андрей Исаков. Пообщаться с Андреем
Юрьевичем мы смогли в Москве на практическом семинаре Клуба социальной
журналистики, организованном Фондом поддержки детей, находящихся в трудной жизненной
ситуации, и Клубом региональной журналистики <Из первых уст>.
Справка. На 1 января 2009 года в России было 1866 специальных (коррекционных)
образовательных учреждений, где учатся 210,8 тысячи детей. Учреждений для
умственно отсталых - 1306, слабослышащих - 91, слепых - 17, слабовидящих - 93,
детей с тяжелыми нарушениями речи - 66, с нарушением опорно-двигательного
аппарата - 69, с задержкой психического развития - 126. Сейчас в стране 18 школ
надомного обучения. В них обучаются 2,4 тысячи детей. 148 тысяч детей-инвалидов
обучаются в специальных (коррекционных) классах при общеобразовательных школах.
- С чем связано сокращение числа коррекционных учреждений в последние годы?
- В первую очередь с демографическим спадом, который начался в 2005 году. Кроме
этого, в стране изменились экономические отношения. Многие коррекционные
школы находятся в центре своего города или района. Ради этого здания под давлением
каких-то структур, которые хотели бы получить эту недвижимость, местная
администрация школу закрывает, пересаживая детей-инвалидов в общеобразовательные
школы. При этом им не создают специальных условий, в которых они нуждаются.
Формально не подкопаешься. К нам приходят письма от родителей, учителей из многих
регионов. Они обращаются к нам, в Госдуму, к Президенту России с просьбой
не закрывать их школу. Надеюсь, решение проблемы будет найдено.
- Для многих детей-инвалидов появилась возможность получить образование дистанционно...
- Да, это важное направление нацпроекта <Образование>. Школы дистанционного образования
созданы уже в 30 субъектах России. Сейчас идет процесс подписания
соглашений Федерального агентства по образованию с субъектами о финансировании
этих проектов. В рамках программы осуществляется обеспечение соответствующей
компьютерной техникой, учитывающей особенности развития детей-инвалидов, которым
врач рекомендовал обучение на дому.
- Реально ли охватить дистанционным образованием всех детей, кому оно рекомендовано?
- Технические возможности поставить специально оснащенный компьютер и подключить
интернет есть практически в любой сельской местности. Возникают другие
проблемы. Например, из одного региона пришла заявка на подключение к дистанционному
образованию 15 деревенских детей. Вдруг просьба: снижаем число детей
до 10. Почему? Оказывается, некоторые мамы боятся ставить компьютер потому, что
у них мужья-алкоголики. По их мнению, сегодня ребенку поставят компьютер,
а завтра муж его утащит и пропьет. Такие проблемы нельзя не учитывать.
КСТАТИ. По статистике, сейчас в России обучается на дому примерно 40 тыс. детей-инвалидов.
Несмотря на кризис, финансирование проекта по дистанционному
образованию не сократилось. В 2009 году на него выделен 1 млрд руб. С 2010-го
по 2012 год планируется выделять по 2,5 млрд руб. ежегодно.
Газета <Казанские Ведомости>
Выпуск листа на новом месте: 4898
количество подписчиков: 221
подписаться письмом:
culture.people.tifloresource-sub@subscribe.ru
Заказать правила рассылки по почте:
culture.people.tifloresource-rules@subscribe.ru
