Зашёл я как то на днях в супермаркет, жена послала купить  2
литра кефира! Купил, стою значит на кассе в очереди. Впереди меня
компания, парень, лет 17 и с ним  2  девушки  того  же  возраста.
Покупают Колу,  мороженое  и  тому  подобное,  ну  и  пива  взяли
крепкого  2  литра.  Подходят  они  к  кассе.   Разговор   такого
содержания: продавец (П) - молодые люди  (МЛ)  сколько  вам  лет?
(МЛ) (парень не моргнув, 21). (П) нуда, ну конечно, 21  так  21,а
будьте добры документы! И всё в том же духе, идёт препераловка со
всех сторон  минуты  на  2.  В  конце  концов  пиво  не  проходит
таможенный контроль и отставляется. (МЛ) недовольные уходят.  (П)
бурчит что то о распущенности молодёжи  и  запрете  продажи  пива
несовершеннолетним. Доходит  моя  очередь.  Устав  от  простоя  в
очереди и прочего бреда, вываливаю эти  2  пакета  с  кефиром  на
прилавок и гордо заявляю: <Скажите, мне  32,  мне  кефир  можно?>
Тишине пару секунд, после этого вся очередь лежала...



Сослуживица на работе (девица 20-ти с небольшим лет ) выдала:
     ... У меня дома черепаха есть! Если её положить на  спину  и
сильно  крутануть,  ей  плохеет  и  она  блевать  начинает,   так
прикольно! А ещё, если не блюёт, так от страха писается.  Прикинь
- крутится и писает, такой фонтан!...
М-даааа, гестапо отдыхает....



Преамбула:

     Есть у нас в школе учитель физики - Качура Л.Ф. (заслуженный
учитель России, кстати)
     Иногда она любит проводить уроки на "развитие соображения  и
умение находить физические явления..." Вобщем смысл в  следующем:
Всем   раздоется   репродукция   какой-нибуди   картины,   и   за
определенный промежуток времени (~30 минут) нужно найти как можно
больше физических явлений (не менее 30 :) ). Как  правило  больше
20 никто не находит  (причем  больше  половины  класса  и  10  не
находит). Собсна все таких уроков боятся, ибо двойки ставятся  на
ура. И после них все находятся обычно в легком шоке :)

Амбула:
     Второй урок, учитель истории в начале урока сказала нам, что
выставила за все долги двойки. По этой причине сидим тихо  (да  и
не проснулись еще =) ). Вдруг ее монолог заходит на тему Качуры и
ее методов преподавания :). Далее идет следующая фраза  (с  явным
неодобрением этих самых методов): "... И вот я решила тоже как-то
дать подобное задание - Попросила ребят найти в  "Войне  и  Мире"
исторические несоответствия..." Тут наступила небольшая  пауза  -
учитель дала нам обдумать масштабы этого задания... Вобщем  после
секунды молчания и напряженного кипения мозгов, с последней парты
на весь класс  раздается  обреченный,  полный  ужаса,  возглас...
"3.14ЗДЕЦ!..."
     Секундная пауза... И весь класс был под партами...  Минут  5
оттуда не вылезали =))

   Историю рассказал(а) DoDge!.

* Origin: В чём мать pодила, в том pодина-мать и оставила.

Author: Alexey AKA Academic

MailTo: Academic1181@mail.ru

FidoNet: 2:5034/10.155

HomePage: http://alexey-academic.newmail.ru