"Математические олимпиады и олимпиадные задачи"

Здравствуйте, друзья!

Новости сайта "Математические олимпиады и олимпиады и олимпиадные задачи"

Поступления ЗАдачной БазЫ

Итак, сегодня добавлены:

• Материалы Кировской ЛМШ 2000 года, математика, 7 класс;
• Задачи математической карусели и турнира математических боёв XIV Уральского турнира юных математиков;
• Задачи регионального и финального туров Австрийской математической олимпиады 2001 года

Краткая информация о Кировской Летней многопредметной школе

Цель проведения ЛМШ - развитие у школьников, одарённых в области точных наук, математического и физического мышления, повышение их общей и профессиональной культуры, подготовка к научной деятельности, воспитание интеллигентности и порядочности. При этом:

• во главу угла ставится обучение не фактам, а идеям и методам их применения;
• резко приоритетны активные формы учёбы; в частности, многие нужные теоретические результаты ученики "получают сами" через решение целесообразно подобранных и расположенных задач;
• в ЛМШ создаётся культ серьёзной учёбы (точнее, работы): плохо учиться, не уметь решать задачи здесь непрестижно; культивируется чувство профессиональной общности;
• каждый преподаватель является одновременно и воспитателем в своей учебной группе: неизбежное в таких условиях тесное повседневное общение преподавателей с учениками позволяет последним воспринимать стиль мышления и поведения своих учителей.

Обучение в ЛМШ состоит из регулярных ежедневных занятий с 9.00 до 13.00 (по учебным группам численностью не более 18-20 человек), а также проводимых во второй половине дня математических боёв, необязательных консультаций, кружков, лекций и факультативов. Обучение в известной степени дифференцировано по степени подготовленности учеников, но даже в группах для начинающих его уровень достаточно высок. По окончании обучения все учащиеся участвуют в устной заключительной олимпиаде, а затем, после интенсивной трёхдневной подготовки, сдают итоговый экзамен, который в ЛМШ по традиции называется "зачётом". Несмотря на скромное название, этот экзамен весьма суров (человек, нормально ответивший на билет, получает только "3", а для повышения этой оценки ему надо решить несколько задач возрастающей сложности, верное решение каждой из которых повышает оценку в среднем на полбалла), однако из года в год около 70% учеников сдают его на 4 и 5.

Кроме занятий математикой и физикой, в ЛМШ уделяется специальное внимание общему развитию и отдыху учеников; работают различные клубы, факультативы и кружки, выпускается газета, проводятся конкурсы, викторины и т.п. Достаточно много спортивных занятий, обычно проводится поход с ночёвкой.

Но главное богатство ЛМШ - её люди. К настоящему времени здесь сложилась уникальная команда преподавателей, составленная, с одной стороны, из высококлассных профессионалов работы с одарёнными школьниками, представляющих различные регионы России (Киров, Москва, Петербург, Екатеринбург, Омск, Ижевск, Самара, Кострома, Пермь), а с другой - из студентов мехмата МГУ и других сильнейших вузов - бывших учеников ЛМШ. Состав учащихся ЛМШ тоже достаточно силён: здесь учились более половины призёров последней зональной олимпиады Центральной зоны России.

В 2001 году ЛМШ состоится со 2 по 25 июля на базе Детского оздоровительного центра "Вишкиль" Котельнического района Кировской области.

Авторами материалов, включённых сегодня в нашу базу являются преподаватели 7 класса в 2000 году Александр Лузгарёв, Лариса Новокшонова, Игорь Певзнер, Борис Пичугин, Екатерина Пушкарёва, Ольга Рубанова, Александр Савин, Рустам Садыков, Александр Самойлов и Александр Шаповалов.

Использован текст информационного сообщения о ЛМШ-2001