Отправляет email-рассылки с помощью сервиса Sendsay

Растим дошкольника: советы педагогов, логопедов, психологов

Рассылка закрыта

При закрытии подписчики были переданы в рассылку "Семейный клуб: отдых всей семьей,досуг для детей и родителей" на которую и рекомендуем вам подписаться.

Вы можете найти рассылки сходной тематики в Каталоге рассылок.

←   Сентябрь 2006   →
 1
 2
 3
 4
 5
 6
 7
 8
 9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
Автор
Лаура Росси

Статистика

1.137 подписчиков
0 за неделю
←   Все выпуски   →

Растим дошкольника: советы педагогов, логопедов, психологов


Здравствуйте! Это девятнадцатый выпуск рассылки издательства «ТЦ Сфера» "Растим дошкольника: советы педагогов, логопедов, психологов".

Мы продолжаем публиковать главы из книги М. Д. Маханевой и С. В. Рещиковой «Игровые занятия с детьми от 1 до 3 лет».

Воспитание у ребенка терпения

Маленькие дети от природы нетерпеливы. Для развития у них усидчивости, выдержки взрослым следует подавать пример собственного терпеливого поведения.

Многие двухлетние дети хотят все делать самостоятельно: «Я сам!» Ребенку понадобится в два раза больше времени, чтобы одеться самому, и результаты могут быть совсем не такими, как бы вам хотелось. Но зато он научится быть терпеливым, почувствует себя очень значимым и самостоятельным.

В плане воспитания терпения большое значение имеет совместное экспериментирование (с тестом, клеем и др.), которое приучает ребенка доводить начатое дело до конца, ожидая получения конечного результата.

Работа с тестом

Вам понадобятся: скалка и формы для вырезания теста, например кофейные чашки.

Замесите тесто. Пусть ребенок наблюдает за процессом приготовления пирога или булочки. Дайте ему потрогать тесто, пока оно еще теплое — это замечательно развивает восприятие. Ребенок получит большое удовольствие, трансформируя тесто: похлопывая его, сжимая и раскатывая в колбаски. После множества опытов, проведенных вместе, попробуйте раскатать тесто скалкой и вырезать вместе с ребенком различные формы. Дети часто дают название тем вещам, которые они сделали, и используют их в игре.

Работа с тестом поможет детям:

  • получить представления о смешивании и приготовлении теста;
  • насладиться своими ощущениями при его замешивании;
  • поэкспериментировать в лепке своими руками;
  • использовать в игре изготовленные фигурки.

Работа с клеем и крупой

Можно также предложить ребенку создать невиданную картину с помощью клея и крупы.

Вам понадобятся: газета, листы цветной бумаги, клей ПВА, кисточка, баночка из-под йогурта, рис, чечевица или песок.

Расстелите газету на столе. Дайте ребенку лист цветной бумаги, тюбик клея и кисточку. Обмакните кисточку в клей и намажьте клеем поверхность листа. Пусть ребенок сам водит кисточкой по бумаге.

Затем дайте ребенку баночку из-под йогурта с рисом или чечевицей. Сначала покажите ему, как рассыпать крупу по бумаге, а затем позвольте действовать самому. Встряхните бумагой, чтобы лишний рис осыпался, и вы увидите прекрасную картину. Дайте ей высохнуть и можете повесить ее.

Если вы также примете участие в изготовлении своей собственной картины, ребенок получит еще большее удовольствие. Затем займитесь уборкой вместе.

Работа с клеем помогает детям:

  • исследовать клей как вещество;
  • координировать движения;
  • насладиться результатом своей работы.

На этом выпуск окончен. До свидания.
В избранное