Шанс для родителей - ДАТЬ СВОЕМУ РЕБЕНКУ ПУТЕВКУ В ЖИЗНЬ

Шанс для родителей -
ДАТЬ СВОЕМУ РЕБЕНКУ ПУТЕВКУ В ЖИЗНЬ
1 августа 2000 года
Со-ведущий - Громыко Григорий Олегович
Тема: От теорий к практике



Здравствуйте, уважаемые коллеги!
Сегодня мы обсудим наши рассылочные дела...
Идея о рассылке возникла из желания сотрудничать с людьми, которые практически делают
обучение себя и своих близких более эффективным... Именно к ним относимся и мы с
женой Танюшей и двое наших детей - сын Эдвин 1995 года и дочь Ирина 1993 года. И
не "вообще сотрудничать", но сотрудничать по делу... Это был родничок,
из которого возникло объявление:

Ищу человека, не имеющего педагогического диплома и имеющего претензии к той системе
образования, через которую он прошел, и через которую прошли или пройдут его дети,
для совместной работы по устранению источников указанных претензий.

Собственно говоря, объявление писалось для того, чтобы создать небольшую группу партнеров,
вместе с которыми можно было бы эти личные претензии переработать в лично полезные
дела и результаты... При этом под "результатами" подразумеваются различные
улучшения качества образования наших, - личных! - детей или нас самих.
Мне написали пять человек, то есть всего, вместе со мною, получается шесть. Они высказали
много важных мыслей и задали много сильных вопросов. Благодаря им я теперь могу о
рассылке сказать что-то определенное. Каждый из них обсказал мне как сумел "свое
дело" или сферу своих интересов. Я сейчас здесь приведу протокол нашей переписки
с одним из откликнувшихся, а переписку с другими заинтересовавшимися ждите в следующих
выпусках.

======================================================================
Соглаев Вадим: Имею претензии к существующей системе образования. Чем я могу Вам
быть полезен?

Г.О.: Всем можете быть полезны. Меня зовут Григорий Олегович. Я тоже не имею педагогического
диплома... к счастью... Я не собираюсь изменять существующую систему... Что же касается
практических результатов, то тут хотелось бы пощупать их руками уже в этой жизни.
Поэтому будем планировать такие результаты не слишком далеко...
Как учит нас ТРИЗ, у всякой "машинки" должен быть "источник энергии"
и "трансмиссия", которая желательна быть покороче и попрямее, чтобы передавать
энергию на "рабочий орган" без потерь. В нашем случае, как это можно видеть
из жизни, источником энергии могут быть родители и сами обучаемые, например, дети,
но также и все другие, которые имеют различные вопросы и ищут на них ответы... Вот
на них я и предлагаю опереться... Про трансмиссию и рабочий орган мы пока замнем,
чтобы не завязнуть в теориях... будем просто иногода о них вспоминать, к случаю...
Мир сегодня просто помешался на зарабатывании денег. Вряд ли стоит нам с Вами обсуждать,
хорошо это или плохо и куда оно всe: катится... Лучше попробуем это использовать.
Задачка выглядит довольно примитивно: человек хочет заработать, но у него не получается...
Можем ли мы сделать, чтобы получалось? Вот и вся задачка... При этом мы оглянемся
вокруг себя и увидим толпы всяких дядь и тe:ть, которые сами ничего делать не умеют,
а учат других тому, как надо жить... Мы попробуем им не уподобиться... Ни в коем
случае! Упаси Боже!!
Теперь я на минутку прерву поток своих "умных" мыслей. И сделаю практическое
предложение Вам. Я предлагаю Вам взять в руки рассылку на CityCat, то есть стать
"ведущим рассылки", условное рабочее название которой можно пока обозначить
как "just-in-time-образование".
Его, - то есть jit-образования, - принципы и технологию нам предстоит создать.
В результаты мы запланируем:
- немножко денег для себя лично в близком будущем;
- немножко заработков для своих близких, - например, для наших детей, - в не очень
отдаленном будущем;
- работоспособный коллектив, способный принять, нести и развивать это самое "jit-образование"
после окончания нашего участия.
Вот такие пироги нас ожидают. Так что? Как? Будете?

Соглаев Вадим: Позвольте несколько уточняющих вопросов.
1.Что такое ТРИЗ?
Г.О.: Теория решения изобретательских задач, основоположник Г. С. Альтшуллер, есть
школа и много последователей.
Является ли этот ТРИЗ теорией, на базе которой Вы хотите построить систему образования?
Г.О.: Нет. Такая теория вряд ли возможна... Некоторый прообраз можно получить, если
повесить бирку "природосообразность"... На ТРИЗ я иногда оглядываюсь, чтобы
проверить общий курс моего движения... не более того.
2.По отношению к зарабатыванию денег уточните:
1) Вы хотите использовать тему образования для зарабатывания денег? или
2) Вы хотите сначала подзаработать денег, чтобы можно было развивать тему педагогики?
Г.О.: Первое.
3. Не силен в английском, поэтому что такое "just-in-time"?
Г.О.: Точно ко времени... или просто вовремя. Это широко известный термин в англоязычном
мире бизнеса.
4. Как можно, будучи ведущим рассылки, заработать денег?
Г.О.: Моей одиночной головы для ответа на этот вопрос недостаточно.
И сколько?
Г.О.: Я думаю, что много... в начале быстро и немножко, а потом большие деньги. Нужно
лишь понять, - Вам лично для себя, - какой продукт Вы производите, в чем он состоит,
в чем его ценность и кто его покупатель. За это и нужно планировать получение денег.
Мой продукт есть "технология само обучения" (оговорюсь сразу и буду повторять
дальше, что "мой" он лишь в смысле того, что я его продаю, но создавало
его всe: человечество сообща многие тысячи лет). Вот за нее я и хочу получить мои
деньги.
5. Как можно с помощью рассылки создать работоспособный коллектив?
Г.О.: Философский ответ короток: центром крисаллизации коллектива является идея,
под которую есть план работы, ведущий к простому и понятному результату. Такую идею
можно самому найти или организовать работу коллектива на ее поиск, а потом - на составление
плана. Для Вашей работы Вы "рожаете" сами свою идею. Для моей работы я
выродил идею just-in-time обучения (она же может быть названа природосообразным обучением).
Общая технология рассылки такая. Вы готовите текст очередного выпуска рассылки. Длина
его любая, но всe: же будем помнить о краткости как сестре таланта, - это вопрос
Вашего вкуса. Далее мы пропускаем его через экспертов. После этого Вы его дорабатываете,
снова пропускаем через экспертов... Потом отдаем в рассылку. Другие ведущие рассылки,
- а их у нас много, - пропускают свои рассылки также через экспертов, среди которых
есть Вы тоже. Выпуски выходят в тираж по мере их готовности, хоть по три штуки в
день, хоть по одному в месяц, - как будет получаться практически.
6. Как можно стать ведущим рассылки?
Г.О.: Контракт послать? Параллельно готовьте свой выпуск... Давайте попробуем прикинуть
общие требования к выпуску... Замечу, что этот список этих требований я вот только
начинаю вместе с Вами обдумывать, - здесь первый абрис:
- какой продукт ожидается получить в результате выпуска? (здесь же, для примера,
мой ответ на мой же вопрос - от этого выпуска я ожидаю получить лишь вопросы читателей)
- какие инструменты используются для его получения? (мой ответ - я использую реальный
диалог с живым человеком и надеюсь, что он не оставит читателя равнодушным)
- какие "исходные материалы" служат "сырьем" для получения продукта?
(мой ответ - мысли мои и моего визави)
- какие операции по переработке материала в продукт необходимо и достаточно выполнить?
(мой ответ - нужно заострить ситуацию как можно более остро)
Вот на эти вопросы (или ещe: на какие?) автору выпуска рассылки нужно дать ответы
в явном виде, чтобы эксперты могли дать на ее "выход в эфир" добро или
отказать в нем.
В целом я благодарен Вам за Ваши вопросы... Они помогли мне сформулировать многие
важные положения нашей технологии...
Спасибо Вадим! Ваши вопросы сделали большую и важную работу!

======================================================================
 Переписку с другими заинтересовавшимися ждите в следующих выпусках

        Свои письма присылайте по адресу: jit-school@myokay.net?subject=000801jit
Желательно вопросы задавать  по тексту . Я и сам раньше не умел это делать, а потом
один добрый человек научил:  Читай слова и задумывайся о них. Если какое-то слово
покажется сомнительным, то про него и вопрос задавай . Я потренировался, и у меня
стало получаться. Вот например,  по тексту  этого абзаца внимательный читатель мог
бы спросить:  А как зовут этого  доброго человека ? . Отвечаю - не помню...

P.S.      О Б Р А Т И М Е    В Н И М А Н И Е !!!
Если Вы не хотите, чтобы Ваше письмо стало достоянием других  Сетян, сообщите об
этом. В противном случае при необходимости они могут быть использованы в рассылке

Рассылки Citycat, близкие нашей...

по духу    :        "Продлись, продлись, очарованье жизни..."
                         "Международные знакомства: реальный опыт"
                         "На врача надейся, а сам - не плошай !"

по тематике: к сожалению, пока не обнаружены...  может, кто знает?