Глава 6. Мандарины.
Подошла моя очередь и в бумажный пакет посыпались оранжевые всполохи ,во рту почувствовался кисловатый вкус сочной мякоти , и тут же рядом примостилось детство:прямо на снегу в платье снежинки стоит девочка, остриженная , только на макушке бант еле -еле держится , а в кулачке картонный сундучок, расписанный снежинками , с улыбающимся Дедом Морозом и Снегурочкой , в котором и лежит Рождество - мандаринка , яблоко и конфеты . Девочка растаяла , кулек наполнялся , а глаза мгновенно выхватывали акварельную картинку, фотографировали ее , складывая в потайной мешочек памяти: мягкий снег, огромные вязанные рукавицы продавщицы, из которых, как у фокусника , слетали мандариновые шарики,темные фигурки в шубках, воробей, клюющий кем-то брошенную золотистую корочку и елочные кисти над брезентовой крышей, отряхивающиеся снежными комьями , что собирало на лице продавщицы дополнительные морщины , потом опять все затихало, под журчанье очереди. Я схватила наполненный пакет мандарин и бросилась к троллейбусу , который штурмовала толпа, внесшая и меня в тесноту пассажирского салона. Вскоре до меня дошло , что выйти с посылкой и пакетом невозможно , стояла глухая стена напротив моего беззащитного «пожалуйста». Сзади произошло движение и огромная глыба столкнула и освободила проход , в него я и двинулась, прижимая подарки к себе, к выходу , повисла в каком- то свободном промежутке , пока на остановке меня не вынесло и не бросило в снег.Мандарины брызнули фейерверком , и, крутясь в снежном вихре , падали , подпрыгивали и катились под ахи толпы , которая стремилась еще как-то куда-то сесть, ехать , бежать . Собирая фрукты , я наткнулась на молодого человека, который пытался мне помочь . До сих пор не могу понять , как он оказался на моей остановке ,почему на своей машине он свернул не на ту улицу, как заметил меня? Предлагая мне свою помощь , он даже не предполагал , как изменится его судьба , куда повернет его рок последующих событий.
Мужчина был элегантно одет , красивое ,утонченное лицо , с мягкой, добродушной улыбкой, с кожаной кепкой в руках ,в которую он клал, разбросанные в снегу мандарины .
Я узнала этого молодого человека, которого несколько раз мельком видела в кругу знакомых , он приехал из Германии и читал курс лекции по психологии на русском языке, звали его Вячеслав. ( позже я узнала, что он родом был из Минска,родители увезли его ребенком из страны, но язык сохранили), меня от тоже узнал . Расспросив о том , куда мне надо ехать , Вячеслав, попросил разрешение довезти меня до интерната,чему я конечно была рада, по дороге он заехал в магазин и накупил фруктов и сладостей , чтобы угостить детей . Когда мы зашли в вестибюль , к нам навстречу по перилам скатилась бойкая девчонка , вся взъерошенная, быстрая, и понеслась обратно вверх . На последней ступени оглянулась и прокричала

- «Вы к кому пришли?»

«К Вале. Подскажи, как нам пройти?»
Она не дала договорить :

«Валька со мной в одной палате , идите прямо и налево , найдете ».
Администратор, которая сидела на проходной , что-то ей прокричала и погрозила кулаком:
«Вот же неугомонная, никакого с ней сладу нет , детдомовская».
Валя сидела за столом и что-то рисовала, а рядом на кровати сидели несколько девочек и мальчиков и играли в игру, увидев нас , она замерла , потом растянулась в улыбке . В палате с Валей лежали ребята из интерната, одна Валя была домашняя, но ни к Вале , ни к детям никто не приезжал , они ждали свои протезы, которые им подгоняли раз в год по мере взросления или делали новые. а потом их забирали обратно . За те пол года , что я не видела девочку , болезнь прогрессировала и ей ампутировали левую ручку. Это уже говорило о том , что положение очень серьезное. Вячеслав поставил торт на стол и фрукты, я положила мандарины и мы поздравили детей с Рождеством. Тут все смешалось от воплей радости, дети стали подходить к столу, помогая друг другу.Пока лакомились , Вячеслав попросил каждого написать свое желание, с условием, чтобы оно было исполнимо.
В это мгновение влетела наша уже знакомая девчонка .
«Привет. Женька. Ага, без меня? «- Она схватила кусок торта , засунула в рот и убежала.
Пока ребята писали маленькие заветные желания, Вячеслав вышел и пошел искать педагога. Валя развернула посылку и оттуда выплыла беленькая меховая шубка, мягкая и легкая. Девочка тут же примерила ее ,несколько раз погладила лоснящийся мех, потом прочитала письмо и перевод, где ее очень благодарили за чудесные рисунки ,что в городе N была организована их выставка и на собранные деньги купили ей шубку,которая надеются ей понравится. Потом шубку стали мерить все девочки и крутиться перед зеркалом , завязывая платки и шарфики, гладить и утыкаться носами. Это был королевский подарок.
Тут Вячеслав зашел с педагогом и сообщил детям, что раз сегодня Рождество , то и подарки должны быть Рождественские и , что скоро придет маршрутное такси и они все поедут смотреть украшенный иллюминацией и нарядными елками вечерний город , а потом будут кушать мороженое в кафе. Это уже было неожиданно даже для меня. Произошло чудо: дети , которые тоскливо проводили в палате дни за днями , за закрытыми дверями , въезжали в другое пространство, в мир , где все ликуют , где серости нет места, где настоящее царство праздников и свершение желаний , двери распахивались на несколько часов, подобно Алисе , они вдруг оказывались в стране чудес, и их маленькие желания должны были исполниться. Стали собирать желания: они были все исполнимы, кроме одного .Это было желание Вали . Вячеслав пообещал , что завтра все желания исполнятся и с побледневшим лицом повернулся к Вале,которая тоже побледнела.
_ «Валечка , ты написала , что ...
-А мое желание не исполнимо? - голубые ,огромные , такие несчастные глаза , наполнились слезами, она отвернулась и уткнулась в подушку. Вячеслав смотрел на ребят с недоумением, дал почитать мне записку . То , что было в записке меня потрясло .Валя и дети стояли по одну сторону, я и Вячеслав по другую, и мы , взрослые , ничего не понимали , а дети никак не могли понять наше непонимание. Они не понимали , что мы из другого мира., что у нас другие критерии , мы просто не могли в это поверить.
«Валечка, ты написала , что».... -я запнулась ….......