«Здравствуйте Сергей. Меня зовут Дмитрий. Не знаю зачем я вам пишу это письмо. Чувствую, что это мне поможет.Принял решение создавать предприятие с 26 июня. Попытка №3. Знаю что получится, пусть даже и не в этот раз. Вот только боюсь что опять не получится справиться уже по извесным причинам, я собственно еще говоря еще
только 20 лет и пока учусь, завишу от родителей. Вот только в прошлые разы когда я начинал и даже добивался дохода в 10 тыщ. руб. они накидывались на меня как звери и истязали меня пока я просто не бросал идею от истощения. Что для меня должно быть важным только учеба в университете. Да там тренируется важный навык, подчиняться и говорить то, что от тебя хотят услышать. Но результата нет! Родители оба власные человека на высоких
руководящих постах и я чувствую что и сейчас я психически слабее них. И я не знаю как от них защитить себя, когда я начну. С чего начну? Да со встреч с предпринимателями. Придумаю не придумаю идею, шаг все равно один и тот же. Ладно надеюсь я вас не сильно утомил этим. Успеха.Дмитрий».
Двадцать лет человеку, а он в зависимости, т.е. не свободен. В 20 лет не должно быть своих желаний, своих решений, но уже есть обязательства и долги.
Растим детей должными, обязанными, зависимыми, несвободными, а если они не делают так, как нужно родителям, тут же становятся безответственными, неблагодарными, бессовестными и т.д.
Выбор у детей унизительный:
- или должен, т.е. зависимый,
- или не благодарный, бессовестный, т.е. урод.
Проблема родителей: из «лучших» побуждений делают из детей неблагодарных, бессовестных, безответственных уродов.
Проблема детей: не могут принять на себя ответственность за свои желания, свои решения, свою жизнь – зависимость.
Конечно, есть и другая позиция.
Ведь родители по-своему правы?
Они свой путь прошли, добились результатов, стали властными людьми, на высоких руководящих постах.
И не винить же их за стереотипность мышления, которое не позволяет им увидеть, допустить, что есть другие варианты жизненного пути? И может быть другие варианты даже лучше, чем путь, по которому прошли они.
Не винить же их за бессознательность, за то, что они не управляют своей властностью и стремятся подчинить, т.е. унижают своего сына?
У каждого своя правда, но проблема от этого никуда не исчезла. И если продолжать поступать так: «…они накидывались на меня как звери и истязали меня пока я просто не бросал идею от истощения…» - это делать из своего сына урода, у которого возникает неприятие родителей и единственное желание - это избавиться
от зависимости и защитить свою правду, т.е. стать свободным: «…я не знаю как от них защитить себя…»
Чему не научились ни отцы, ни дети?
Дмитрию 20 лет, ни в школе, ни в ВУЗе его этому не научили. А сколько лет его родителям, и чего не умеют они, хотя занимают руководящие посты?
Какое умение помогло бы избавиться, от многих проблем в жизни?
Не умеют ДОГОВАРИВАТЬСЯ. А многие даже такой задачи не ставят.
Количество и величина проблем между отцами и детьми, между партнерами, мужчинами и женщинами, продавцами и клиентами и т.д. зависит как раз от умения и желания договориться.
«Предложенная тобою методика оказалась очень практичной. В частности:
а) не было ни одной конфликтной (даже малю-ю-юсенькой) ситуации ни с одним из сотрудников компании (как выше, так и ниже «стоящих»),
б) было принято мое предложение об открытии вакантной должности (при позиции руководства: никакого «раздувания штатов»). И это всё – доказательства практичности методики»
«…НО! результат уже был сразу, на той же встрече: ОТНОШЕНИЕ. То есть я почувствовала изменение в отношении к проекту. Оно у нее стало взвешенным, каким-то окрашенным другим оттенком. Ответственностью…».
«…ТО есть мы фактически выработали стратегию работы. А поскольку в этом проекте собираются участвовать знакомые друг другу люди, то это очень важный момент. То есть у каждого будет уже определена доля ответственности и на отмазки типа «ну ладно, я не успела, сделаю завтра» уже все будут смотреть по-другому…».
