Многозначительная статистика

Если земной шар принять за одну большую деревню, число жителей которой - 100 человек, то расклад следующий:
В деревне проживает 57 азиатов, 21 европеец, 14 северных и южных американцев и 8 африканцев; белых - 30, "цветных" - 70;
– 70 из 100 не верят в Христа;
– 52 женщины, 48 мужчин, 11 человек нетрадиционной ориентации;
– 6 человек владеют 59% богатств (американцы);
– 80 человек живут в совершенно невыносимых условиях, 50 – ходят постоянно голодными; один находится при смерти (правда
другой тут же рождается);
– 70 человек не умеют читать; у одного есть высшее образование, у другого – компьютер (скорее всего у того же).
Из доклада "О предпосылках войн и терроризма".


УЧИТЕЛЯ И ДЕТИ – ЗОЛОТОЙ ЗАПАС НАЦИИ.

Все живущие на земле люди, независимо от пола, возраста, занимаемой должности, статуса хотят одного и того же:
здоровья, счастья, радости, взаимных любви, уважения, дружбы и благодатного труда, труда по доброй воле и по нраву. А
многим ли удалось этого достичь? От чего зависит страстно желаемое нами качество жизни?
Для тех, кто научен во всем видеть реальные причины и следствия, это ясно и понятно: качество жизни человека зависит от
умения чутко и точно выбирать "из двух зол меньшее, из двух добр большее", выбирать действие, дающее наиболее нужные
следствия.
Где же формировать, закладывать верные образы действия, как не в системе образования?!
И не преувеличение мысль, что учителя – золотой запас нации. Потому, что именно у вас, дорогие наставники, грандиозные
возможности! И в вашей доброй воле осознать и успешно использовать их. Ведь одиннадцати лет с лихвой хватит для того,
чтобы усвоить с любовью преподанные принципы, помогающие действовать в жизни благородно и успешно. Ответьте, пожалуйста,
разве было бы столько безобразия в человеческом обществе, если бы к началу самостоятельной гражданской жизни каждый осознал
хотя бы следующие идеи (на определённых уроках при изучении определённых тем).

МАТЕМАТИКА
Тема "Координатная прямая"
Мы живём в беспредельном пространстве, в бесконечном времени, где всё имеет возможность к безграничному развитию и
изменению.
Вывод: умело и чутко выбирай самые лучшие качества в себе и смело развивай их.

АСТРОНОМИЯ, ПРИРОДОВЕДЕНИЕ
Истинность мнения человека зависит его от точки зрения, сознания,
Яркий пример: если наблюдать за солнцем с Земли – Солнце "бегает" вокруг неё; при взгляде с солнца – наоборот.
Вывод: умей посмотреть на событие или явление с разных позиций.

ФИЗИКА
Тема "Магнитные поля"
Опыт с магнитом и железными опилками.
Вывод: как железные опилки и их расположение зависят от магнита, так и все явления и события нашей жизни зависят от
магнита нашего духа, сердечной воли. Именно по такому принципу строиться, например, наше тело. Именно напряжённая воля и
устремлённый дух притягивают к нам нужные события, людей, информацию, вещи. Что излучаешь – то и получаешь.

Тема "Резонанс"
Две согласованных вибрации увеличивают мощь друг друга (резонанс), несогласованные – ослабляются вплоть до прекращения.
Известный с детства пример – качели.
Вывод: все явления жизни имеют свою частоту колебаний. Поэтому для нашего самочувствия и жизненной мощи совсем не
безразлично, к примеру, какого цвета наша одежда, какую музыку мы слушаем, и что намного важнее – какого качества
испускаемые нами мысли, чувства. Всё либо придаст нам бодрости и сил, либо лишит нас их. Мелочей нет – влияет всё. На этом
же примере ясно, как важна чуткость сотрудничества. Именно она рождает ГАРМОНИЮ.

Тема "Линза"
На примере линзы и лазера понимаем, как важно не только иметь силы для преодоления жизненных препятствий, но и уметь
концентрировать и собирать их воедино.
Единство, единение – и нет ограничения !

ХИМИЯ
Эффективно проводить аналогию между химическими реакциями и человеческими взаимоотношениями. Если химик для получения
определённого вещества посредством реакции берёт соответствующие вещества и соблюдает строгие пропорции и необходимые
условия, то большинство людей в построении своих отношений похожи на маленьких детей в химической лаборатории: беспечно
смешивают содержимое разноцветных пробирочек, в лучшем случае лишь бесполезно тратя реактивы, в худшем – учиняя взрывы и
пожары. При желании вступить в брак – творят брак.

Кстати, об игре слов.
РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТЕРАТУРА.
В одно и то же слово разные люди могут вкладывать разный смысл, а
потом спорить из-за разногласий. Учитесь точности выражения. Например,
слово "Культура" пришло с санскритского языка и имеет точный перевод: культ - служение, почитание; ура - свет. И свет этот
уже 70 лет как научились заснимать учёные. Свет этот мощно излучают те, кто служит добру, красоте, любви.

ПРИРОДОВЕДЕНИЕ, БИОЛОГИЯ
Тема "Человеческий организм".
Совершенно ясно: как здоровье целого организма зависит от здоровья и чёткой работы каждой клетки и каждого органа, так же
и всеобщее благо зависит от работы каждого из нас. И как не может быть орган тела или клетка его отдельно от всего
организма, так и человек не сможет сохранить благополучия, работая только на себя, заботясь лишь о своём.

Тема "Круговорот веществ в природе".
Как может ждать земледелец у себя на земле урожай того, что он не сеял, не садил, а если и сеял, то не ухаживал за
посевом: не полол, не поливал, не защищал от вредителей? Но ведь наши мысли, слова, действия – те же семена, которые
обязательно дают соответствующие действия. Что умеем – то имеем.
Если у тоненького стебелька травы хватает сил пробиться сквозь асфальт и бетонные плиты, то неужели у человека не хватит
сил пробиться сквозь жизненные невзгоды?
Вышеперечисленные примеры можно многократно пополнить.
В любой сложной, неприятной ситуации стоит тебе вспомнить один из подобных примеров и ты успешно справишься с ней, Человек!
В завершение желаю всем-всем:
- понимать, что мало хотеть добра, надо знать, как его сделать, мочь и уметь сделать его;
- развивать предчувствие, чувствознание, чтобы верно выбирать из двух зол меньшее, из двух добр – большее;
- помнить, что все мы имеем свободные волю, выбор, время – научимся же их использовать умело для наилучших достижений!

С ПРАЗДНИКОМ, ДОРОГИЕ НАСТАВНИКИ!

Бежок Татьяна г.Минск