Череповец OnLine

Поступают новые отчет по прошедшей в ЧГУ Олимпиаде и т.н. "слете отличников". В рассылке дебютирует Анна Первоская

Олимпиада школьников

18 марта в здании ЧГУ на проспекте Победы, 12 прошла городская Олимпиада школьников 10-11 классов по экономике. Участие в ней приняли ученики 7, 9, 11, 12, 13, 16, 19, 21, 24, 26, 28, 29, 32 и 39 школ. Желающих проверить свои знания по экономике, а заодно и получить сертификат, значительно упрощающий поступление в вышеупомянутый ВУЗ, набралось 43 человека. Всех их ожидала обязательная первая часть Олимпиады, состоящая из 16 вопросов в виде теста и 4 задач. Как отмечали и составители вопросов, и ребята, отвечавшие на них,  все вопросы были в рамках школьной программы, но иногда предполагали включение логического мышления и «соображалки». По прогнозам специалистов, основная борьба за награды должна была развернуться между учениками из 11, 21, 28 и 32 школ. На вторую часть Олимпиады ребята оставались по собственному желанию, а также в надежде получить приз, обещанный организатором данной части  - преподавателем ЧГУ Васюковым Игорем Леонидовичем. Эта часть предполагала более неформальное общение, различные деловые игры и конкурсы, которые проводил как сам Игорь Леонидович, так и помогавшие ему студенты Инженерно-Экономического Института ЧГУ.

         Пока школьники упорно играли в судьбу, пытаясь угадать правильные ответы на вопросы теста, я побеседовала с методистом Управления образования Екимовской Галиной Анатольевной, являвшейся одной из организаторов данной Олимпиады. Как рассказала мне Галина Анатольевна, данная Олимпиада – это попытка восстановить ту Олимпиаду, которая существовала несколько лет назад, попытка наладить своеобразные мосты с ВУЗом, потерянные в недалеком прошлом.

Вообще же Галина Анатольевна особо отмечала необходимость тесной связи школ с университетом, выгодной обеим сторонам. Зачастую в школах учат одному, а при поступлении в ВУЗ требуют совсем другое, поэтому необходима единая система, помогавшая бы и тем, и другим.

Экономика в настоящее время является одним из самых актуальных предметов, к ней проявляется повышенный интерес со стороны самих учащихся, однако преподается она до сих пор еще не во всех школах. Тесная связь между школой и ВУЗом позволила бы и ученикам подтягивать свои знания до нужного ВУЗу уровня, и университету отбирать себе наиболее способных и заинтересованных именно в экономическом образовании школьников. Необходима и переподготовка учителей, т.к. в настоящее время практически все учителя экономики по образованию учителя истории, обществознания и других предметов. Также остро стоит и проблема формирования учебной базы.

Вообще же для того, чтобы в городе развивалось экономическое образование школьников, необходимы профильные классы в школах, возможно созданные под эгидой университета. В настоящий момент таких школ нет, т.к. университет пока не заинтересован в их организации. В целом же, как отметила Галина Анатольевна, интеграция школ и университета будет выгодна обеим сторонам, но дело теперь за университетом, проявит ли он интерес к данной проблеме. Что ж, посмотрим.

                                                                                           Анна Перовская

Молодежный пресс-центр