Психологи утверждают, что основная задача родителей в процессе подготовки будущего первоклассника – развивать, но не перегружать и не заставлять малыша заниматься подготовкой к школе насильно, иначе, желание учиться может  даже не появиться.

Также, не стоит забывать и о навыках самостоятельность, ведь они очень важны для будущего первоклашки. Если ребёнок ходил в детский сад, то беспокоиться не о чем, он наверняка уже умеет одеваться, переодеваться, переобуваться, самостоятельно посещать общественный туалет в детском учреждении, кушать в столовой и т.д. Но если малыш не посещал садик, а сидел с няней, мамой, бабушкой и т.д., обязательно протестируйте кроху, проверьте, все ли он умеет делать. При желании, такого «домашнего» ребёнка можно отдать на пару месяцев в группу кратковременного пребывания при детском садике. В этих группах детки лепят, рисуют, общаются друг с другом – в общем, все, как в обычном садике, только домой малыш уходит сразу после обеда, до дневного сна.

Сейчас, во многих школах, с будущими первоклассниками проводят небольшие собеседования. Это совершенно не страшная процедура, завуч, или учитель младших классов задаст ребёнку несколько вопросов, чтобы определить уровень развития, возможно, попросит посчитать до 10 и т.д. Такое собеседование не имеет ничего общего с тестированием, или экзаменом. Поэтому, не настраивайте заранее малыша, не пугайте и не заставляйте ничего зазубривать, так как учителя все равно сразу поймут, что ребёнок действительно знает и понимает, а что просто выучил наизусть.

Очень важно, чтобы родители не говорили плохо при ребёнке о его будущей школе, учительнице, и не сомневались в способностях самого малыша. Ведь дети очень восприимчивы, и то, что говорят самые большие для них авторитеты – родители, воспринимают как истину в последней инстанции. Наоборот, по мере сил и возможностей укрепляйте в ребёнке веру в собственные силы – это одно из важнейших составляющих успеха не только в школе, но и в жизни.

Очень часто, родители стараются научить ребёнка ещё до школы читать и писать. Это, безусловно, очень похвально, однако есть подводные камни. Во-первых, если малыш ещё не готов к чтению, или письму, такие занятия б...

Читать на сайте >>

Родителям: как пережить зимние каникулы

Это только на первый взгляд проблема смешная, скорее – это та проблема, которой принято стесняться. Мы устаем от своих детей...

Читать на сайте >>

Развитие внимания в младшем школьном возрасте

Как любой другой психический процесс, внимание на протяжение всей жизни меняется. В младшем школьном возрасте оно становится все более произвольным, по сравнению с дошкольниками, но еще недостаточным по сравнению с учениками средних и старших классов.

Читать на сайте >>

Развитие интеллектуальной сферы подростка

Люди входят в подростковый возраст примерно в одиннадцать –двенадцать лет и, по мнению специалистов по психическому развитию, находятся в этом возрасте вплоть до девятнадцати-двадцати лет.

Читать на сайте >>