Счастливые солдаты.

Приветствую вас, знающие цену счастью.

Продолжу тему прошлых статей об уникальности и норме.

Для начала предложу один из откликов

пришедших на прошлые статьи:

------------------------------------

«Сергей, благодарю Вас за статью о норме и уникальности.

О многом заставляет задуматься и стимулирует менять собственную картину мира.

Но если говорить о детях, так, имхо, выбор может быть сформулирован жёстче:

хотите ли вы видеть ребёнка счастливым или соответствующим вашим представлениям об идеале?

Пресловутая норма - это как раз и есть соответствие представлениям родителей

о том, как надо. Кому надо, зачем надо - это не уточняется:)))

Надо - и точка!

Уникальность - это Бог внутри ребёнка.

Это его способности, творчество, развитие. И эта уникальность,

простите за тавтологию, отнюдь не уникальна. Она дарована каждому.

Просто по праву рождения. В широком смысле уникальность - это и есть норма.

Которую многие не видят в упор... Ещё раз благодарю за продвигающую статью.

 
С уважением, Елена»

----------------------------------------

Спасибо Елене за отклик.

В тему отклика вопрос: кто-то видел счастливых солдат?

Какое счастье может быть у солдата, когда он делает только то что надо,

и он должен быть загружен от подъёма до отбоя?

Это чтобы у него никаких лишних мыслей и желаний не возникало.

И дембель солдату кажется таким желанным, потому что даёт свободу.

Что в норме сейчас происходит с детьми?

С утра до вечера школа, кружки, секции, репетиторы, домашка.

С утра до вечера они делают то, что надо и загружены по самое нихочу.

Потому что так принято, модно.

Но чем они отличаются от солдат?

Солдаты не должны быть уникальны, они должны быть все по форме и все в строю.

При таком отношении к детям, проявиться у них божией уникальности шансов мало.

Отношение к детям в существующей системе штампует детей-солдат.

И это правильно, государству и солдаты нужны тоже.

Мы все эту армию детства прошли и всем нам это знакомо.

Вопрос автора отклика очень острый: Каких детей хотят увидеть родители?

Солдат или счастливых?

Солдатами они уже и так становятся, потому что дети - это часть государства

и заложенного в обществе отношения к ним.

А счастливыми они становятся?

Посмотрите на детей и задайтесь вопросами:

Что главное для них: груз навязанного взрослыми надо и

ли свобода выражать свои желания?

Жизнь по расписанию от звонка до звонка или свобода в движениях, перемещениях?

Что важнее норма или уникальность?

Что делает их счастливыми сейчас?

Чтобы ответить на этот вопрос нужно самому для себя определить,

что такое счастье и счастливы ли мы.

Жесткий выбор, неудобный вопрос, как пишет Елена в отклике:

----

«выбор может быть сформулирован жёстче:

хотите ли вы видеть ребёнка счастливым

или соответствующим вашим представлениям об идеале?».

---

Ценность неудобных вопросов в том, что:

---

«О многом заставляет задуматься и стимулирует менять собственную картину мира».

---

При удобных вопросах думать не нужно, ответы очевидны, они картину мира не меняют.

По сути удобные вопросы – это не вопросы, а бессмысленное сотрясание воздуха.

Только неудобные вопросы заставляют задуматься,

подталкивают к смене картины мира и к изменениям в жизни.

И чем неудобней вопрос, тем сильней думать нужно,

и тем большее смещение картины мира может произойти.

Для примера глубины открытий от неудобных вопросов

приведу несколько откликов участников тренинга «Сила в балансе».

Первая цитата от Дмитрия Краснова, на тренинг Прошедший в Подмосковье в 2013 г.:

-------------------------

«…

После тренинга меня трясло, я курил сигареты одну за одной,

потому что правда о себе, которую я увидел, была очень горька.

И это была правда, от которой не отвертишься, потому что ее я узнал не через уши,

а увидел внутри себя сам.

С тех пор я начал исследовать свое сознание, потому что жить по старому

уже не получится - эта правда не даст.

…»

------------------------

Неудобные вопросы позволяют вскрыть скорлупу, под которой глубоко,

глубоко была спрятана правда… о счастье или несчастье.

И жить по-старому уже не получиться.

Немного о другом говорит Ирина в своем отклике, цитата:

-----------------------------

«…

 Ещё я освободилась от грузного вопроса, давящего на меня уже пару лет…

Он «каким-то неожиданным образом»:)  возник в игре,

и мы конкретно рассмотрели его со всех сторон и я успокоилась.

Как камень с души свалился!

…»

----------------------------------

Камень на душе – тяжёлый груз, и этот груз счастья не придаёт.

И ещё в тему цитата Алексея из отклика на последний тренинг в Бекасово в 2016 г.:

---------------------------------------

«…

Ехал на тренинг с некоторым сомнением..."Зачем он мне?

состоявшемуся бизнесмену, отцу 3-х детей,

человеку с хорошей физической формой

и устоявшимися взглядами на жизнь..."

такие мысли крутились в голове...

Но что-то меня тянуло как магнитом, что-то будоражило мое воображение,

душа чего-то искала и требовала...

Но тренинг преподнёс куда больше сюрпризов и пользы,

чем я мог себе предположить... :)

Теперь, когда он уже позади, я понимаю всех тех, кто через него прошел,

и чьи отклики на него я читал ранее.

Не возможно описать тот ворох мыслей, чувств,

переживаний, которые поднимаются в тебе в процессе тренинга.

Он заставляет задуматься над не очевидными,

но крайне важными для КАЖДОГО человека вопросами.

Вопросами о тех вещах, которые на бегу современной жизни

остаются где-то "на дне" нашего сознания

и "всплывают" только в моменты тяжелейших кризисов:

…»

--------------------------------------

С участниками предстоящей «Силы в балансе» в Подмосковье 27-29 июля

мы сильно подумаем над неудобными вопросами, копнём глубоко

и увидим в себе то, что скрыто.

И конечно, посмотрим на картину мира с разных сторон, порой неожиданных.

А выбор есть всегда.

Кто-то выбирает удобные вопросы и жизнь без изменений.

Кто-то выбирает неудобные вопросы, меняется и продвигается вперёд.

Сергей Чернявский info@federalra.ru

П.С.  НА самом деле в своем отклике Елена сформулировала выбор без выбора:

---

«…хотите ли вы видеть ребёнка счастливым

или соответствующим вашим представлениям об идеале?»

---

В представлении большинства идеал - это счастливый человек.

Но вопрос: «Что нужно изменить сейчас, чтобы ребёнок был счастливым?»,

тоже не простой.

Для того, чтобы на него ответить, нужно с самим понятием счастья разобраться,

примерить его на себя и искренне признать: есть ли оно счастье.

И это не всё - это только первый шаг.

Хотя то, что мы можем увидеть в себе, не всегда может порадовать.

Как написал в своем отклике на «Силу в балансе» в Днепропетровске 2012 г,

Сергей Капкаев. Цитата:

-------------------------------------------

«…

Первое,  что меня сильно поразило, в первый же день тренинга сила в балансе,

это моя неспособность принимать новые знания.

Они просто не ложились в собственную карту мира.

Я напоминал себе того ученика из притчи,

перед которым учитель лил воду в переполненный кувшин.

Второе, то что я не могу слушать и слышать других людей.

Раньше, думал что для того, что бы услышать другого человека

достаточно просто заткнуться, и что я могу с этим справляться.

На тренинге наблюдая за собой убедился, что это совсем не так.

Третье, что я не могу работать в команде.

Мне думалось, что я если и не душа компании, то как минимум его мозг,

или на худой конец, сердце.

Выполнение заданий показало, что на самом деле, скорее я заноза в ж…

причем, у всей группы, кроме организатора, она умело линяла, видимо берегла её.

Раньше, я о себе был лучшего мнения)) и думал крайне противоположно,

тому что обнаружил в тренинге в течение первого же задания.

Четвертое,  оказалось, что я вообще не умею пользоваться разумом,

шаблонное мышление буквально заливало голову продуктами собственной переработки.

Состояние было шоковым.

Теперь о пользе…»

---------------------------------

А о пользе поговорим в следующих статьях.