Новый проект Юрия Мороза

  Все выпуски  

Школа Своего Дела


ИНСТИТУТ ЮРИЯ МОРОЗА
WWW.SHSD.RU
Выпуск N2953 от 2010-12-01

ПОСТУПИТЬ в Институт Юрия Мороза.

Ваши комментарии к рассылке. Архив рассылок. 

Я не понимаю

Я не понимаю, почему вы сомневаетесь, но продолжаете это читать?

Это как в анекдоте про Вовочку. Идет Вовочка по коридору в школе и гундосит себе под нос: где логика, где разум? Где логика, где разум?

Встречает его директор и говори: Вовочка, ты почему не на уроке?

Вовочка отвечает: Ну я же говорю, где логика, где разум? Я на уроке пукнул, а они меня из класса выгнали, а сами там остались. Где логика, где разум?!

*** Что ВЫ(!) можете сказать, чтобы убедить поступать в Институт Юрия Мороза?: ***

В пищевой цепи есть два типа: хищники и жертвы, предприниматели это хищники, РАБочие это жертвы, выбирать Вам.

*** Главная мысль, которая вас побудила учиться?: ***

Бедность.

*** Вред/польза от средней школы.: ***

Какая может быть польза, если в школе выращивают рабов, а предприниматель по духу господин.

*** Что сказать собеседнику (Вам), чтобы перестал ныть, жаловаться, разводить сопли?: ***

Один хрен ты сам виноват!

*** Что ВЫ(!) можете сказать, чтобы убедить поступать в Институт Юрия Мороза?: ***

У меня же получилось, значит это работает.

*** Главная мысль, которая вас побудила учиться?: ***

Бизнес - это хорошо.

*** Доходы выросли с начала обучения в (5,10,30,100) раз.: ***

3

*** Что сказать собеседнику (Вам), чтобы перестал ныть, жаловаться, разводить сопли?: ***

Хватит ныть! Хочешь по другому - сделай!!!

*** Что ВЫ(!) можете сказать, чтобы убедить поступать в Институт Юрия Мороза?: ***

Теперь я не белка в колесе!! Я живу интересной жизнью, при этом умудряюсь зарабатывать не напрягаясь.

*** Главная мысль, которая вас побудила учиться?: ***

Первые результаты действия из рассылки:хронометраж, использовать диктофон.

*** Доходы выросли с начала обучения в (5,10,30,100) раз.: **

4

*** Вред/польза от средней школы.: ***

Вред: Чрезмерная ненужная нагрузка = вред здоровью. Редко где преподаватели обучают учиться и применять свои знания. Чаще все обучение заключается в зазубривание инфы для получении оценки.

*** Для чего школьная программа именно такая?: ***

Как говорят преподаватели: так сказали с верху.

*** Что сказать собеседнику (Вам), чтобы перестал ныть, жаловаться, разводить сопли?: ***

Задать вопрос: какое может быть решение? И если человек вместо поиска решения продолжает ныть, - какой смысл с ним продолжать беседу?

*** Что ВЫ(!) можете сказать, чтобы убедить поступать в Институт Юрия Мороза?: ***

1) все тренинги и консультации по ведению бизнеса похожи друг на друга. и ни один из них не предлагает учится у реальных практиков. А ЮМ ставит это в обязательное задание.

2) все тренера провели занятия и ушли, и только ЮМ каждый день напоминает об отработке навыков и требует отчета,

3) многие тренера и коучи самые ценные знания не раскрывают, а ЮМ начинает с этого - ищите рац.идеи, которые увеличат вашу и бизнеса производительность!

*** Главная мысль, которая вас побудила учиться?: ***

Понимание, что ждать чудес неоткуда - надо создавать их самой

*** Вред/польза от средней школы.: ***

Вред - много знаний, к-е не пригодятся детям.

*** Для чего школьная программа именно такая?: ***

"Так положено, мы так учились, и нынешние дети должны так же"

*** Вред/польза от высшей школы.: ***

Много теоретических знаний, о которых при выходе на работу говорят "а теперь забудьте все, чему вас учили в институте"

*** Для чего ВУЗовская программа именно такая?: ***

Огромная армия преподавателей должна оправдывать свое существование

*** Что такое благодарный/неблагодарный ученик?: ***

Не благодарный - тот, кто достиг успеха благодарю учителю, а сам льет на него грязь.

И так далее, и тому подобное. Если ты такой умный … ну дальше вы знаете …

Юрий Мороз

Архив рассылки. Перечитывайте старые выпуски. 
Копировать только при указании имени автора и ссылки на сайт www.SHSD.ru

В избранное