ЦЕЛЬся правильно!
Как же с успехом выступать публично? И что считать успехом? Аплодисменты? Обилие
вопросов из зала? Или что-то еще?
А это, как раз, зависит от той цели, которую вы себе ставите. Если цель была
сорвать аплодисменты, и они прозвучали – это успех? Не-а! Это просто некорректно
поставленная цель.
Цель любой деятельности лежит за ее пределами. А аплодисменты – внутри. Какова
ваша истинная цель? «Создать впечатление! Запомниться! Понравиться!» - отвечают
обычно участники моих тренингов. «А зачем?» - спрашиваю я, - «Для какого результата?».
И тут-то происходит прозрение! Для того чтобы ускорить этот процесс, задам главный
вопрос: «Что должны сделать ваши слушатели после выступления?». Не «сходить в
буфет», конечно, имеется ввиду, а…
Проголосовать за вашу партию.
Приобрести вашу продукцию.
Утвердить ваш проект рекламной кампании.
Повысить вас в должности.
Заключить контракт с вашей фирмой.
…ваш вариант
Ответьте себе честно-пречестно на этот вопрос. Запишите его. Поразмышляйте над
тем, что вам в стратегическом плане дает достижение этой цели. Теперь можно приступать
и к подготовке. Она пойдет гораздо живее и в правильном русле.
Лирическое отступление: если принять тезис, что цель любой деятельности находится
за ее пределами, то, что тогда считать целью жизни?
С сегодняшнего дня без четкого ответа на вопрос «В чем цель моего выступления?»
выходить к публике запрещаю!
А теперь практическое занятие. Хотите узнать, есть ли у вас задатки блестящего
оратора? Вот вам ТЕСТ. За каждый положительный ответ – 1 балл. За каждый отрицательный
– 0.
·Задумывались ли вы когда-нибудь, о чем размышляют другие, когда вы говорите?
Пытаетесь ли вы бессознательно поставить себя на их место?
·Нравится ли вам помогать другим решать их проблемы?
·Чаще ли вы употребляете “вы”, чем “я”?
·Когда вы смотрите по телевизору дискуссию, хочется ли вам тоже поучаствовать?
·Когда вы смотрите по телевизору передачу «Брейн-ринг», или «Своя игра» случается
ли так, что вы можете ответить на вопрос ведущего раньше игроков?
·Хорошая ли у вас память?
·Ощущаете ли вы, что чувствуют другие?
·Бывает ли с вами так, что в разгаре оживленного спора вы иногда начинаете защищать
иную точку зрения только потому, что вам нравится спорить?
·Можете ли вы прекратить путаный, бестолковый разговор, ухватив главное и, высказав
это так, что все поймут и согласятся с вами?
·Кажется ли вам, что другие говорят слишком медленно?
·Прислушивались ли вы когда-нибудь к собственному голосу просто из интереса,
как он звучит?
·Снимали ли вы когда-нибудь себя на видео просто из интереса, как вы держитесь,
как двигаетесь, как выглядите со стороны?
·Случалось ли вам первым начинать аплодировать?
·Любите ли вы рассказывать другим то, что знаете сами? Получился ли бы из вас
хороший преподаватель?
·Способны ли вы мыслить зрительными образами? Представляются ли вам, когда вы
говорите, воображаемые картины?
·Способны ли вы прямо сейчас, взглянув в окно, подробно описать, что увидели?
·Интересно ли вам выполнять упражнение, предложенное в предыдущем вопросе?
·Хороший ли вы редактор? Можете ли вы, переварив обширный материал, изложить
его простым, понятным языком?
·Любите ли вы чувствовать себя хозяином положения?
·Способны ли вы держать себя в руках, оказавшись в трудном положении? Можете
ли вы спокойно отвечать на провокационные вопросы?
·Нравится ли вам демонстрировать свою работу и объяснять, как вы это сделали?
·Нравится ли вам наглядно демонстрировать то, о чем вы говорите? Хочется ли вам
“разыграть” то, что вы описываете?
·Оптимист ли вы?
·Приходилось ли вам выступать в школьных/студенческих спектаклях?
·Смотрите ли вы людям в глаза, когда к ним обращаетесь?
·Смотрите ли вы людям в глаза, когда они обращаются к вам?
Разгадка в следующем выпуске.