← Апрель 2024 | ||||||
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
---|---|---|---|---|---|---|
8
|
9
|
10
|
11
|
12
|
13
|
14
|
15
|
16
|
17
|
18
|
19
|
20
|
21
|
22
|
23
|
24
|
25
|
26
|
27
|
28
|
29
|
30
|
Рассылка предназначена для изучающих японский язык и интересующихся современной японской культурой. Основа материалов - ежедневная печатная продукция Японии - реклама, объявления, вывески, чеки и т.д. - все то, с чем рядовой японец сталкивается каждый день. Без знания этих нюансов невозможно по-настоящему освоить японский язык, т.к. в японском языке многие слова описывают явления, которых нет в жизни русского человека: "благодарные деньги", "передоставочный центр", "комната бесплатного совета" и т.д. Познакомить с такими явлениями (с точки зрения языка) - и есть цель данной рассылки. Рассылка рассчитана на любой уровень владения японским и может быть интересна каждому. Это не последовательный учебный курс, а скорее материалы-экстра. Если вы нуждаетесь в учебных материалах, посетите сайт данной рассылки (www.mikuru.ru) - возможно, там вы найдете интересующие вас учебники.
Статистика
0 за неделю
Японский язык для продолжающих. Учебник с аудио-материалами. Урок 16, часть 2.
Японский язык для продолжающих (средний уровень. ОБЪЯВЛЕНИЕ: у кого есть какие-то проблемы с отображением иероглифов, читайте этот текст на сайте www . mikuru . ru УРОК 16, часть 2. (Текст - Упражнения и жизнь. Грамматика. 1. ? ( не может быть что; нет шансов ) ? Так как он каждый день не учится, а только и делает, что развлекается, то у него нет шансов поступить в университет. ? Если вы, как Лола-сан, будете честно учиться, то вы не можете провалиться на экзаменах. ? Еда, которую из хороших ингредиентов п...
Японский язык для продолжающих. Учебник с аудио-материалами. Урок 16, часть 1.
Японский язык для продолжающих (средний уровень. ОБЪЯВЛЕНИЕ: у кого есть какие-то проблемы с отображением иероглифов, читайте этот текст на сайте www.mikuru.ru УРОК 16, часть 1. Тренировки и жизнь. ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?10? ? 10? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? Люди, думая `невозможно, шаг за шагом делают это возможным. Например, у людей издавна было желание летать как птицы в небе, сегодня же самолетом стали летать лучше, чем любая птица в небесах. Каким же образом люди осуществляли невозможное? Я ...
Японский язык для продолжающих. Учебник с аудио-материалами. Урок 15, часть 2.
Японский язык для продолжающих (средний уровень. ОБЪЯВЛЕНИЕ: у кого есть какие-то проблемы с отображением иероглифов, читайте этот текст на сайте www . mikuru . ru УРОК 15, часть 2. (Текст - телевизионное изображение. Грамматика. 1. N? (через N , с помощью N ) ? Я узнал Мана-сана через друга. ? Результаты экзаменов будут переданы студентам через университетский офис. ? Я узнал, что прошел экзамен на обучение за границей, от посольства. ? Я узнал важность денег через работу (с помощью работы, т.к. работал. ...
Японский язык для продолжающих. Учебник с аудио-материалами. Урок 15, часть1. Телевизионное изображение.
Японский язык для продолжающих (средний уровень. ОБЪЯВЛЕНИЕ: у кого есть какие-то проблемы с отображением иероглифов, читайте этот текст на сайте www.mikuru.ru УРОК 15, часть 1. Передача телевизионного изображения. ? ? ? ?28? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? Разные события, происходящие по всей Японии, или же в каждом регионе мира, распространяются постепенно по экранам телевизоров, проведенные в дома. Сейчас это кажется естественным, но для древних людей это невообразимое дело. ...
Японский язык для продолжающих. Учебник с аудио-материалами. Урок 14, часть2.
Японский язык для продолжающих (средний уровень. ОБЪЯВЛЕНИЕ: у кого есть какие-то проблемы с отображением иероглифов, читайте этот текст на сайте www . mikuru . ru УРОК 14, часть 2. (Текст - Долг протестовать. Грамматика. 1. ? ( даже если немного ~ , все равно ~ ) ? Та мать, если ребенок чуть-чуть сделает плохое, все равно не ругает. ? Это важное дело, поэтому даже если немного затянется, все равно лучше разговаривать, пока не договоритесь. ? Столько много лежит слдостей, что даже если один или два взять, ...
Японский язык для продолжающих. Учебник с аудио-материалами. Урок 14, часть1.
Японский язык для продолжающих (средний уровень. ОБЪЯВЛЕНИЕ: у кого есть какие-то проблемы с отображением иероглифов, читайте этот текст на сайте www.mikuru.ru УРОК 14, часть 1. Обязанность протестовать. ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? Мой друг однажды сказал `Японцы не знают об обязанности протестовать. Имеется в виду, что если что-то несправедливое случилось, то протестовать по этому поводу - не право, а долг. У этих слов есть особый вкус =эти слова имеют большое значение. Например, в...
Японский язык для продолжающих. Учебник с аудио-материалами. Урок 13, часть 2.
Японский язык для продолжающих (средний уровень. ОБЪЯВЛЕНИЕ: у кого есть какие-то проблемы с отображением иероглифов, читайте этот текст на сайте www . mikuru . ru УРОК 13, часть 2. (Текст - жесты и язык. Грамматика. 1. ? (То есть) ? ABC ? Треугольника ABC величина трех углов одинаковая. То есть, этот треугольник равносторонний (дословно <правильный. ?1964? После Токийских олимпийских игр, то есть после 1964 года, Токио изменился. UN? UN , то есть объединенные нации, стараются во имя мира. ? 1300 ? В японс...
Японский язык для продолжающих. Учебник с аудио-материалами. Урок 13, часть 1.
Японский язык для продолжающих (средний уровень. ОБЪЯВЛЕНИЕ: у кого есть какие-то проблемы с отображением иероглифов, читайте этот текст на сайте www.mikuru.ru УРОК 13, часть 1. Жесты и язык. ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? Есть такая пословица <Глаза говорят больше, чем рот. Это значит, что эмоциональный взгляд в такой же мере, как и слова, сказанные ртом, выполняет работу. Кроме того, немало тоже есть способов выражения своего состояния и порывов сердца при помощи слов с названиями частей...
Японский язык для продолжающих. Учебник с аудио-материалами. Урок 12, часть 2.
Японский язык для продолжающих (средний уровень. ОБЪЯВЛЕНИЕ: у кого есть какие-то проблемы с отображением иероглифов, читайте этот текст на сайте www . mikuru . ru УРОК 12, часть 2. (Текст - Ногучи Хидеё. Грамматика. 1. ? ( как только ~ , сделал ~ ) ? Пришедший меня встречать друг, когда меня увидел, то смеясь помахал рукой. ? Старший брат, когда закончил университет, сразу женился. ? Так как был уставшим, то как только лег, сразу заснул. ? Голодный Мана-сан, как только закончились занятия, сразу побежал в...
Японский язык для продолжающих. Учебник с аудио-материалами. Урок 12, часть 1. Ногучи Хидеё.
Японский язык для продолжающих (средний уровень. ОБЪЯВЛЕНИЕ: у кого есть какие-то проблемы с отображением иероглифов, читайте этот текст на сайте www.mikuru.ru УРОК 12, часть 1. Ногучи Хидеё. ? 1 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?1876? 2? ? ? ? ? ? ? ? ? 3? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 4? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 5? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 21? ? 24? 25? 27?33? 34?38? ? ? ? 39?51? 51? ? ? ? ? ...