Отправляет email-рассылки с помощью сервиса Sendsay

Английский с Лингвоманом

  Все выпуски  

Английский язык. Пополняем словарный запас. Нескучный курс 2


Информационный Канал Subscribe.Ru

Английский язык. Пополняем словарный запас

Open Book - программа для запоминания английских слов

Англо-русский словарь "Альбион"

Сказочный курс английского языка

Master Lang - полный курс практической грамматики английского языка

MWords - крутая раскачка словарного запаса!

Алексей Винидиктов. Нескучный курс английского языка

The Bat! и "Нескучный курс"

Пользователи почтовой программы The Bat! могли заметить, что у них неправильно показываются значения слов в упражнении на новые слова (в выпадающих списках вместо русских слов вы видите что-то вроде "УФТЕМСФШ" - вместо "стрелять", "ЛТЙЮБФШ" - вместо "кричать" и т.д.). Это связано с какой-то ошибкой в отображении html страниц в The Bat!.

На данный момент я могу предложить только следующее решение: рассылка приходит в виде вложения с названием Message.html. Вы можете открыть этот файл (Message.html) в вашем браузере, и тогда всё будет отображаться корректно.

Если вдруг и в браузере рассылка будет выглять не так, как следует, попробуйте зайти в меню "Вид" вашего браузера. Щелкните по строчке "Кодировка" и найдите кодировку "Кириллица (KOI8-R)". Эта строка может быть в подменю "Дополнительно" или в основном меню "Кодировка".

Если у вас возникли другие проблемы с чтением "Нескучного курса", пожалуйста, оставьте сообщение на форуме курса на странице http://www.lingvoman.vinidiktov.ru/forum/funcourse

Урок 2. Dumb Robber (2)

1. Знакомьтесь с новыми словамиt

Как работать с каждым словом:

  1. Прочитайте слово по транскрипции.
  2. Прочитайте первый английский пример на употребление слова и попытайтесь догадаться, что оно обозначает.
  3. Если большинство слов в примере вам не знакомы, прочитайте русский пример, в котором новое слово дается без перевода. Постарайтесь по окружающим его словам понять, что оно обозначает.
  4. Прочитайте все остальные английские примеры на слово, и если вы их плохо понимаете, прочитайте также англо-русские примеры в правой колонке.
  5. Когда вы закончите читать примеры, проверьте свою догадку, открыв правильный перевод, который дается в выпадающем списке ниже примера.
  6. Если вы угадали неверно, еще раз прочитайте все примеры.
  7. Переходите к следующему слову.

Для правильного отображения транскрипции требуется установка шрифта PhoneticTM.

Программу с автоматической установкой шрифта PhoneticTM можно скачать отсюда.


repeat [rI'pJt]
Can you repeat your question? Вы можете repeat ваш вопрос?
Repeat after me. Repeat за мной.
Repeat this exercise three times a day. Repeat это упражнение 3 раза в день.


word [wE:d :: wE:rd]
How many English words do you know? Сколько английских words ты знаешь?
What does this word mean? Что значит это word?
He didn't say a word about it. Он не сказал об этом ни word.


shoot [SHt]
I'll shoot you! Я тебя will shoot!
Do you shoot well? Ты хорошо shoot?

Don't shoot!

Не shoot!


shout [Saut]
"Come here!" he shouted. "Иди сюда!" он shouted.
He can't hear you. You'll have to shout. Он тебя не слышит. Тебе придётся shout.
Don't shout at me. Не shout на меня.


each [JC]
He gave each of us an apple. Он дал each из нас по яблоку.
Each student has a separate room. У each студента отдельная комната.
John had a bottle in each hand. Джон держал по бутылке в each руке.


when [wen]
When did you see him last? When ты его видел последний раз?
When will you get back? When ты вернёшься?
Do you know when he will be home? Не знаешь ли ты, when он будет дома?


give [gIv]
Give me liberty, or give me death! Give мне свободу, или give мне смерть!
Give me this book. Give мне эту книгу.
Give me a pen. Give мне ручку.


all [Ll]
He spends all his time on reading. Он проводит all свое время за чтением.
Little children play all day. Маленькие дети играют all день.
I've spent all my money. Я истратил all свои деньги.


say [seI]
Don't say a word. Не say ни слова!
Don't believe anything she says. Не верь ничему, что она says.
Say something! Say что-нибудь!


said [sed]
Who said it? Кто это said?
"I'm gonna kill you!" he said. "Я тебя прикончу!" он said.
'I'm so tired,' she said. "Я так устала," она said.


2. Слушайте:

  1. Прослушайте весь анекдот, не подсматривая в текст. Постарайтесь разобрать как можно больше слов и на их основе понять общий смысл текста. Ссылка на звуковой файл находится под текстом.
  2. Прослушайте весь анекдот еще раз, одновременно глядя в текст. Сопоставьте звуковую форму с графической.
  3. Прослушайте весь анекдот еще раз, не подсматривая в текст. Постарайтесь узнать как можно больше слов. Процент узнавания на этот раз будет намного больше, чем при первом прослушивании.

Dumb Robber (2)

Тупой грабитель (2)

Police in Los Angeles had good luck with a robbery suspect who just couldn't control himself during a lineup. Полицейским в Лос Анджелесе повезло с подозреваемым в ограблении, который не смог контролировать себя во время опознания.

When detectives asked each man in the lineup to repeat the words, "Give me all your money or I'll shoot," the man shouted, "That's not what I said!"

Когда детективы попросили каждого человека в группе опознания повторить слова "Отдавай мне все свои деньги, или я буду стрелять", мужик закричал "Я не так говорил!".


Воспользуйтесь звуковым файлом предыдущего урока.

3. Учитесь читать:

  1. Слушайте предложения и повторяйте их за диктором. (Прослушали одно предложение - повторите его за диктором, прослушали второе - повторите за диктором и т.д.)
  2. Читайте предложения самостоятельно, затем слушайте, как их читает диктор, затем еще раз повторяйте за диктором. (Прочитали самостоятельно одно предложение, затем прослушайте, как его читает диктор - чтобы проверить, правильно ли вы его прочитали, после этого еще раз прочитайте вслух предложение; затем переходите ко второму предложению, затем - к третьему и т.д.).

4. Учитесь понимать:

  1. Прочитайте анекдот по-английски, не подглядывая в перевод, постарайтесь понять анекдот как можно лучше. Используйте догадку.
  2. Еще раз прочитайте анекдот по-английски, но на этот раз посмотрите перевод всех слов, в значении которых вы сомневаетесь. Посмотреть значение почти любого слова можно, если подвести к нему мышкой курсор. Перевод слова появится во всплывающей подсказке.
  3. Если у вас есть желание, вы можете прочитать также и русский перевод.
  4. Если вы очень хорошо поняли анекдот, знаете в нем почти все слова, попробуйте перевести его устно с русского языка на английский: перевели одно предложение - посмотрите в английский текст и сравните ваш перевод с образцом, перевели второе предложение - посмотрите в английский текст и так далее.

Посетите форум "Нескучного курса".

 

Для правильного отображения транскрипции требуется установка шрифта PhoneticTM.

Программу с автоматической установкой шрифта PhoneticTM можно скачать отсюда.


Наши партнеры

FLUENT ENGLISH Educational Project
Учебный проект для начинающих, продолжающих, закрепляющих и даже развлекающихся. Каждый выпуск наших рассылок - небольшой, но качественный вклад в вашу копилку английских знаний и умений. На сайте проекта вы найдете полный архив выпусков, тесты, обучающие программы, литературу на английском и много другой полезной информации. Работает дискуссионная группа, есть специализированный магазин.


До встречи!

Искренне ваш,
Алексей Винидиктов
www.vinidiktov.ru

Open Book - программа для запоминания английских слов

Англо-русский словарь "Альбион"

Сказочный курс английского языка

Master Lang - полный курс практической грамматики английского языка

MWords - крутая раскачка словарного запаса!

Алексей Винидиктов, 2006

RB2 Network RB2 Network

Subscribe.Ru
Поддержка подписчиков
Другие рассылки этой тематики
Другие рассылки этого автора
Подписан адрес:
Код этой рассылки: job.lang.englishwords
Архив рассылки
Отписаться Вебом Почтой
Вспомнить пароль

В избранное