| ← Апрель 2024 | ||||||
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
|---|---|---|---|---|---|---|
|
9
|
10
|
11
|
12
|
13
|
14
|
|
|
15
|
16
|
17
|
19
|
20
|
21
|
|
|
22
|
23
|
24
|
25
|
26
|
27
|
28
|
|
29
|
30
|
|||||
За последние 60 дней 6 выпусков (2-3 раза в месяц)
Сайт рассылки:
http://zovu.ru/index.php?dn=news&to=cat&id=8
Открыта:
09-12-2003
Этот важный разговор мы ведем для тех, кто хочет глубоко и осмысленно познавать сокровенные тайны Родной Речи и осмысленно изучать русскую словесность. Будем разбирать слово за словом, чтобы было видно, как оно искажается и как нужно его правильно понимать и осмысливать. Но при этом не будем повторять теоретическую часть, которая давно описана в наших других работах по русскому языку и родной речи (см. "Живой Русский Язык", "Живая Русская Речь", "Введение в Родную Речь" и др. работы на нашем сайте http://zovu.ru/index.php?dn=news&to=cat&id=12, а часть книг по этой теме можете скачать бесплатно со страниц сайта http://zovu.zovu.ru/index.php?dn=down&to=cat&id=13). Успехов в познании!
Статистика
-1 за неделю
Представьте себе некое живое пространство, которое определенным образом разумно структурировано физически, даже энергетически. Это пространство человека. Попробуем в нем разобраться хотя бы приблизительно, схематически... Но кто уже понимает принципы устройства Живого Языка, тот знает, что <<ИМЯ>> - не абстрактное образование, а очень даже конкретное, состыкованное с другими подобными образованиями, т.е. живое пространство как бы <<продолжается дальше>> того, что обозначено словом <<ИМЯ>>. Разумеется, продолжается иначе, т.е. изменяется энергетика, возникают другие смыслы. Конечно же, все это учтено законами словообразования в Живой Речи наших древних предков. Об этом в одной из предыдущих работ как-то вскользь уже было сказано вот так: ...
Если хотите увидеть полный текст публикации в окружении тематически близких материалов, то перейдите на сайт по ссылке http://zovuobraz.ru/kult/read/Urok-39-Osobennosti-osmyslenija-rasshifrovki-vlozhennyh-smyslov2.html Через Язык - к Истокам разумной Жизни - 15 (402. От дикого Запада до далекого Севера. Российский Институт Творческого Мастерства (РИТМ, негосударственное научно-исследовательское учреждение и научно-просветительское объединение Центра Социально-культурной Адаптации (ЦСкА) http://zovu.ru/inde...
Представьте себе мировосприятие древнего предка, владеющего полноценно Живой Речью (<<животворящей>>) и с полноценным восприятием (<<объемным>>, <<многомерным>>, по нашим сегодняшним меркам). Все тут описывать нет резона, но вспомните пример пространственных координат (см. подробно в книге <<Введение в Родную Речь>>, 2013), где мы объясняли систему ориентации в пространстве человека: например, <<Восток>> - в направлении 7-го центра (от сердца - т.е. <<середины целого>>), <<Запад>> - в направлении 1-го центра, <<Юг>> - любое направление вокруг центра, как на Северном полюсе, а <<Север>> - в центре человеческого пространства, или еще можно представить как энергетический канал вверх-вниз между <<Востоком>> и <<Западом>> энергетики.
Если хотите увидеть полный текст публикации в окружении тематически близких материалов, то перейдите на сайт по ссылке http://zovuobraz.ru/kult/read/O-proishozhdenii-nazvanij-na-karte-mira2.html Через Язык - к Истокам разумной Жизни - 14 (401. От дикого Запада до далекого Севера. Российский Институт Творческого Мастерства (РИТМ, негосударственное научно-исследовательское учреждение и научно-просветительское объединение Центра Социально-культурной Адаптации (ЦСкА) http://zovu.ru/index.php?dn=news&to=art...
БРОВЬ. Этому слову придется уделить больше внимания, потому что современные лингвисты в его этимологии заметно <<плавают>>, т.е. фактически не видят его происхождения или не там видят. Вот мы вам говорим, что каждый звук, каждый слог имеет смысл и значение! А современная лингвистика это отрицает: у нее только слова имеют <<лексическое значение>>, а смысл вообще неизвестно где и что! Отсюда и печальное следствие. Ведь еще у В.Даля в словаре четко было сказано, что бровь - это <<волосная, дугообразная опушка, над верхней окраиной глазной впадины>>. Трудно поставить рядом два близких слова: <<Ров>> и <<Впадина>>? Современной лингвистике трудно, видимо, потому что она формально выделяет в этом слове только корень <<бровь>> с нулевым окончанием - и все! На этом все премудрости языка оказываются исчерпанными. А мы, согласно правилам Живой Речи, обращаем ваше внимание на весь состав слова - слоговой, звуковой, да еще восстанавливаем сверх этого редуцированные звуки до полногласия, чтобы иметь полный облик слова: <<Бо + РОВо>>. Посмотрите в зеркало на свои брови? Для чего они вообще предназначены? - Для защиты глаз, верно? К примеру, чтобы когда дождь или когда просто сверху на голову льем в глаза не попадала вода, а стекала в сторону по бровям. Разве не так? И еще вдобавок, вам же знакомо такое производное (с помощью суффикса <<-к->> от <<Бровь>>), как слово <<БровКа>> в значении <<край, карниз>>, как и указывается в словарях? Логично спросить. Край чего? - Того, что внутри самого этого слова обозначается как <<Ров>> - <<бРОВка>>. В общем, есть <<Ров>> (разве глазная впадина формально не напоминает <<углубление, ров>>?), а вокруг него - <<Бровка>>. Картина ясна? А вот у современной лингвистики в этом месте никакой картины нет, есть только искусственно выделяемые приставки, корни и суффиксы. В этом-то и беда
Если хотите увидеть полный текст публикации в окружении тематически близких материалов, то перейдите на сайт по ссылке http://zovuobraz.ru/kult/read/Slova-iz-kotoryh-sostoit-chelovek2.html Через Язык - к Истокам разумной Жизни - 13 (400. От дикого Запада до далекого Севера. Российский Институт Творческого Мастерства (РИТМ, негосударственное научно-исследовательское учреждение и научно-просветительское объединение Центра Социально-культурной Адаптации (ЦСкА) http://zovu.ru/index.php?dn=news&to=art&i...
Давайте здесь конкретно, чтобы не быть голословными. Например, если обычно мы начинаем смотреть речку от истоков, т.е. верховья и дальше по течению вниз до места впадения в другую реку или море, то т.н. наука <<этимология>> поступает наоборот, считает от <<устья>>, от места впадения. Если бы мы так поступали с реками, то запутались бы в том, где там основная река, а где притоки - и так и не нашли бы конкретный исток. Разве что <<договориться>>, что якобы нашли? Тем не менее именно таким нелепым способом существует современная т.н. <<этимология>> слов (включая и словарь М.Фасмера, и словари других авторов-составителей). Читать этимологические словари трудно именно потому, что там много противоестественного и нелогичного, если не доверять слепо напечатанному, а начать обдумывать и обосновывать прочитанное самостоятельно.
Если хотите увидеть полный текст публикации в окружении тематически близких материалов, то перейдите на сайт по ссылке http://zovuobraz.ru/kult/read/O-proishozhdenii-nazvanij-na-karte-mira.html Через Язык - к Истокам разумной Жизни - 12 (399. От дикого Запада до далекого Севера. Российский Институт Творческого Мастерства (РИТМ, негосударственное научно-исследовательское учреждение и научно-просветительское объединение Центра Социально-культурной Адаптации (ЦСкА) http://zovu.ru/index.php?dn=news&to=art&...
Вот мы вам на современном примере и показали, как люди забывают суть и смысл слов и удовлетворяются лишь ложными толкованиями. Представьте себе еще, в дополнение, как это будет выглядеть на языке грибников: можно ли быть здоровыми и здравыми, если вместо настоящих опят питаться ложными опятами?! Показали мы, как люди язык свой забывают, здесь на примере одного слова, на примере слова <<спор>>, а таких ложных толкований, напоминаем, - тьма тьмущая в каждом словаре! Может быть, пора уже выбираться на свет из мрака пещеры (Платона), из <<теневой>> стороны на <<светлую>>? Или уже просто <<прозреть>> (если иметь в виду притчу о слепом и Будде)!? Чтобы воспринимать мир целостно, включая и <<тень>>, и <<свет>>! Воспринимать полноценно и здраво.
Если хотите увидеть полный текст публикации в окружении тематически близких материалов, то перейдите на сайт по ссылке http://zovuobraz.ru/kult/read/Kak-ljudi-jazyk-svoj-zabyvajut.html Через Язык - к Истокам разумной Жизни - 11 (398. От дикого Запада до далекого Севера. Российский Институт Творческого Мастерства (РИТМ, негосударственное научно-исследовательское учреждение и научно-просветительское объединение Центра Социально-культурной Адаптации (ЦСкА) http://zovu.ru/index.php?dn=news&to=art&id=3 ...
Звуки речи, находящиеся в КОНЦЕ слова, составляют как бы общий или фоновый смысл. А звуки речи в НАЧАЛЕ слова потому являются <<ключом>> к осмыслению, что выделяют из всего комплекса смыслов, передаваемых всеми звуками в слове, тот конкретный смысл, который сейчас актуален.
Если хотите увидеть полный текст публикации в окружении тематически близких материалов, то перейдите на сайт по ссылке http://zovuobraz.ru/kult/read/Urok-39-Osobennosti-osmyslenij.html Через Язык - к Истокам разумной Жизни - 10 (397. От дикого Запада до далекого Севера. Российский Институт Творческого Мастерства (РИТМ, негосударственное научно-исследовательское учреждение и научно-просветительское объединение Центра Социально-культурной Адаптации (ЦСкА) http://zovu.ru/index.php?dn=news&to=art&id=3 ...
как и насколько <<системно>> вписаны в тонкую энергетику человека по смыслу и звукам речи слова, обозначающие части тела или органы. Можно сказать, в каком-то смысле получается нечто на пересечении языкознания и анатомии. Вот примеры
Если хотите увидеть полный текст публикации в окружении тематически близких материалов, то перейдите на сайт по ссылке http://zovuobraz.ru/kult/read/Slova-iz-kotoryh-sostoit-chelovek.html Через Язык - к Истокам разумной Жизни - 09 (396. От дикого Запада до далекого Севера. Российский Институт Творческого Мастерства (РИТМ, негосударственное научно-исследовательское учреждение и научно-просветительское объединение Центра Социально-культурной Адаптации (ЦСкА) http://zovu.ru/index.php?dn=news&to=art&id...
Чтобы было еще ясней с преимуществом словообразовательного разбора Живой Русской Речи, в сравнении с формализованной современной лингвистикой, возьмем еще один пример со словом <<МЫСЛЬ>>. Ведь это слово связано с рассмотренными понятиями <<мозг>> и <<сознание>>? И думаете с этим словом сегодня проще, чем с понятиями <<мозг>> или <<сознание>>? Не спешите полагаться на справочники и словари, научные статьи и энциклопедии! Там вас ожидает такой же подвох, как с <<мозгом>> и <<сознанием>> (мы даже не будем эти <<источники>> цитировать, листайте их сами, если любопытно). На наш взгляд, это такой вот прием в современном <<научном>> (или просто <<канцелярском>>) стиле: как бы ответить на поставленный вопрос и ничего не сказать по существу. В самом деле, что же объясняют такие вот наборы слов: <<мыслительный процесс>>, <<результат мыслительного процесса>>, <<то что заполняет сознание>>?
Если хотите увидеть полный текст публикации в окружении тематически близких материалов, то перейдите на сайт по ссылке http://zovuobraz.ru/kult/read/Prezhde-chem-skazat-A11.html Через Язык - к Истокам разумной Жизни - 08 (395. От дикого Запада до далекого Севера. Российский Институт Творческого Мастерства (РИТМ, негосударственное научно-исследовательское учреждение и научно-просветительское объединение Центра Социально-культурной Адаптации (ЦСкА) http://zovu.ru/index.php?dn=news&to=art&id=3 Центр в...
Но это неполное выражение <<центра мира>>, такая как бы <<усеченность>> (неполнота) в слове укоренилась только в период современной цивилизации, когда огрубевшая чувствительность и уснувший разум уже не позволяют видеть <<световую ткань>> Бытия (энергетический слой мироздания). Известно, что неиспользуемое постепенно исчезает из поля зрения и внимания. В пору, когда это нормально попадало в поле восприятия, вместо <<Аз>> употреблялось <<Раз>> (<<Ра+Аз>>) в смысле <<свет во мне>> или <<божественность моя>>. Ведь в центре все-таки не <<я>> (помните ироническое выражение: <<я - последняя буква в алфавите>>?). В центре - <<РА>> (во внешнем выражении), или <<ЛА>> (<<Лад>>, с точки зрения внутренней сущности). Поэтому мы и говорим, что в центре <<Раз>> (это до сих пор сохранилось в нашем счете, когда мы говорим: <<раз, два, три...>>).
Если хотите увидеть полный текст публикации в окружении тематически близких материалов, то перейдите на сайт по ссылке http://zovuobraz.ru/kult/read/Urok-40-Zhivye-sfery-slovoobrazovanija.html Через Язык - к Истокам разумной Жизни - 07 (394. От дикого Запада до далекого Севера. Российский Институт Творческого Мастерства (РИТМ, негосударственное научно-исследовательское учреждение и научно-просветительское объединение Центра Социально-культурной Адаптации (ЦСкА) http://zovu.ru/index.php?dn=news&to=art&a...
Мы не раз говорили и можем снова напомнить, что и взрослые, и даже дети, которых взрослые (и современная цивилизация) <<воспитывают>> и обучают под себя (<<социализируют>> под существующий <<социум>>), к сожалению, они сегодня все рассказываемое - что им ни рассказывай о первозданной Живой Речи - заученно и механически <<переводят>> на тот формализованный, фактически мертвый язык, который заучили в современных школах
Если хотите увидеть полный текст публикации в окружении тематически близких материалов, то перейдите на сайт по ссылке http://zovuobraz.ru/kult/read/Prezhde-chem-skazat-A10.html Через Язык - к Истокам разумной Жизни - 06 (393. От дикого Запада до далекого Севера. Российский Институт Творческого Мастерства (РИТМ, негосударственное научно-исследовательское учреждение и научно-просветительское объединение Центра Социально-культурной Адаптации (ЦСкА) http://zovu.ru/index.php?dn=news&to=art&id=3 Центр в...
