"Школьный вестник", N7, 2002г.
ИСТОРИЯ НАШЕГО ЖУРНАЛА
Ф.И. Шоев
(1902-1966)
К столетию со дня рождения
Виктор Глебов
ТЕПЛО БОЛЬШОГО СЕРДЦА
Он и сегодня живёт, потому что недаром прожил жизнь, оставил на земле ясный,
уверенный след. Ощутимо представляется его портрет: высокая массивная фигура,
большие крестьянские руки, широкий, умный, просторной мысли лоб. И печать жизненной
мудрости на лице.
Обычно он любил сидеть, удобно утопив подбородок в широкую ладонь, в позе, характерной
для людей думающих, мыслящих. Разговаривал всегда спокойно, ровным густым голосом,
подбирая слова веские, сравнения яркие.
Ему на долю выпало суровое, безотрадное, сиротское детство. Он родился слепым.
Уже переростком был отдан в смоленское училище для слепых. Потом была империалистическая
война, бродяжничество, случайные заработки на торговле газетами, щёточное ремесло,
пение в церковном хоре, работа в армейском духовом оркестре. И только после всех
этих многочисленных мытарств забрезжил слабый лучик надежды на будущее.
...Первые годы советской власти. На родной Смоленщине Ф. И. Шоев принимает участие
в организации губернского союза слепых. Созданная организация нуждается в помощи
и поддержке. В числе ходоков Шоев отправляется в Москву. Принял смоленских слепых
Михаил Иванович Калинин.
...О чём размечтался, поэт? - голос знакомый, Фёдор где-то уже слышал его. Да
ведь это Гахович, работник горсобеса. Он присаживается рядом на траву, расспрашивает.
- Тебе бы учиться надо, - словно делая бесспорный мысленный вывод, говорит он.
- Парень ты толковый, у тебя пойдёт.
- Учиться? Но где?
Секретарь губкома партии Бейко, опалённый огнём гражданской войны латыш, встретил
их неприветливо и немного удивленно.
- Учиться? - протянул недоверчиво.
- Он стихи пишет, - заторопился Гахович. - Вчера в "Красноармейской правде" напечатаны.
Читали?
- Так это и есть Шоев? - секретарь долгим пристальным взглядом посмотрел на длинного,
нескладного в своей худобе парня, позвонил в колокольчик, вызвал помощника.
- Зачислите товарища Шоева в совпартшколу второй ступени, - приказал коротко.
И, заметив недоумение на лице помощника, веско закончил: - Выполняйте.
Смоленская губернская партийная школа второй ступени. Московский педагогический
техникум для инвалидов и литературный факультет МГУ. Шоев один из первых слепых
в советское время вошёл студентом в аудиторию вуза.
Литературная, общественная и педагогическая деятельность Шоева разнообразна,
и вся она без остатка посвящена слепым.
1931 год. Остро стоит вопрос о трудоустройстве инвалидов по зрению. И в свет
тридцатитысячным тиражом выходит брошюра Шоева "Труд слепых под охраной Советской
власти", в которой ярко показываются, разъясняются, популяризируются трудовые
возможности незрячих.
В стране почти сплошная неграмотность среди взрослых слепых. И Шоев пишет книгу
для учителей "Как обучать грамоте взрослых слепых", выдержавшую несколько изданий.
Можно без преувеличения сказать, что на необъятных просторах Российской Федерации
нет уголка, где бы слепым не было знакомо имя Шоева. Тысячи людей знают его как
преподавателя в многочисленных кружках по изучению системы Брайля, лектора, руководителя
различных семинаров, курсов и школ по повышению квалификации кадров ВОС. Тридцать
восемь лет со страниц брайлевских периодических изданий звучит голос журналиста
Шоева. Его корреспонденции, очерки, статьи будят творческую инициативу незрячих,
зовут к деятельности, к труду.
Без малого двадцать пять лет на титульном листе журнала <Советский школьник>
значилось: главный редактор Фёдор Иосифович Шоев. И если сегодня тебе нравится
журнал, если он тебе полезен и нужен, то в этом и его большая заслуга.
Хроникальная повесть "Прозрение", рассказы "Сын", "Человечья жалость", "Подарок",
поэтические сборники "Мир звучит" и "Радость труда", десятки ярких, мастерски
написанных очерков - вот то значительное, что сделал писатель Шоев для воссоздания
живых и реалистических образов слепых в художественной литературе.
У Федора Иосифовича часто спрашивают:
"Почему вы пишете только о слепых?"
- Видите ли, - отвечает он обычно, - рассказывать о жизни вообще и без меня найдутся
прозаики и поэты, а вот верно, без придумывания написать о незрячем человеке
- дано не всякому, и, разумеется, лучше всего сделает это слепой писатель.
Немало поработал Ф. Шоев и в области тифлопедагогики. Его статьи "К вопросу о
предмете тифлопедагогики как науки", "Существует ли особая психология слепых",
"Образы слепых в художественной литературе" и другие являются ценным вкладом
в литературу о слепых, в развитие правильных, научно обоснованных взглядов на
незрячих.
Здоровый оптимизм - самая яркая черта характера Фёдора Иосифовича Шоева. Уныние
и тоска - это состояние, в котором его совершенно невозможно представить. Где
бы ни появился этот большой, весёлый человек с тяжёлой суковатой тростью в руках,
подчас даже в самом скучном обществе, начинают светиться улыбками лица.
Мне рассказывали, как однажды, во время Великой Отечественной войны, раненный
в глаза и руки офицер впал в отчаяние и считал дальнейшее существование бесцельным.
Врачам не удавалось переубедить раненого. Тогда решили пригласить в палату Фёдора
Иосифовича. Непродолжительной была эта встреча, но задушевная беседа, сдобренная
мужской грубоватой шуткой, глубокий оптимизм Шоева вселили в ослепшего воина
силы. Он поверил в свои трудовые возможности.
Мне часто вспоминается один день. Мы сидели с Фёдором Иосифовичем на Цветном
бульваре. Было по-осеннему погоже и ветрено. По тротуару с шорохом метались сухие
листья, не спеша шли мимо прохожие, издалека доносились детские голоса. Фёдор
Иосифович только что вернулся из поездки по Смоленской области и делился со мной
свежими впечатлениями: рассказывал о незрячих патриотах, проявивших геройство
в годы войны, восторгался работой слепой свинарки Анны Филипповой. Потом неожиданно
замолчал, задумался, грузно опершись на палку, повернулся в мою сторону, весь
подался вперёд и вполголоса, словно поверяя сокровенную тайну,проговорил:
- А хорошо все-таки на свете. Сколько кругом замечательных людей! Люблю людей!..
И чем дольше живу, тем больше люблю их.
ДЕДУШКА
Не забывается пора,
Когда, мой дедушка, с тобою
Мы коротали вечера
На тёплой печке за трубою.
Ты говорил: "Слепым растёшь,
И в жизни ждет тебя тревога, -
Слепому, внучек, хошь, не хошь,
Идти с сумой лежит дорога.
Поносишь горе за плечьми,
Привыкнешь по-сиротски никнуть...
Знать, так устроен этот мир,
Что надо ко всему привыкнуть"...
А после детских тех годин
Ушёл я из деревни нашей,
Остался дедушка один
Родниться с новой жизнью пашен.
Кругом раздолье тракторам,
Деревня жить пошла иначе,
Но иногда по вечерам
Вздохнет старик, душой поплачет.
И где-то я, и как-то я -
Слепого гнуть нужда не бросит.
Любовь великую тая,
Дед у икон мне смерти просит.
Не надо, дедушка, не плачь,
Ведь я не прежний, не сиротка...
Теперь мне жизнь как май тепла,
День каждый как из песен соткан.
Живу с другими наравне,
Работаю вот так, как зрячий...
Да что! Ведь слов как будто нет
Пересказать мои удачи.
Пойми, мой старенький, пойми:
Женат я, - ты от счастья замер!
И за меня целует мир
Сынишка серыми глазами.
Но как бы ни был я могуч
Любовью жить неодолимой,
Не позабуду, не могу
Ни детства, ни тебя, любимый.
МОЙ МИР
Я не грущу, что солнце мне не снится,
Что наяву не вижу света я,
Не вижу я и человечьи лица
И не пойму, что их глаза таят.
Но есть у солнца тёплое дыханье,
Оно к движенью пробуждает дни.
И понял я, что звуков колыханье
Огням, цветам и радугам сродни.
В прикосновеньях, в запахах, в звучаньях -
Шуршит ли лист, иль падает роса -
И даже в час полночного молчанья
Я ощущаю жизни голоса.
По голосам прощупывая души,
Привык людей я помнить, примечать.
Мой мир земной! Могу ль тебя не слушать,
Могу ль с тобою гимном не звучать?!
Выпуск листа на новом месте: 292
-*Информационный канал Subscribe.Ru
Подписан адрес:
Код этой рассылки: culture.people.tifloresource
Написать в лист: mailto:culture.people.tifloresource-list@subscribe.ru
Отписаться: mailto:culture.people.tifloresource--unsub@subscribe.ru?subject=culture.people.tifloresource
http://subscribe.ru/ http://subscribe.ru/feedback
