Отправляет email-рассылки с помощью сервиса Sendsay

Английский без проблем

Подписаться Бесплатная «Серебряная» новостная рассылка . Подписчиков 22.689 RSS
←   Май 2003   →
 1
 2
 3
 4
 5
 6
 7
 8
 9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31


За последние 60 дней ни разу не выходила


Сайт рассылки: http://www.native-english.ru
Открыта: 14-04-2003

Автор
Native-English.ru

Статистика

22.689 подписчиков
0 за неделю
←   Все выпуски   →

Английский без проблем #8


Информационный Канал Subscribe.Ru
Английский без проблем
выпуск 8
сайт рассылки: enative.narod.ru


Здравствуйте!

Настало время очередного выпуска нашей рассылки. Садитесь поудобнее и настраивайтесь на плодотворное изучение.

Сегодня Вас ожидает:
- грамматика - имя прилагательное;
- пять новых идиом английского языка;
- анекдот;
- статья о методике запоминания английских слов.

The Adjective.
Имя прилагательное.

Имена прилагательные в английском языке не изменяются по родам, числам и падежам:
a new book - новая книга
a new building - новое здание
a new house - новый дом
new houses - новые дома
Имена прилагательные в английском языке изменяются только по степеням сравнения.

По своему составу имена прилагательные могут быть: простыми, производными и сложными.

Простые - это такие прилагательные, в исходной (основной) форме которых нет суффикса или префикса: red (красный), long (длинный), tall (высокий).

Производные - прилагательные, в составе которых есть суффикс или префикс или тот и другой одновременно: reasonable (разумный), useful (полезный), unreal (нереальный).

Сложные - прилагательные, состоящие из двух или более основ, образующих одно слово с единым значением: red-hot (раскаленный докрасна), double-edged (обоюдоострый).

Degrees of Comparison.
Степени сравнения.

Имена прилагательные в английском языке имеют три степени сравнения:
положительную (the Positive Degree),
сравнительную (the Comparative Degree),
превосходную (the Superlative Degree).

Сравнительная и превосходная степени образуются двумя способами:
а) посредством прибавления суффиксов,
б) с помощью специальных слов.

1. Степени сравнения односложных (простых) прилагательных образуются путем прибавления суффиксов к прилагательным в положительной степени: в сравнительной степени прибавляется суффикс -er, в превосходной степени - суффикс -est:
short - shorter - shortest
короткий - короче, более короткий - кратчайший, самый короткий.
high - higher - highest
высокий - выше, более высокий - высочайший, самый высокий.

При образовании степеней сравнения прилагательных путем прибавления суффиксов -er и -est соблюдаются следующие правила правописания:

а) В написании удваивается конечная согласная буква, если односложное прилагательное оканчивается на одну согласную с предшествующих кратким гласным звуком:
hot (горячий) - hotter - hottest
big (большой) - bigger - biggest

б) Конечная гласная y меняется на i перед суффиксами -er и -est, если гласной y предшествует согласная буква:
happy (счастливый) - happier - happiest
dry (сухой) - drier - driest

в) Конечная гласная e (немое e) опускается перед суффиксами -er и -est:
large (большой) - larger - largest
white (белый) - whiter - whitest

2. Второй способ образования степеней сравнения заключается в прибавлении специальных слов к прилагательному в положительной степени: в сравнительной степени прибавляется слово more, в превосходной степени - слово most.

Этим способом образуются степени сравнения большинства производных и всех сложных прилагательных:
useful - more useful - most useful
полезный - более полезный, полезнее - самый полезный, наиболее полезный
difficult - more difficult - most difficult
трудный - более трудный, труднее - самый трудный, труднейший

Для выражения степеней сравнения, указывающих на уменьшение качества или свойства предмета, употребляются слова less сравнительной степени и least в превосходной степени:
difficult - less difficult - least difficult
трудный - менее трудный - наименее трудный
considerable - less considerable - least considerable
значительный - менее значительный - наименее значительный

Некоторые прилагательные образуют степени сравнения от других корней, так же как и соответствующие слова в русском языке:
good - better - best
хороший - лучше - лучший
bad - worse - worst
плохой - хуже - худший
little - less - least
маленький - меньше - наименьший
much, many - more - most
много - больше - наибольший

В следующем выпуске Вы узнаете об общих замечаниях по употреблению степеней сравнения прилагательных.

Idioms. Идиомы - устойчивые выражения и словосочетания.

1. turning point

- a critical point where a choice must be made;
- критический момент, когда выбор должен быть сделан.
Example:
Michael's heart attack was a real turning point in his life. He changed his reckless ways and began eating better, exercising more and relaxing more.

2. take the cake

- to outdo; to exceed normal behavior;
- превзойти; выйти за пределы нормального поведения;
(обычно используется, чтобы выразить шок, вызванный чьим-либо плохим поведением)
Example:
David has done foolish things in the past, but I never thought he would do anything this foolish. This really takes the cake.

3. take the wind out of someone's sails

- to ruin or destroy someone's high expectations;
- разрушить чьи-либо ожидания.
Example:
I was hoping to be accepted by that university. When the rejection letter arrived, it really took the wind out of my sails.

4. talk turkey

- to talk seriously, usually about a business deal;
- вести серьезный разговор.
Example:
I was ready to get serious about making an offer for the car. I was ready to talk turkey.

5. to have a mind

- to be disposed to; to be inclined to;
- быть склонным к; быть расположенным к чему-либо.
Example:
If I'd thought you capable of turning on me like this, I'd never have spoken to you. I've a good mind never to speak to you again.

Anecdote:

A man in a bar sees a friend at a table, drinking by himself.
Approaching the friend he comments, "You look terrible. What's the problem?"
"My mother died in August," he said, "and left me $25,000."
"Gee, that's tough," he replied.
"Then in September," the friend continued, "My father died, leaving me $90,000."
"Wow. Two parents gone in two months. No wonder you're depressed."
"And last month my aunt died, and left me $15,000."
"Three close family members lost in three months? How sad."
"Then this month," continued the friend, "absolutely nothing!"


Человек замечает в баре приятеля, пьющего в одиночку.
Приблизившись к нему он замечает: "Ты выглядишь ужасно. Что случилось?"
"Моя мать умерла в августе, и оставила мне $25,000."
"Ого, вот это жестоко,"
"Затем, в сентябре," он продолжает, "умер мой отец, и оставил мне $90,000"
"Вот это да. Двое родителей умерли за два месяца. Неудивительно, что ты подавлен."
"В прошлом месяце умерла моя тетя, и оставила мне $15,000."
"Три близких родственника умерли за три месяца? Как печально."
"А в этом месяце - абсолютно ничего!"

Методика запоминания английских слов.
Мнемонические ассоциации - структурный метод.

Предлагаю Вашему вниманию статью об очень эффективной методике запоминания английских слов. Статья очень объемная, поэтому в рассылке она просто не помещается. Вы можете прочитать ее на нашем сайте.

Основные тезисы статьи:
1. Наша память способна в один присест принимать от 2 до 26 единиц информщии.
2. При изучении языка не следует опираться на привычку, на общепринятую логику, на стандартное восприятие мира.
3. Кратковременная память существует не более 30 секунд.
4. Информация сохраняется в кратковременной памяти значително дольше 30 секунд благодаря неосознаваемой нами цир-куляции.
5. После изучения порции слов необходим 10-минутный перерыв.
6. Учить слова надо только до первого воспроизведения (когда сможете хотя бы один раз повторить весь список). Не тратьте время на лишнее повторение.
7. Повторять слова надо один раз в промежутке от 10 минут до 24-30 часов (лучше 2-3 часа). Последнее и самое важное повторение необходимо сделать через 2-3 месяца.
8. Единица запоминаемвй информации должна быть как можно длиннее (блок слов или словосочетание).Тех, кто учит или заставляет учить одиночные слова, надо наказывать за растрату времени и памяти в особо крупных размерах.
9. Слово передается в долговременную память не столько через повторение, сколько с помощью сюжетных картинок.
10. Мы легко делаем то, что совершается непроизвольно, помимо нашего участия. Слова будут запоминаться непроизволь-но, если запоминание не будет целью нашей деятельности. Мысленные операции со значением и произношением слова должны непосредственно включаться в цель.
11. Перед запоминанием необходимо настроиться на занятие. Наша психика обладает инерцией. Она не может в одно мгно-вение перестроиться от приготовления котлет к изучению языка.
12. Запоминаемая информация должна содержать динамичные элементы или ассоциироваться с ними. В противном случае она стирается без следа.

Прочитать статью целиком.

На сегодня все.

Пишите письма на e-mail: enative@narod.ru

Заходите на наш сайт: Родной Английский

Ведущий рассылки: Сергей Соловьев

Архив рассылки
http://subscribe.ru/
E-mail: ask@subscribe.ru 		Отписаться
Убрать рекламу
В избранное