Глава III. Поэтическое восприятие кандзи, отправление в путешествие от станции “3,03 см”
Раз речь у нас пошла о жизни и ее изучении, то нельзя обойтись без слова "школа". Однако, прежде чем мы подойдем вплотную к этому иероглифу, необходимо познакомиться еще с парой других кандзи. Начнем с иероглифа "цитата, изречение" (нечто записанное на бумаге). Этот иероглиф простой по форме, но богатый идеями, связанными с его трактовкой. У различных авторов встречаются самые разные объяснения; одни видят в этом рисунке "человека" (вспомните иероглиф "стоять") в одежде, которую он запахнул на груди, готовясь записывать что-то на бумаге; другие в изображении "креста" видят перекрещенные ноги (опять же с целью приступить к письму). Мне больше нравится объяснение знака, связанное с крестом в качестве базовой формы подписи (помните, как во многих рассказах о давних временах пишут о неграмотных людях, ставящих крест вместо подписи). Верхняя часть - это "пресс-папье" (мы уже упоминали этот элемент в самом начале) или символ внутреннего позыва (давления). Я запомнил этот знак в виде кода "написанное под давлением (внутреннего позыва к тому, чтобы записать свои мысли)"; у данного есть популярный синоним - "пишу, когда не могу не писать" -
...
В сочетании с иероглифом “учиться”
получается слово “изучение изречений” или
“литература”, по японски читается как “бунгаку”
-
...
Следующая ступень к “школе”
- иероглиф “вмешиваться, соединяться с чем-то”.
Не старайтесь выделить в нем все три
первоначальных элемента. Достаточно
сосредоточиться на уже знакомом элементе “отец”,
под “давлением” которого мы все находимся
до определенного возраста. Отец всегда
старается “вмешаться” в наши действия, а с
другой стороны “объединиться с нами” в
едином понимании того или иного поступка -
...
Мы уже в одном шаге от
намеченной цели, иероглиф “соединяться с
чем-то” в сочетании с элементом “дерево”
означает целый комплекс идей “изучать,
исправлять, думать” и связанное с ними
краткое определение “школа”
в самом широком смысле этого слова -
Вдумайтесь в такое
определение - “единение с природой (символом
которой является “дерево”) - великая школа
жизни”.
...
Конкретное обознанчение
школы в ее “прикладном” смысле
формируется из предыдущего иероглифа “школа”
и иероглифа “учиться”. “Школа” в
понимании “место, где дети занимаются
различными науками” читается как “гакко:”
(двоеточие означает удлиннение гласной) и
выглядит следующим образом -
...
В завершение данной главы
предлагаю вам познакомиться с двумя
иероглифами, имеющими непосредственное
отношение к природе и красивый смысл,
заложенный в их истолковании - это “трава”
и “цветы”. Оба эти иероглифа объединены
составным элементом “растения” (два “ростка”,
соприкасающихся листьями).
Перед тем, как
познакомиться с иероглифом “трава”,
необходимо усвоить иероглиф “рано,
быстро”. Этот иероглиф составлен из
элемента “солнце” и “десять” и может быть
истолкован следующим образом “солнце уже
показывает на десять, но для некоторых это
еще очень рано, для спящих “сов” утром
время бежит слишком быстро” -
...
“Растения”, которые
появляются очень “быстро”, “раньше” всех
других - это “трава”
-
...
Иероглиф “изменяться”
образован двумя человеческими фигурками,
одна из которых стоит (вы уже встречались с
этим элементом), а другая сидит (вспомните
иероглиф “север” с двумя сидящими на
северном полюсе человечками). Смысл
иероглифа прозрачен и состоит в том, что
человек постоянно изменяет свое
положение - то он стоит, то сидит -
...
Интересно сочетание
данного иероглифа с иероглифом “учиться” -
Как вы думаете, какое слово
зашифровано в данном сочетании? Если вас не
озарило сразу, то не будем долго мучиться;
это слово - “химия”, которое читается “кагаку”,
и на мой взгляд оно весьма изящно по смыслу.
...
Последний иероглиф также
весьма изящен и запоминается без какого-либо
напряжения - это иероглиф “цветок”
- “растение, которое подвержено изменениям”
-
...
Пусть этот кандзи будем
подарком всем вам, успешно добравшимся до
конца третьей главы!
Конец III-й главы
Продолжение следует...
Все отзывы направлять автору книги, Адилю Талышханову, по адресу: adiltal@aport.ru