Ассоциативно-эмоциональный словарик и другие способы пополнения словарного запаса

Добрый день, Алексей!

Беспокоит Вас Юрий Лепиков, Получатель Ваших рассылок, в одной из которых Вы предложили на обсуждение тему запоминания иностранных слов. Недавно (год назад) я на "старости лет" (мне 38) решил сделать вторую (после давнишней натянутой школьной "тройки" по немецкому) попытку овладения языком, причём "незнакомым" английским. За истекший период вопреки моему собственному скептицизму, как это ни странно, появились первые проблески скромных успехов. Могу рассказать об одном из приёмов запоминания слов, которым я время от времени пользуюсь (можно разместить это в очередной рассылке):

Это тоже подключение ассоциаций, но несколько другого плана, чем описанный в Вашей рассылке пример “Русская водка – enlarge your печень ”. Предлагаю мои примеры: (promise - обещание, обещать) Про что вы обещали некой мисс? (произносить с ухмылкой!) (dream - сон, мечта, грезить, мечтать) Какие мечты посещают вас в дрёме? (а это с истомой!) (appal - ужасать, устрашать) Башкой да об пол, это же ужасно! и т. д. (а это с ужасом!)

Конечно, не ко всем словам легко подбираются подобные ассоциации, но ко многим. Здесь уже открывается обширное и (что тоже очень важно!) интересное поле деятельности для вашей творческой фантазии. При работе с этим методом можно и нужно подключать английские фразы с запоминаемыми словами и другие упражнения, но главное, как мне кажется, увязать ассоциативно слово запоминаемое с его значением в русском переводе, для того, чтобы, ЗАКРЕПИТЬ В ПАМЯТИ НЕ ТОЛЬКО ПЕРЕВОД, А ЕЩЁ И ОБРАЗ, ИНТУИТИВНОЕ ОЩУЩЕНИЕ ВНЕЛОГИЧЕСКОГО, ВНЕВЕРБАЛЬНОГО СМЫСЛА, КОТОРЫЙ НЕСЁТ ДАННОЕ СЛОВО. Это ощущение одинаково для слов разных языков, несущих родственную смысловую нагрузку. Ведь и мы, и англичане, и люди других языковых общностей не только осмысливают слышимую родную речь, но и ощущают её, воспринимают её интуитивно-образно.

Данный метод позволяет подключить к сухому и скучному логическому процессу ещё и творческую, и эмоционально-чувственную сферу. Ведь у каждого слова кроме логического смысла есть ещё и ощущение (ведь вы чувствуете что-то, произнося русские слова "страх", "любовь", "гнев" и др.)

Попробуйте "прочувствовать" английские слова, помогая себе смысловыми ассоциациями с теми же чувствами, вызываемыми у вас русским переводом. Это должно значительно помочь вам в дальнейшем, когда вы будете уже на продвинутом уровне воспринимать иностранную речь, не переводя её через русский, а сразу схватывая смысл.

Предлагаю всем, кого заинтересовал данный метод, присылать мне примеры ассоциативных фраз, подобранных к английским словам. Почему бы нам всем вместе не составить АЭС - Ассоциативно-Эмоциональный Словарик английского языка?

В завершение ещё один довод: моя жена, твёрдо убеждённая в полном отсутствии у неё памяти на иностранные слова, легко и быстро вспоминает, как будет по-английски "обещать", хотя с тех пор, как я познакомил её с указанной выше ассоциацией, прошёл уже не один месяц.

С дружеским приветом,
Юрий Лепиков.
lepikov@mail.spbnit.ru

С описанным Юрием методом я познакомился, когда еще учился в школе. Мне он понравился своей оригинальностью и эффективностью. Останавливало меня тогда одно: неумение находить нужные слова, с помощью которых связывается иностранное слово и его русский перевод. Должен признаться, что я так и не освоил этот метод, хотя я до сих пор считаю, что у него есть большой потенциал.

Юрий, как вы вышли на этот метод? Как долго вы учились им пользоваться? Сколько уже слов в вашем АЭС? Не могли бы вы прислать еще несколько примеров (10-20)?

А вообще, идея составления такого словарика мне очень нравится! Может быть, нам попробовать начать составлять не один, а несколько словариков - по одному на каждый основной иностранный язык: английский, немецкий, французский, итальянский, испанский? Есть желающие в этом участвовать?

Если у Вас есть такое желание, сообщите мне о нем на self-teaching@vinidiktov.ru?subject=Eidos

Добрый день, Алексей!

Хочу поделиться своим опытом изучения слов.

Изначально, мне наверное больше повезло, чем многим изучающим англ язык. В 9м классе родители перевели меня из обычной школы в школу с углубленным изучением англ языка. Первое время у меня был шок - я ничего не понимала на уроках и все темы, которые нам диктовали на слух - а не давали переписывать как в обычной школе - записывала русскими буквами (так как они звучат). Ежедневно нам давали небольшие газетные вырезки на перевод+тексты из книг+новые слова по теме - любое встреченное незнакомое слово я выписывала и выучивала. Через 1,5 месяца я стала не хуже других учеников в классе и закончила школу с отличием.

Но в институте можно было расслабиться - что я и сделала, и к 3му курсу забыла практически все, что знала. Сама села за учебники и самостоятельно повысила свой уровень языка. КАК? Времени не хватало катастрофически (да и сейчас тоже), я завела себе несколько правил, которым следовала и продолжаю следовать до сих пор (правда, иногда позволяю себе расслабиться)

1. Никогда не читать по русски - газеты, худ лит - все на англ. Конечно иногда приходиться читать и по-русски, но стараюсь этого избегать. Не всегда выписываю незнакомые слова - только если встречаю часто и не могу догадаться о смысле по контексту. Вначале шло туговато (много незнакомых слов, которые приходилось выучивать) - а теперь глотаю книги как по-рууски. Конечно, все равно встречаются незнакомые слова - но 90% текста понятны. Рекомендую американскую совр литературу - Grisham, Ludlum и т.д.Язык живой, современный и несложный - это вам не Шекспир (которого, кстати, в оригинале читать не могу).

2. Смотреть фильмы только на англ языке. Первый свой фильм я смотрела 10 раз. Рекомендую фильмы на англ языке с англ субтитрами - для начинающих самый продуктивный вариант. Работают два вида памяти - зрит, слуховая. Слова можно выписывать, нажав на паузу - затем посм знач в словаре - посмотреть фильм снова и снова - пока все не станет понятно - не нудно (главное выбрать для начала хор фильм, можно тот, кот уже смотрели на русском) и слова запоминаються в контексте+современная лексика - так как говорят сейчас в мире, а не 20 лет назад - как нам предлагают большинство учебников. Очень помогло во время визита в США - во многим ситуациях я точно знала, что говорить и как реагировать - словно репетировала сцену из фильма, кроме того познаются культурные особенности, и привыкаешь к разным акцентам и живому звучанию речи. Кроме того, я, например, воспринимаю язык и запоминаю слова лучше всего на слух и оч хорошо воспроизвожу произношение, зато пишу отвратительно - спеллинг страдает. Рекомендую фильмы и музыку с текстами аудиалам.

3. Заучивание слов. Поскольку сейчас большую часть дня провожу на работе, поставила себе беспл програмку по изуч слов, закачанную из Инета. Выбор программы был долгим - но удалось выбрать самую удачную из того, что было (конечно, многое в ней все равно хотелось бы поменять), но дареному коню в зубы не смотрят. Вместо игр на работе и в обед перерыв (когда появл св. время, учу слова, очень удобно, сидишь с каменной мордой за компом - вроде бы работаешь, а сам слова учишь) Достать тетрадь и открыть на работе было бы наглостью - во всяком случае на моей. Раньше, когда времени было побольше, и приходилось много ездить по городу, пользовалась карточками. Нарезала бумажки небольш прямоугольничками и на одной стороне писала слово на англ а на другом перевод - кладешь в карман и на остановке - в транспорте - легко учишь - тертрадь в транспорте не удобна - одну сторону надо закрывать и читать в тряске с нее неудобно. Кроме того, я заметила, что иногда запоминаю слова только благодарая их последовательности - переставь их, и я не узнаю слово. А тут карточки можно менять и компоновать как угодно + откладывать выученные и затем повторять. НО недостаток - огромное количество бумаги накопленной за время пользования - причем как-то разобраться в этих карточках уже нереально.

4. Утречком частенько включаю радио BBC, тоже здорово помогает - не скучно - пока кофе пьешь, тренируешься, если по телику есть такие программы - тоже здорово смотреть.

5. Разговариваю сама с собой (не я еще не совсем сдвинулась) - но вечером, когда ванну принимаешь, почему не обсудить с собой на англ события прошедшего дня, а слова, которые не можешь сказать по англ выписать! Помогает при отсутствии разговорной практики не забыть как разговарить на англ.

6. Когда слышу песни по радио на англ - пытаюсь одновременно переводить в уме то, что удалось разобрать - и приятно и полезно.

7. Переписывась с носителями языка - некоторые настолько любезны, что исправлют ошибки и возвращают письма обратно. Сайтов, где можно найти друзей по переписке по емайлу полно - есть абсол бесплатные - заходишь, выбираешь пару человек и вперед - интересно, и польза огромная. Например, можно выяснить значение выражений, которых нет в словаре и приятно пообщаться.

Ну вот пожалуй основный советы.

ПОКА!

Наташа

Как говорится, комментарии излишни. :) Все разложено по пунктам и по полочкам. Бери и пользуйся. :)

Хочу поделиться своим методом изучения слов.

Я перепробовала многое, но, на мой взгляд, самое эффективное - это когда надписываешь перевод над словом в книжке + выписываешь на карточки. Получается довольно трудоемко, но зато работает. Здесь важно, чтобы слово ассоциировалось с конкретным текстом.

Поэтому для меня труднее всего запоминать универсальные слова, которые по звучанию напоминают множество других слов. И вот здесь как раз помогает зубрежка, хотя таким способом запомненные слова быстро забываются.

Отсюда я делаю следующий вывод: лучше повторять слова каждый день, и заучивать по-малу, но ежедневно, чем раз в неделю в течение часа.

Правильный вывод :) Память так устроена, что ей просто необходимы распределенные во времени повторения.

И еще, я до сих пор путаю слова take и give. Это просто потому, наверное, что я уже зациклилась и внушила себе, что мне никогда не удастся их запомнить.

А вы попробуйте составить или найти 10-20 простых примеров (фразы) с каждым из этих слов и заучите их. Должно помочь.

Но, зато, это означает, что самовнушение можно использовать во-благо, например , внушить себе, что у тебя отличная память и самое лучшее, что ты умеешь делать, так это запоминать слова. Со временем и это придет. Главное не опускать руки, когда вдруг ты обнаружваешь, что не помнишь ни одного слова из тех, что так старательно заучил в прошлом меесяце (на прошлой неделе. )

В заключении скажу, что запоминамость слов у меня повысилась с тех пор, как я начала изучать французский язык. Сила ассоциации?

Рухшона Мирзоева

Точно - сила ассоциации. Мне изучение французского языка тоже помогло пополнить английский словарный запас. Дело в том, что в английском языке около 30 процентов слов имеют романские корни - заимствованы или из французского, или из латыни.

Здравствуйте, Алексей!

Спасибо за рассылку!

Я практикую точно такой же способ изучения языка, как и Светлана. Я выписываю понравившиеся предложения и потом перечитываю их и пересказываю про себя, а если забываю взять с собой бумажку, то стараюсь вспомнить какие-нибудь диалоги или же думаю о своих насущных проблемах на английском.

Из своего опыта делаю вывод, что лучше не учить отдельные слова, например, написанные на карточках. Мне их было, действительно, трудно запомнить и я "топталась на одном месте". Мне тогда казалось, что я никогда не выучу англ. язык. А сейчас я бегло читаю, быстро пишу письма, почти не заглядывая в словарь, но разговариваю гораздо хуже.

Я могу посоветовать простой и многим известный способ заучивания словосочетаний. Нужно взять текст, который вам интересен и соответствует вашему уровню знаний языка, в общем, не сложный. Прочитать и выписать из него словосочетания или слова (если есть такое желание), за которыми пришлось лезть в словарь. Затем перечитывать все и пытаться пересказать весь текст. И еще я люблю читать большой словарь, где много примеров. Иногда я себя ловлю на мысли, что вместо того, чтоб продолжать переводить текст, я уже полчаса читаю словарь. Затем я снова берусь за перевод выбранного текста. Слова и примеры из словаря я не заучиваю, а просто читаю.

Алексей, я Вам недавно писала о своей проблеме. Я просто не знаю, как правильно произносить французские слова. Читать по-французски я выучусь быстро, т.к. у меня хорошая зрительная память. А вот произносить предложения я не могу и это ужасно. Такое чувство, что я - немая. С английским гораздо проще, потому что я учила его еще в школе, слушала пластинки, у меня три диска, фильм на видео и озвученный большой словарь. Проблем с произношением у меня нет. Я могу прочитать любой текст вслух. Насчет французского - надо искать материал для обучения.

Ирина, во французском языке довольно строгие правила чтения. Да, их много (много буквосочетаний), но если их выучить, потом можно прочитать по правилам почти любое французское слово. Я сам довольно долго эти правила учил, но когда выучил, никаких проблем с чтением незнакомых слов у меня не осталось.

Есть ли у вас учебник, в котором приводятся эти правила? Если нет, надо найти. Если есть, почему вы эти правила еще не выучили?

Еще раз спасибо за рассылку! Я ее с удовольствием читаю!

:)

Всего наилучшего, Ирина

P.S. А еще предел моих мечтаний - "Секс в большом городе" :-) Хочу заполучить сценарии всех серий, но пока мне не удалось их найти :-(

Вы уже пробовали искать через поисковик Google и на таких сайтах, как www.script-o-rama.com? Кстати, кто-нибудь помнит, как этот сериал называется в оргинале?

Здравствуйте. Отвечаю на Ваши вопросы в рассылке по поводу моего письма:

1. А почему, Антон, нельзя ни в коем случае печатать слова?

- Такое правило я делаю только при заучивании слов: слово запоминается лучше, когда его пишут букву за буквой, а не перескакивают с клавиши на клавишу на клавиатуре.

2. Больше вы никакими приемами не пользуетесь?

- Пользуюсь, об этом Вы можете прочитать на странице http://www.kun-marten.narod.ru\vocab.html моего сайта.

3. Наверное, у вас очень хорошая память?

- Да, особенно при заучивании слов и выражений.

4. Как часто вы учите слова и по сколько слов за раз?

- В зависимости от того, как часто встречаются нужные слова. В среднем к Оксфордскому словарю я обращаюсь раз 5 в день. Я стараюсь запоминать только нужные слова, те, что могут мне пригодиться. Например, сейчас я хожу на интенсивные курсы по Language to go - Upper-Intermediate, и за день приходится учить слов 10, а выражений - около 20, но выражения не обязательно знать все, ведь не нужно знать все 10 путей выразить своё несогласие, а пользоваться достаточно лишь пятью.

Отвечаю ещё на такой вопрос:

- А вот научившись ездить на велосипеде, человек никогда не разучивается это делать, даже если он не ездил на нем очень много лет. Неужели в отношении запоминания слов этот закон не действует, и нам придется всю жизнь их повторять, чтобы они полностью не забылись? Как вы считаете?

- Слова, конечно, забываются, и их надо повторять. Бывает, слово забывается полностью и в нужный момент его уже не вспомнить. Наверное, у меня та же ситуация (первая), что и у подписчика Olga Iskiyayev. А второй у меня почти не бывает: на 50 слов на слух я не воспринимаю 3-4. Чтобы такого не происходило, я слушаю BBC и хожу на курсы английского к native speaker'ам. Кстати, о расширении лексического запаса, в основном в разговоре: надо точно знать, как слово пишется, произносится, переводится, нужно знать все его значения, чтобы не быть правильно непонятым и уверенно себя чувствовать в разговоре.

Кунин Антон, kun-marten@narod.ru

Уважаемый Алексей!

Я присоединяюсь к Андрею Скачкову, что есть два типа слов: незнакомые и забытые. Но, поскольку я изучал английский очень долго (и так и не выучил!), мне трудно однозначно сказать, что то или иное слово незнакомо. Когда я пытаюсь что-то прочитать, у меня возникает чувство, что все слова мне знакомы, но забыты. В прошлом году я посетил Шотландию, и мне было очень неприятно от того, что я ничего, кроме "hello", "sorry" и "thank you", не понимаю и не могу сказать. Единственное, что мне удавалось понять, - это фильмы с субтитрами (для глухонемых). Но даже это плохо помогало, так как субтитры быстро сменяются и мне не хватало времени дочитать их до конца. Что надо делать, чтобы слова запоминались? - Я не знаю. Если бы знал, то, наверное, не подписывался бы на Ваши рассылки.

Извините, что я не ответил ни на один из Ваших вопросов: я не понимаю, ни что мне мешает, ни что надо делать, чтобы не мешало. Думаю, что мне просто не хватает хорошего учителя или "самоучителя". Именно в поисках "самоучителя" я и подписался на Ваши рассылки. Пока я выполняю уроки - все идет превосходно, но пройдет пара лет без практики - и я опять все забуду. Поэтому я надеюсь, что Вы нас не "бросите", что рассылка будет продолжаться на более высоком уровне.

С уважением, Геннадий gsapnov@gala.net

Если человек что-то основательно забыл, значит он это "что-то" никогда по-настоящему и не помнил. :)

Напрочь забываются только та информация (те слова), которая не перешла в долговременную память. Чтобы информация перешла в долговременную память, ее надо повторить несколько раз: через 15-20 минут после первичного ознакомления, через сутки, через неделю и через месяц. Если через год, два, десять лет после этого вам нужно будет вспомнить эту информацию, она с очень большой вероятностью вспомнится.

Что касается ведения рассылки, можно считать, что я только начинаю :) "Бросать" вас я не собираюсь. :) Скорее, уж я вам надоем - и вы меня бросите - чем вы мне :)

На мой взгляд, путь к запоминанию слов - их постоянное использование. Очень хорошо запоминаются слова, когда они часто встречаются в текстах. Можно так же запоминать слова, придумывая предложения с ними, разыгрывая различные ситуации. Если слова означают материальные предметы - можно нарисовать картинку и подписать её иностранным словом. Надеюсь, кому-нибудь помогут мои советы ;)

Виктория.

Верным путем идете, Виктория!

Здравствуйте, Алексей!

К сожалению, поделиться почти что нечем: я использую метод, описанный Светланой: из текста выписываю незнакомые слова и пытаюсь их заучить в процессе езды в транспорте и т.п. Эффект оставляет желать лучшего, занимаюсь уже две недели, правда, не каждый день, но удалось запомнить десятка два-три слов по два-три значения (до этого занималась на курсах, но был большой перерыв, почти все забыла). Вопрос в том, насколько этот способ вообще эффективен, и есть ли более эффективные способы? Или все индивидуально?

С уважением, Надежда

Способов очень много. Какие-то из них более эффективны, какие-то менее. Какие-то подходят всем, какие-то лишь некоторым (например, богатым :)).

Со мной можно спорить, но я придерживался и придерживаюсь той точки зрения, что индивидуальность - индивидуальностью, но существуют определенные объективные и всеобщие психологические законы, которым подчиняется процесс запоминания. Знание этих законов позволяет повысить эффективность этого самого запоминания.

Опираясь на знание законов можно придумывать различные способы запоминания. Чем лучше в способе запоминания отражены эти объективные законы, тем эффективнее этот способ.

Надежда, вы пробовали на практике какие-нибудь из множества описанных читателями способов запоминания слов? Если нет, попробуйте, сравните их эффективность, постарайтесь понять, почему один способ действует, а другой - нет. Вы обязательно найдете или придумаете подходящий вам способ. А когда найдете, будет хорошо, если вы нам расскажете о своей находке. Договорились? Если не найдете, тоже дайте нам знать. :)

Hello self-teaching,

Прочла вашу дискуссию о изучении языка....

Ребята, зубрежка - это действенно, но старо как мир!
Давайте пользоваться новыми технологиями!
Такими, как интернет!

Самостоятельно изучаю французский, конечно, прошла все стадии изучения, и самоучитель, и зубрежка слов и даже 3-месячные курсы, но! Можно изучить весь учебник, но не научиться разговаривать... Читать и переводить иностранную литературу - это да...Вся эта халабуда именно для этого...А вот разговаривать... И где в нашей провинции найти живого француза или хотя бы бельгийца?! И нашла способ - аська!!!!!!!!!!!!! Нахожу оппонента и пошло....поехало...По началу, конечно, со словарем...С каждым разом все легче и легче...Зато сами собой заучиваются разговорные фразы и выражения...Мы же по-русски не говорим....типа...милостливый государь, не соблаговолите ли вы...ну и прочее.... Язык выбрать в аське - проще простого....любой...хоть японский...ежели, конечно, ваша клава его примет...

Общайтесь, язык до Киева доведет... Et bonne chance!

irina mailto:irina_led@bk.ru

irina, новые технологии - это хорошо, это даже здорово, но ведь вы сначала проштудировали самоучитель, позубрили слова - и тем самым создали себе базу, а потом уже перешли к новым технологиям - то есть от изучения перешли к практике. Ведь так?

Привет Алексей !!! С интересом наблюдаю за ВАШЕЙ рассылкой(ами).

Спасибо ВАМ за ВАШИ усилия помочь людям освоить иностранный(е) язык(и). Я сам уже много раз пытаюсь освоить английский язык, но все никак, все время что-то сбивает, то уставший придешь с работы, то так "закрутишься" на работе и "забываешь", что "собрался" изучать иностранный язык. Может, все конечно, это отговорки, но это так... Позанимаешься терпеливо, усердно прочитаешь несколько уроков, а после перерыв, и все насмарку, опять все с самого начала. 2-3 дня прошло и все, слов не помнишь, не знаешь. Бывает и так, выучишь слова одного урока, а когда через несколько уроков встречаешь эти слова в последующих уроках, то уже их не знаешь и не помнишь. Короче, первую стадию, стадию "начинающего" никак не могу пока преодолеть...

Ivan Melnikov

Что тут можно посоветовать: более регулярно занимайтесь языком. Лучше по 15 минут ежедневно, чем по 1.5 часа 1 раз в неделю. В результате слова будут меньше забываться, и вы преодолеете стадию начинающего. :)) Вообще, лучше 3 месяца подряд упорно учить язык, чем 12 месяцев в год, но спустя рукава, с большими перерывами. Желательно в неделю заниматься не менее 7 часов (по часу в день).

Здравствуйте!!!

Мне слова запоминаются очень легко - с первого раза, не знаю может это пока так... Но я думаю все же причина в другом - в детстве года три я жила за границей, как раз тогда я только училась говорить, когда же мы приехали в Россию, то я даже вместо русских букв писала латыницей! :) Вот такая история была, да и букву "р" я произносила не так, а мягче, из-за чего рпишлось со мной заниматься, что бы это исправить, ведь теперь-то я в России живу! :) А вообще иногда бывают такие моменты, когда даже думать на английском начинаешь, да в снах на нем говришь...

Все таки, что не говори, но для лучшего запоминания, надо речь слышать, надо находится с ней в контакте. Лучше всего, конечно, это живая разговорная речь, ну или же фильмы на английском.

С наилучшими пожеланиями. Вероника.

Везет же людям! :) Мне бы такую память! :)

Дорогие читатели, вы бы хотели иметь феноменальную память? Ведь тогда можно было бы выучить хоть тысячу языков! А это вообще реально - развить свою память? Вы знаете ответ? Пишите мне!

До встречи!

Искренне ваш, Алексей Винидиктов.
mailto:self-teaching@vinidiktov.ru

Оставляю за собой право публикации в рассылке приходящих на мой адрес писем, связанных с темой рассылки, если в них явно не указано, что они не подлежат опубликованию. Если вы хотите, чтобы на ваше письмо ответили читатели рассылки, оставьте свой электронный адрес в подписи к письму, и тогда я, помещая ваше письмо в рассылке, опубликую и ваш e-mail.